1、大学生2020字暑期实践个人总结范文
夏雨激情澎湃地下着，地面上溅起雪白的水花，像一群群跳动的精灵，演绎着夏日的激情与活力，望着窗外的雨，经历的涟漪又在脑海中荡漾开来……
这个夏天，我经历特别多;这个夏天，我感悟特别多;这个夏天，我收获最多。终生第一次支教，当时的我心情既忐忑又激动，忐忑的是我这位教课经历为零的老师能否与小孩们相处融洽，遭到小孩们的欢迎，我自备的课程能否顺利进展，让这些小孩们有所收获;激动的是我终于有时机为这些需要协助的小孩做点事情。难忘这一次支教历程，那些事，那些人，至今想起来仍历历在目。
每次备课我都是与我的死党葳子一起，葳子跟我分别担任四年级和五年级的
2、英语老师兼班主任，我们经常在一起讨论班内小孩们的表现，分析如何与不同性格的小孩沟通，尤其是那些有心理障碍的小孩，我们会与专门教授心理辅导课程的豆豆老师一起，通过交流对小孩们进展一些心理辅导。每次上英语课前，我跟葳子除了要认真备课外，还要在一起商讨如何将英语课上得生动有趣，以便抓住小孩们的胃口。因此，每堂课我们都通过穿插英文歌曲，讲简单的英语文化等来调动小孩们的积极性。英语课上小孩们总是热情高涨的，我们同意小孩们在课堂上大声讨论，尽管有时候我们不得不请来教务主任徐熊熊老师、教体育课的大江老师、教历史课的大块头老师、教数学课的小丽老师来协助维持课堂秩序，但我们觉得，热情会使小孩们学得更好。因此，有
3、必要的话，我们会请来孙校长来给大家讲几句，毕竟这位深受小孩们仰慕和喜爱的孙老师讲话仍然特别有说服力的。
放学铃声想起的时候，我们会同小孩们一样兴奋。等高欢乐兴的小孩们离开以后，我们这些支教老师们也开始了我们本人的活动。负责做饭的老师会去厨房用心的为大家预备饭菜，其他的老师有的打羽毛球，有的下象棋，有的在贺老师的指导下练习吹竖笛，有的聊天或看电影。饭后大家要做的第一件事是聚在一起开个小会，总结一下当天的活动内容，然后再规划一下第二天要开展的活动事宜。这期间，大家在一起互相协助、互相学习，有说有笑，特别多恶搞现在想起来仍觉得哭笑不得。还有吴爸、吴妈，以及那些热情好客的当地人民，给予我们莫大的鼓舞与支持，我们不断都感动着，感恩着，回味着。
在这次暑期社会实践当中，我不仅学会了特别多做饭的技巧，还学会了特别多英文歌曲，打乒乓球，吹一小段竖笛，下象棋的技艺也大有进步，更重要的是我收获了珍贵的友谊。两个周的支教活动，使我与小孩们、与支教老师们建立起了深沉的友谊。自古伤心话离别，支教结课晚会上，一首《光阴的故事》唱出了我们的依依不舍和愿景：春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我，曾经无知的这么想……感动与难舍的的泪水落下之后，难忘的支教活动就如此完毕了。由于真正哭过，笑过，经历过，因此我会铭记那个夏天，那些事，那些人，那段难忘的日子……
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