2011年高中语文-2.2《项脊轩志》同步测试-苏教版必修5.doc

《项脊轩志》同步测试
班级_______ 姓名_______ 学号______
一、 选择题
1．下列加点字注音全都正确的一组是： （ ）
A．扃牖（jiōng） 修葺(qì) 栏楯(shǔn) 栖息(xī)
B．象笏(hù) 先妣(bǐ) 阖门(hé) 老妪(ōu)
C．尘泥渗漉(shèn) 长号(háo) 异爨(cuàn) 冥然(míng)
D．万籁(lài) 偃仰啸歌(yǎn) 逾庖(yú) 呱呱而泣(guāguā)
2．下列加点词语解释全都正确的一组是： （ ）
①室始洞然（宽畅的样子）
②桂影班驳（错杂）
③先妣抚（抚摸）之甚惜
④妪每（每次）谓余曰
⑤风移影动，姗姗（美好的样子）可爱
⑥吾妻来归（旧时指女子出嫁）
⑦其制（形式、制式）稍异于前
⑧或凭几学书（学写字）
⑨旧时栏楯（横的叫栏，纵的叫楯）
⑩瞻顾（泛指看，有瞻仰、回忆之意思）
A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑩ B.②⑤⑥⑦⑧⑩

C.③④⑤⑧⑨ D.①③⑥⑦⑨⑩
3．判断下列各句断句是否准确，正确的是： （ ）
①日过午/已昏　　　　　　　　　　　　　　　　②.又杂/植兰桂竹木/于庭
③.鸡/栖于厅　　　　　　　　　　　　　　　　　④.吾家/读书久不效
⑤.此/吾祖太常公/宣德间执此以朝 ⑥.述诸/小妹语　
⑦.然/自后/余多在外
A． ①③⑤⑦ B．②④⑤⑥ C． ①④⑥⑦ D．①②③④
4．列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是： （ ）
A．久之，能以足音辨人 此吾祖太常公宣德间执此以朝
B．庭中始为篱，已为墙 今已亭亭如盖矣
C．又杂植兰桂竹木于庭 室西连于中闺
D．中始为篱，已为墙，凡再变矣 轩凡四遭火，得不焚
5．下列句子中加点词用法不同于其他三项的是： （ ）
A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注
B．妪，先大母婢也，乳二世
C．东犬西吠，客逾庖而宴
D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
6．下列句式判断不正确的一项是： （ ）
A．项脊轩，旧南阁子也（判断句）
B．又植兰桂竹木于庭（介词结构后置）
C．余自束发读书轩中（省略句）
D．且何谓阁子也（宾语前置）
二、阅读题
（一）阅读以下语段，回答7—10题
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
7．下列句中加点的词的意义和用法相同的一项是： （ ）
A．三五明月之夜，明月半墙 B．今南海之生死未卜
孔子述三五之法，明周公之业 贫者自南海还
C．布衣提三尺取天下 D．名达于缙绅间
臧太守枉用三尺，以仇一言之憾 大阉之乱，缙绅而能不移其志者
8．“垣墙周庭”的意思是“在院子周围砌上墙”，其中作为动词用的词是： （ ）
A．垣 B．墙 C．垣墙 D．周
9．本段从_______________ 、_________________ 、___________ 几个方面写老屋；老屋一经修葺，便生意盎然，可爱可喜。作者又具体写出了居室及四周环境的_________ 和 及心情的_____________ 。
10．作者在环境描写中，巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是 ______________________，以动显静的句子是____________________________
___ ，动静高度和谐，给人以美感。
（二）阅读以下语段，回答11—12题
先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬 西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪， 尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝 一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而 泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕， 余泣，妪也泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书 久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德 间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
11．选出下列句中“西”字的用法不同的一项： （ ）
A．室西连于中闺　　　　　　　　　　　　B．东犬西吠
C．开我东阁门，坐我西阁床　　　　　　　D．北救赵而西却秦
12．比较下列每组句子中加点的字的意义，判断正确的一项是： （ ）
①迨诸父异爨　　　　请迨其未毕陈而击之
②客逾庖而宴　　　　录毕，走送之，不敢稍逾约
A．两个“迨”字相同，两个“逾字不同　　
B．两个“迨”字相同，两个“逾”字也相同
C．两个“迨”字不同，两个“逾”字相同
D．两个“迨”字不同，两个“逾”也不同
（三）阅读以下语段，回答13—15题
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾 妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于 前。然自后余多在外，不常居。 　庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
13．下边各句中加点的词有的现代汉语已经不用，有的意义古今有别，请分别予以解释：
①．余自束发读书轩中 （ ）
②．吾妻归宁，述诸小妹语 （ ）
③．或凭几学书 （ ）
④．后五年，吾妻来归 （ ）
⑤．闻姊家有阁子，且何谓阁子也 （ ）
⑥．使人复葺南阁子，其制稍异于前（ ）
14．下各组句子中加点的词的用法和意义，相同的一组是： （ ）
A．余既为此志
始皇既没，余威震于殊俗　
B．闻姊家有阁子，且何谓阁子也
县官且顺群臣言
C．余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子
于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出
D．吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣
如其克谐，天下可定也
15．翻译以下句子：
①乃使人复葺南阁子，其制稍异于前

