三年级家长会关于语文教学的教师参考演讲稿.doc

三年级家长会关于语文教学的教师参考演讲稿各位家长：大家好！首先，请同意我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激。今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对本人的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感激大家的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要本人的家长在其中，来参加会议，对他们来说这确实是骄傲确实是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。假如说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就能够说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育治理中来。总之一句话，确实是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也深信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个咨询题：一班级根本情况：本班学生60人，其中男生24人，女生36人。我们的班委，他们以身作则，起到榜样带头作用，共同营建出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部周璇、贺鑫钰、廖天倩、刘念、程永红、万勇等积极主动，在不断的磨练下，组织治理才能在飞速地提高!我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的小孩获得时机，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!在本期中涌现出一些表现突出的学生如：最近在捐助白血病儿童活动中张新宇、贺鑫钰、周旋、温梦婷、唐浩等同学被授予爱心小天使的荣耀称号。但他们毕竟是小孩，不管在学习上依然在日常的生活当中，自我约束才能不强，短时间内无法完全改变某些不良现象，去除他们往常的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！我们接着再谈谈小孩的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望本人的小孩是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果依然不大令人比拟满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，这些同学是蒋佳丽、贺鑫钰、张星宇、殷文、周璇、刘念、廖天倩、夏思月、程永红、麻星宇等。但期中考试也反映了一些咨询题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、结实；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比拟快；这些都要引起注重，希望家长配合教育。三、语文教学工作。本学期的教学中，我追求的是让小孩们欢乐地上语文课。玩小孩们的天分，小孩们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，构成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。因而，在课堂教学中，我经常采纳方式多样的新课导入（图片、游戏、咨询题、故事等）来激发学生的兴趣，并力求制造轻松愉快的课堂气氛，以满腔的热情，全身心肠投入课堂教学去。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，小孩们在学习中经常自觉分成各种各样的小组，进展角色表演、游戏、陈述、动手画画等。如此，小孩们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的欢乐。而且在如此的学习中，小孩们自觉地探究研究，并学会了表达本人的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。四、三年级特点：我相信各位家长在你的事业有成之际，也特别希望看到小孩茁壮成长，你才感到欣慰。面对小孩进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握小孩一切情况，进展因材施教，才能使小孩健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的小孩从二年级升入三年级，事实上也是低中段的腾跃。那么我们要使小孩顺利的完成这个过渡过程，除了小孩本人的主观要素之外，其中也需要我们家长的协助，家长要协助他，那么你必须理解小孩从低年级进入中年级到底有哪些变化：1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些特别根底的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也确实是说只要小孩肯下功夫肯记一般不成咨询题。但是，如今可能就有点不同了，由于如今除了以上这些根底知识以外，作业本上更多的是一些比拟“活”的标题，也确实是我们通常所说的这些标题是没有什么最标准的答案，能够是一题多解，不像学生字、拼音如何读就如何读，这个字如何写就如何写。因而这就对学生提出了更高的要求，根底必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展小孩的思维，从不同角度去考虑咨询题。学习方面的改变还表如今内容增加了，新开设的英语课、健康、科学课确实是最典型的例子，也是如今教学内容中比拟注重和重要的一部分。2、心理方面：特别多事情都处于好奇，似明白非明白，开场有独立性，自尊心逐步加强。不知家长们有没有发觉，这阶段的小孩对特别多事情都想试着本人一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，事实上我们不要要求他们最后的结果怎么样，首先确实是要容许他们的要求，同意让小孩本人试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的小孩自尊心逐步加强，也确实是我们通常在讲的小孩明白“难为情”了，他怕“丢面子”了，因而各位家长在教育小孩的时候要把握好尺度。3、思想认识：思想从单纯走向复杂，也确实是说想的事情多了，开场有本人意向，本人有本人的计划想干什么，也确实是有些家长在说的：“我们小孩特别强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解到底哪些事能够做，哪些事不能做，这也就家长经常给小孩一些指示和告诫，经常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，如此小孩就更区分不清晰了。五、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议；注重家庭教育家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握小孩的心理，抓好萌芽教育，才能使小孩逐步步入正道。教育小孩是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。1、树立正确的教育观念。教育观念是家长素养的核心，它不但制约着家长对知识和才能的运用，而且直截了当妨碍着家长对子女的教育内容和方式，妨碍着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的量度和方向。教学开放周，家长们也理解到：这次的课改引导学生学会学习，鼓舞研究性学习与合作学习，师生教学相长，共同开展。新课程拉近了老师与学生的间隔，拉近了学生与社会生活的间隔，合作交流、探究学习成为主要的教学方式，使小孩逐步构成探究性学习方式，体验成功的欢乐，培养创新精神和实践才能。因而，我们家长的观念也要逐步发生变化，应更加关注小孩的长远开展、全面开展。认识到小孩是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会习惯才能、有终身学习的愿望和才能的人。一个人的观察才能、思维才能、综合运用知识的才能、生存才能是特别重要的。因而，光有知识是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。因而，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。2、给小孩自信、鼓舞点滴进步，在特别大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段小孩，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得特别好，只要有亲戚朋友来家做客，就把小孩画的画拿来给大家欣赏，客人们都把小孩夸奖了一番，后来小孩越画越好，获得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖本人的小孩，小孩犯错误我们要关起门来耐心教育，给小孩面子。尤其在学习上，任何一个小孩都愿意获得好成绩，只是由于方法不当或是努力不够而临时落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间协助他克服困难、处理咨询题。3与小孩交流，多关注小孩的学习，检查小孩的作业，询咨询小孩在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。4、常带小孩们接触社会、研究社会的各种现象，去制造美妙的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小制造等，使小孩们全面开展。）5针对学生的情况，及时和老师联络，及时沟通。我们班级的学生比拟多，我作为班主任和各位家长的联络都不是特别频繁，其他老师和家长交流的时机就更少了。我觉得在教育小孩的咨询题上，首先要理解学生，在此根底上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心田上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们获得联络，一方面能够使本人的工作更加具有针对性，另一方面，也能够对学生构成一种前进的动力。如今，有个别的学生家长老师两头瞒，本人落得一个逍遥自由，结果可想而知。假设我们提早做好了这部分学生的工作，我想至少能够使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了小孩的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。对你们的到来，再次感激！本次家长会所讲的都是本人的一点浅见，挂一漏万，不当之处请各位家长多多指正。下面就请我们的、数学老师来谈谈我们同学的学习情况。六意见和建议1、家长发言下面就请家长们对班级治理及其他方面提出合理化意见和建议。2、个别交谈七、完毕语。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感激你们的支持，用我们踏实的足印，去放飞我们最终的理想与希望。愿我们班向着各位家长希望的方向开展，愿我们的学生蓬勃向上，全面开展，愿我们的学生都能成龙、成凤”。