1、师德-用真心爱孩子_0参考演讲稿
最疼爱小孩的莫过于母亲。只有让小孩们从老师身上感遭到母亲般的暖和，小孩们才会被感化，才能迸发出激情。从教三十多年，我怀抱一颗忠诚党的教育事业的热诚之心，在教坛这块热土上洒满了泪水和汗水，我确实是“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，辛勤耕耘着。
我在治理班级中表达“严要求，宽待生”这一原则，当学生遇到困难时，我像母亲般关怀保护，当学生有过失、缺点错误时，严格要求，好心批判，耐心教育，如：我们班上的康佳宇同学，总是淘气捣乱，不能和同学们一起相处，今天不是这个告状确实是那个告状，行为适应极差，给班里不起好的作用。针对这种情况，我及时找他交流、谈
2、心，并和家长获得联络，使小孩从内心感遭到老师对本人的真诚协助。我在批判学生时，处处以讲道理、摆事实，让学生换个角度去想一想，通过谈心教育，使小孩们明白本人过错的危害及后果。当学生有了进步时，及时地抓住小孩们身上的闪光点给予确信和鼓舞，激发起小孩们发奋上进的热情。班级中有些学生非常聪明、非常有个性，面对如此的学生，我经常用鼓舞的话语，使他们发奋向上，勇于进步。
带好班级，不但要加强本身素养，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关怀保护学生的爱心，还要有一颗做好班主任工作的决心。班主任和学生接触的时间多，我每天以平和的心情走进课堂，给学生以典范，忘掉本人的苦恼事，进
3、入和学生的亲切交流，会用满腔的热情把知识洒向学生心田。给学生上好每一堂课，只要你喜爱学生，学生就会喜爱上你的课，由于课堂上有“爱”，有协助、有关怀、有兴趣，把轻松的课堂还给学生，我会用工整的字体把板书展现给每个学生，我关注学困生的每时每刻，提咨询时想到他们，板演时先叫他们，我以充满爱意的眼神让学生感到亲切，新的教学方法让学生感到有趣，使学生留意力集中，当小孩们说老师我全做对了，我明白我成功了。
课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏；卫生，我和学生一起搞；教室里的门窗、桌凳我主动擦，在生活上，我更是无微不至地关怀每个学生，班上赵富勇同学是单亲小孩，性格比拟孤僻，他假如做错了题，你
4、让他改，他就会哭，我就去鼓舞他，抚慰他，让他消除自卑的心理，要有自决心。我经常在他的作业本上鼓舞他“学习努力,消除自卑感，男小孩眼泪不亲弹，老师相信你是好小孩，加油!”时时提示学生留意平安、身体健康；学生生病、我主动打咨询候，或去家里补课；我们要教育学生具有高尚的人格质量,除了理论上的说服,更重要的是以典范的力量去妨碍学生。.著名教育家叶圣陶先生亲切地告诫老师“身教最为贵,行知不可分.”老师的一举一动是“无声的教育”.无声的“身教”往往胜于有声的“言教”,身为老师,要以身作则,为人师表。
我用爱心来感染学生,以爱心来团结学生,以爱心来鼓舞学生,以爱心来教育学生.要让每个学生都能在我无私的爱中健康成长,要让每一个学生都体会出老师爱的伟大、爱的暖和,我和学生做到了心灵贴近,心灵相通得到学生的信任,学生乐于向我敞快乐灵的大门,学生有什么心思,愿意向我诉说,有什么困难,愿意找我协助,当老师节降临时,同学们会给你送贺卡和一朵节日花,“祝老师节日愉快!”我从内心感动,特别是肖扬同学送了一个自制贺卡,上面写着:老师您就像我的妈妈,祝您身体健康,节日欢乐!我几乎热泪盈眶,一股暖流涌上心头,有如此的学生,工作再苦再累也心甘了。
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