②何竟日默默在此，大类女郎也

③此吾祖太常公宣德间执此以朝

④借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声

（四）阅读以下语段，回答16—18题
初，济阴王思与习俱为西曹令史。思因直曰白事，失太祖指。太祖大怒，教召主者，将加重辟。时思近出，习代往对，已被收执矣，思乃驰还，自陈己罪，罪应受死。太祖叹习之不言，思之职分，曰：“何意吾军中有二义士乎？”后同时擢为刺史，思领豫州。思亦能吏，然苛碎无大体，官至九卿，封列侯。 （《三国志》）
16．对此段内容理解全面的一项 （ ）
A．本段主要赞扬了王思引分自责，勇于承担责任的精神。
B．本段主要赞扬了习以身代思，受不测之祸无怨言的那种重情重义的精神。若使思不引分，主不加恕，则习所谓自经子沟读而莫之知也。
C．本段比较全面写了王思这个人物，一方面，引分自责，另一方面，苛碎无大体。
D．本段主要写了太祖心胸开阔，能够原谅下臣之过，不加追究。
17．以下加黑词都是官职升迁的词汇，按升降、不升不降归为三类，选出归类正确的一组 （ ）
①皇上超擢四品卿衔军机章京②以相如功大，拜为上卿。③予左迁九江郡司马④后同时擢为刺史⑤予除右丞相兼枢密使⑥再迁为太史令⑦初辟司徙府，除左著作郎⑧贺卿得高迁⑨徙齐王信楚王⑩满堂虚左待，众目望乔迁
A．①④⑥⑧⑩／③⑨／②⑤⑦
B．①⑥⑧⑩／③⑨／②④⑤⑦
C．①⑥④⑧／③⑩／②⑤⑦⑨
D．①④⑥⑧⑩／③／②⑤⑦⑨
18．解释加黑词的意思
①．教召主者，将加重辟 （ ）
②．唇吻翕辟 （ ）
③． 辟病梅之馆以贮之 （ ）
④．连辟公府，不就 （ ）
⑤．秦国辟远 （ ）
⑥．境内之民无辟淫之心 （ ）

《项脊轩志》参考答案：
1、C 2、B 3、A 4、D 5、B 6、D 7、D 8、C 9、窄小、破漏、阴暗 10、突出静的句子是：“庭阶寂寂”“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动“；以动衬静的句子是：“万簌有声”“小鸟时来啄食，人至不去”。 11、C 12、C
13、①十五岁 ②女子出嫁回娘家省亲爱 ③写字 ④女子出嫁 ⑤那么 ⑥形式、规制 14、A 15、(略) 16、B。因为习以身代思在前，思引分自责在后。太祖主要赞的是习的义，思的职分。 17、D。“左迁”是贬官，“迁”是升官，“徙”是一般调职，“除”“拜”是授官。 18、①刑法 ② 打开 ③开辟④ 征召 ⑤偏僻 ⑥邪僻、淫乱

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