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四川省自贡市富顺县板桥中学七年级语文-第二单元单元测试(无答案)-新人教版.doc

1、 七年级上学期语文第二单元试卷 班级________姓名_____________座号_______ 一、 把下面这句话抄正:(3分) 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 二、 给下面词语中加点的字注音(12分) 1.妯娌( )2.辍学( )3.匿笑( ) 4.炫耀( ) 5.执著( ) 6.gěngyè( )7.pánshān( ) 8.chōngjǐng( )9.无yín( ) 三、 找出下列词语中的

2、错别字并作改正(10分) 沟画( ) 故嶂 ( ) 尊守 ( ) 光采 ( ) 偏劈( ) 欺陵 ( ) 振撼 ( ) 关健 ( ) 汉马功劳 ( ) 中流抵柱 ( ) 四、 根据意思写出相应的词语(5分) 1、做事不辞辛苦,不怕别人埋怨。( ) 2、形容有顾虑,有话不敢直说或说话含糊不清。( ) 3、辨不清是非,摸不着头脑。( ) 4、非常少,没有几个。(

3、 ) 5、形容旅途奔波,辛苦劳累的样子。( ) 五、 解释下列词语并造句(15分) 1、 任劳任怨 解释:__________________________________________________ 造句:__________________________________________________ 2、 名正言顺 解释:__________________________________________________ 造句:________________________________________________

4、 3、 迷惑不解 解释:__________________________________________________ 造句:__________________________________________________ 4、 含辛茹苦 解释:__________________________________________________ 造句:__________________________________________________ 5、 风尘仆仆 解释:_____________________________________________

5、 造句:__________________________________________________ 六、 文学知识填空(15分) 1、朱德,四川仪陇人,伟大的 和无产阶级 、 ,中国人民军队和中华人民共和国的 。 2、《我的老师》作者海伦·凯勒是美国著名 、 ,她的主要作品有《 》、《 》等。本文是一篇以 为主的叙事性散文。 以 为线索,以 为顺序组

6、织材料的。 3、《“两弹”元勋邓稼先》是一篇 通讯。这种文体要求能够 地报道新近发生的事情,以 为主要表达方式,也可以结合 和 等表达方式。 七、 阅读理解 (一)(20分) 老远,我便看见了,看见了她—我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。A我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。 …… 我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,B我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那长长的竹棒,C竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人

7、影。 “妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,以仿佛在等候。 1、这三段内容选自课文《 》,作者是 。这是一篇 散文。这种散文往往以 构筑文章的 ,许多细小的生活情景和事件由 联系起来,融为一体。(5分) 2、选文的第一自然段和第三自然段分别对母亲的肖像进行描写,这两段描写有什么差别?为什么要这样写?(3分) 答:______________________

8、 _____________________________________________________________________ 3、文段中多次对竹棒的描写有什么作用?(3分) 答:___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4、文段最后一句话中母亲在“憧憬”什么?“等候”什么?(3分) 答:__

9、 ______________________________________________________________ 5、第二段中划线的句子分别用了什么修辞手法?(6分) A句 B句 C句 (二).真情(16分) 当时我叫他“小老弟”。其实,我们的年龄还差着辈分,我只能这样称呼他。 那天,家里电冰箱坏了,我打电话到修理部请求上门修理。修理部的同志说:“现在人手少,需稍

10、候两天,您要急,可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我,正当我一筹莫展的时候,“旧书旧报纸的卖!”一声吆喝使我闪出一个念头。 看上去他二十多岁,一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”,把来意向他讲一遍,并表明急切的心情,最后还特别加重了一句:“我给您劳务费!”他憨厚的笑了笑:“走吧。” 我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上,拉到修理部。冰箱修好了,他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出20元钱,他的脸“腾”地红了:“您还真给钱呀?”我说:“那当然。”他执意不要。最后他说:“您有旧书旧报就卖给我吧。”看来,这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧报都长了出来。我想说不要钱,可在他坦诚的表现面前愧于开口。

11、 说真格的,平时我总是用怀疑的目光看这些人,对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法,在我们生活中,无论是北京人还是外地人;无论从事何种工作的人,人人都有一片真情,人人都有可能向你献出一片真心,只要我们敞开心扉,相互信任,相互帮助,我们的周围就会是一个真诚明亮的世界! 1、文中的主要人物是_________________________________________。(2分) 2、用简明的语言概括事情的起因、经过和结果。(6分) (1) 起因:_________________________________________________。 (2) 经过:_______

12、 (3) 结果:_________________________________________________。 3、文中画曲线的部分是人物的_____________描写。(A、语言描写 B、行动描写 C、外貌描写)它真实地刻画出小伙子是一个_____________的人。(A、朴实善良 B、慷慨大方 C、主动热情)(4分) 4、选文结尾一段运用的主要表达方式是________________,其作用是____________________________________________________。(4分) 八、 课外延伸题(4分) 1、 请写出两句描写春天的诗句(2分) ———————————————————— ———————————————————— 2、 请写出两句描写秋天的诗句(2分) ———————————————————— ———————————————————— 4 用心 爱心 专心

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