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教师-我成长我快乐参考讲话.doc

1、教师 我成长我快乐参考讲话 各位领导、各位老师:   大家好!   看着新老师在国旗下庄严宣誓,我心潮澎湃,心中无限感慨:真是青春无价!青春万岁!听着张芹老师的报告,再一次为之震撼和感动:钢铁确实是如此炼成的!今天,平凡的我站在这个不平凡的讲台上,讲述最平凡不过的故事,心中更是百感交集。该从哪里说起呢?   从小就觉得老师是一个诗意的职业,有模有样地学当老师;或许是命运使然,在流转不息的生命之轮中,中学语文教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的老师,为了梦想欢乐地前行。尽管有过疲乏,即便偶觉苦恼,但在小孩们花朵般的笑脸中,我甘愿“花落为泥碾作尘”,用勤奋体验人生澎湃的激情,以用

2、心倾听教学动听的旋律,用欢乐捕捉成长漂亮的瞬间,用爱心呵护小孩稚嫩的心灵。不管灿烂,依然阴霾,在教育教学之路上,我欢乐并幸福着。   总而言之,我欢乐并幸福的源泉是八个字:勤奋、欢乐、用心、爱心!   一、勤奋是成长的基石   作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是在你年轻的时候。”在同事眼里,我是省优秀老师、福州市劳模、市双“十佳老师”,特别是最近还被评为省特级老师,并主持以我名字命名的名师工作室;在学员眼中,我是一个得过全国、省市教学竞赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师;在学生们看来,我是在课堂里,与他们同悲同喜的可爱的老师。可在我本人的眼中,

3、我不过是一只刚刚学会飞行的“笨笨鸟”,成功的背后最大的机密武器、最大的法宝和秘诀依然那最一般的两个字:勤奋。   25年前,我走出师范学校分配在倪邱中学,像在座各位新老师一样,风华正茂、青春年少,满怀理想,充满希望,特别羡慕那些名师驾驭课堂的才能,恨不得一下子能像他们一样,自信潇洒,挥洒自如,沉着自得。可第一节课就遇到了拦路虎,最简单的词语,怎么样教得有趣?怎么样让学生结实掌握?我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来,可小孩们确实是不领情,朝我哒哒哒开枪的有,哭着跳出窗外找妈妈的有,给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策,非常是困顿。挫败感相当严峻,但成为好老师的愿望更为强烈。不久

4、后,学校领导就让我在学校开一节公开课,我清晰地记得,这节公开课是《皮球浮起来了》,相比以后我所开的50多节公开课,它太微缺乏道了,听课人数:全校语文老师加校长有12个人,但即便如此,我也丝毫不敢怠慢,由于它是我在教学中成长的第一步。,我向我校教学水平最高的老师请教,认真记录下老师讲的每一个字,我带上面包在学校图书馆一坐确实是一整天,细心查找有关的材料。为了能更好地掌握课堂教学艺术,我甚至联络我的同学,请他们带我到名校,悄悄地站在优秀老师的班外“偷艺”。对我的做法在座的各位确信不能理解,“就12个人听课?不至于吧!”是啊,我明白,我并不是一个非常聪明的人,但我自小就深信功在不舍,笨鸟先飞的道理。我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队,第一堂训练课是托球,我如何都托不好,夜深人静,家家户户熄灯、睡觉,只有我一个人在院子里练球,不时还传出“笃、笃”托球的声音。3下不行,5下不行,妈妈睡了一觉起来叫我快睡,我说一定要托到10下,妈妈劝不下我,去睡了。第二天测验的时候,一个个伙伴,前赴后继,托个三下五下便纷纷败下阵来,我却意想不到地托了106下,得了绝对的第一。当时既欢乐又害羞,欢乐嘛谁得第一不欢乐,害羞呢同学的掌声实在太热烈,老师的表扬太夸大。正是自小培养的勤奋精神,使我12人公开课获得成功。

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