1、大班安全教育活动：窨井盖的危险
江北区天成幼儿园 沈琼
一、活动目标
1.发现生活中无处不在的窨井盖，了解窨井和井盖对人们生活的重要作用以及所隐藏的危险。
2.积极寻找避免窨井和井盖危险的办法，增强自我保护意识和安全防范意识。
二、活动准备：
1.物质准备
教学ppt：不同形状、功能的窨井盖照片，城市马路窨井盖的相关立体图片，下水管道结构，幼儿园里的窨井盖照片等，视频：新闻报道资料；安全员徽章、话筒、便签纸、笔、备选图片等。
2.经验准备
请孩子和父母一起找一找周围环境中的窨井盖并用照片方式记录，发送给教师，并寻找关于窨井和井盖的秘密。
三、活动过程
（一）猜一猜“盖子
2、朋友，引发幼儿活动兴趣（1分）
师：今天要给大家介绍一位“盖子”朋友，它不是杯子的盖子，也不是瓶子的盖子，他们有的长成圆形，有的长成正方形或长方形，基本都穿着灰色或绿色的衣服，静静地盖在城市马路地面上、幼儿园操场边或绿化带的地面上，盖子上还有自己的标志，这到底是什么盖子？大家来猜一猜。
（二）了解窨井盖的作用及潜在危险
1.幼儿交流并介绍自己了解的窨井盖知识。
出示窨井盖图片，这就是我们猜到的“盖子”，它的名字叫窨井盖，和大家分享一下，你在哪里见到过他？他有什么秘密？ 请和大家分享你的发现。
2.借助绘本《揭秘地下—街道下》探索窨井盖的秘密。
提问：每个盖子都有自己的作用，窨井盖
3、到底有什么用，井盖下面藏着什么秘密？请分组观看绘本，一会来交流你的发现。
3.幼儿交流并借助真实照片发现窨井的潜在危险。
提问：如果没有井盖，会发生什么危险？你从哪里看出来？（窨井和人的身高差不多，也有的窨井比汽车、比一层楼还要高，而且井盖越大，窨井越深。）
4.小结窨井、井盖的作用及潜在的危险。
井盖下面是窨井，窨井是用在排水管道的转弯、分支、跌落等处，以便于检查、疏通用的井，学名叫检查井。城市的底下有各种各样的管道，有电线管、水管、电视通讯管道、污水排水管等，一旦发现问题，专业人员就要打开窨井盖，钻到下面去检查出了什么问题，有的窨井非常深。
（三）进一步感知窨井盖缺失存在的危险
4、
1.观看图片，预测可能发生的危险事故。
原来窨井和窨井盖都有很大的作用，可有的时候，井盖也会出现问题，如果是这样几种情况，会发生什么危险？（用三个板块呈现井盖破损、松动或被打开、遗失等三种情况）
2.观看视频“深井吃人”，进一步感知危险。
请大家看一看新闻报道，一会来说一说“你看到什么，心情怎么样？”
（四）寻找应对办法，增强防范意识及自护能力
1.分组讨论，选图或画图呈现应对办法。
看了新闻，大家都感到非常害怕，有什么办法可以避免这样的危险事故发生，让我们安全起来？
刚才我们展板上有三种危险情况，请自愿选择一种危险情况，来寻找解决的办法，可以采用老师提供的解决方法图片，也可
5、以自己想出办法画在便利贴上，等会我们来分享好办法。
2.学做安全员，向更多的人宣传“窨井盖危险及防护知识”。
我们每个孩子都了解到窨井盖的作用和危险，也想出了很多办法去应对和解决危险问题，可是还有很多大人、小朋友不了解，谁愿意来做小小安全员，宣传一下“窨井盖危险及防护知识”，我给大家准备了话筒，我们先来练习练习怎么宣传，看谁最像安全员，将得到“安全员标志”，向更多的人去宣传，让大家都能平安、快乐地生活！
3. 延伸环节
彩绘井盖：我们一起用彩绘的方式把幼儿园里的窨井盖装饰一下，提醒更多的弟弟妹妹注意安全。
找危险：关于窨井盖，还存在着不少危险，例如小朋友将鞭炮点然后塞到窨井盖下面，结果造成爆炸伤亡事故，台风季节水淹没马路，如何判断窨井危险等，请大家回去后和爸爸妈妈一起找一找危险问题和解决办法，再来告诉我们的小伙伴们。
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