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教师(2)参考讲话.doc

1、教师(2)参考讲话   尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:   大家好!今天我能作为老师的代表发言,感到特别荣幸。   首先,请同意我对上述获奖的老师与同学表示衷心的恭喜!接着,我带着五个感激而来:   第一个,要感激学校,是这所漂亮的学校给我如此的一个平台,让我能在如此的平台上展现自我。   第二个感激,感激学校个各位领导,是你们的关怀与鼓舞,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。   第三个感激,感激特别多周围的同事,是这些同事给我特别多特别多无私的协助,从上课到治理班级,给我特别多经历,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,特别

2、多老师在教学上是我学习的典范,他们都是特别优秀的老师,特别敬业,敢于创新,又特别热心协助指导青年老师,这特别有利于我们的教学水平的提高。   第四个感激,是要感激我的学生,感激你们的积极参与和配合,感激对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面协助了我的成长。。我今天的成绩,有你们的功绩,感激你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开辟进取,为我们美妙的明天而奋斗。   第五个感激,确实是要感激我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。   生命之旅如爬山,成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆,现在我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句

3、话。   1.领先同学,心态归零。成绩属于历史,今天属于本人。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。   2.后进同学,关上后门。是的,人生确实是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开场,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的苦恼和伤痛,都用力关在门后。明早一起来,你照旧能够看到崭

4、新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!我们也能够在风雨中彷徨,但不要停留过久,一旦思想沟通,目的确定,方法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋周围繁华的风景、短暂的诱-惑。要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目的,但咨询耕耘,勇往直前,幸福和欢乐才会永久地围绕在周围。   3.享受过程,精微至大。同学们,要获得成功,就要瞄准本人,培养本人的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细杰出,让本人满意,享受过程,精微尽,致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸交换你疲乏的身影;自习课上用投入每道习题的考虑交换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,环节扎实,不懈攀登,让本人不懊悔!   我们x中的老师能够说特别苦,由于为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。由于老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师确实是欢乐的;你们是进步的,老师确实是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,正中师生,万众一心,和-谐奋斗,一定会共同筑就美妙的明天!   最后用两句话完毕发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇观并为奇观付出奇观般的努力,奇观一定会在你身上奇观般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步确实是成功!

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