1、五）年级（上）册 （体育）学科集体备课表
备课
时间
2013.11.3
主 备人
赵艳红
主 备 人
所在单位
城内小学
复备
时间
11.15
授课教师
马正全
授课教师
所在单位
羊头崖小学
课题
1. 皮筋操 2.垒球
课 型
实践课
项目
内 容
教
学
目
标
1. 学生掌握投掷垒球蹬、转、摆结合。
2.引导学生初步掌握跳皮筋的方法。锻炼学生的腿部力量，提高学生身体动作的协调性与灵活性
3.培养学生逐步学会建立和谐的人际关系的方法和正确对待胜负的良好心态.
顺序
教学
内容
场 地
教师
活动
学生
活动
2、
练习分量
次数
时间
准
备部分
一、 开始部分
1、 常规。
2.热身。
队形：
××××
××××
××××
××××
○
要求：静、齐、快
游戏，抓尾巴。
1、集合，观察学生到位情况
2、师生问好
3、讲述课的内容、目标和要求
4、安排见习生
1、体育委员整队、检查人数和服装
2、师生问好
3、认真听讲
4、见习生随堂听课
5、明确准备活动的重要性
6、学生模仿练习
2
8
基本部分
一、跳皮筋
二．垒球
3、
一、基本部分
1.复习皮筋操1—4节 。
教师分解示范。
2.学习6-8
3.儿歌与动作结合。
1、教师让学生体会投掷动作，
2、教师总结出正确的投掷技术动作。
3、2、 指导学生进行练习
5、个别纠正动作
6、学生示范，集体纠正动作。
要求：注意安全。
1.学生分成8组。分别站在竖线左侧。
2.配合儿歌学习。充分学习新知
3.培养合作和探究的学习意识
4.发展学生协调、柔韧等身体素质
3
28
结束部分
一． 放松。
1.意念引导。
四列横队。
一、 集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
一、集合队伍，学生自我评。
二、学生积极进行放松。
要求：放松、调整呼吸。
三、师生再见
1
4
场地器材
皮筋8条 垒球40只。
密度：45%
心率：80--130
教学反思
通过本节课的学习引导学生初步掌握了跳皮筋的方法。锻炼了学生的腿部力量，提高了学生身体动作的协调性与灵活性，培养了学生逐步学会建立和谐的人际关系的方法和正确对待胜负的良好心态.
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