人教版五年级上册语文期末考试题及答案一.doc

人教版五年级上册语文期末考试题及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分

一、 看拼音写词语。
ài mù lǎn duò xié tiáo lǐ zhí qì zhuàng

bēng tā fǔ chōng xiāo huǐ zhèn tiān dòng dì

二、 给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。
勉强（qiǎng qiáng） 不计其数（shǔ shù） 便宜（biàn pián）
间隔（jiān jiàn） 不可计数（shǔ shù） 龟裂（guī jūn）

三、 比一比，再组词。
幕（_______）植（_______）塔（_______）津（_______）（_______）
慕（_______）殖（_______）搭（_______）律（_______）（_______）

四、 补充词语，并选择其中一个词写一段话。
难以（____）（____） 国民（____） （____）珍（____）宝
处心（____）（____） 民不（____）（____） （____）（____）沥血
1．上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是：________、________；
2．意思相近，但蕴含的感情色彩不同的两个是：________、_________。

五、 选词填空。
议论 讨论
1．球迷们一边看比赛，一边七嘴八舌地（_______）着。
2．在今年全国两会期间，有关“放假”的提案议案引发了代表委员们的激烈（_______）。
稀奇 稀罕
3．谁（_____你那玩意儿，我们有的是。
4．近年来，手机用市场出现了许多（_______）古怪的APP。

六、 按要求写句子。
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）
______________________________________________
2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义：______________________________________
褒义：_______________________________________
3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿写句子）
___________________________________________________
4.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。（缩句）
_________________________________________________________

七、 美文回顾。
1．我国古代有句名言“______。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“______，______。” 这是孔子对学与思的思考。
2．优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“______，______。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“______，______。”又让我感受到她强烈的爱国之情。
3．本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“______”和“______”的聂荣臻将军，有______的莫泊桑，有______的刘老师，个个都令我敬佩。
4．大自然是神奇的：______面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的______有着无比旺盛的生命力，韧性十足的______给人许多幻想……请你默写被誉为“______”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想______。

八、 阅读理解。
松鼠（节选）
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
1．松鼠是怎样搭窝的？按下面要求做题。
（1）在文中用“○”圈出描写松鼠搭窝动作的词语。
（2）这一连串的动作，表现了松鼠 、 的特点。
2．你认为松鼠的窝有什么特点？请找出关键词写在下面。
（1）__________________ （2）___________________
3．读下面句子，和本段比较一下，体会它们在表达上有什么不同。
松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
______________________________________

九、 课外阅读提升。
与虎鲸为邻的水母
①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在1公斤以下。②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母，为什么生活在这里的如此(强壮 坚强)呢？
美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫，是一位研究水母的专家。为了解开这个谜团，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的(居然 果然)都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。
为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。令凯文·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。
人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。但，如果不在苦难中选择坚强与抗争让自己在(磨炼、锻炼)中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！
1．选择文中括号内恰当的词打“√”。
2．文章第一自然段有①②两处画横线，这两处运用的说明方法是什么？
①______　②______
3．在第三自然段中用波浪线画出把水母变得强壮的原因的句子。
4．判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
(1)文章第二自然段中的“谜团”，指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。（______）
(2)生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母体型大，肌肉强健有力。（______）
(3)水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。（______）
(4)水母强大的根本原因是自己每天快速地游泳，加强锻炼。（______）
5．这篇文章给人的启示是什么？
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十、 习作天地。（任选一题）
1．你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友，也可能平时你们的交流机会并不多。让我们借这次机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。可以回忆和他们之间最难忘的事，表达你对他们的爱。题目自拟，400字左右。
2．我们生活的这个世界，因为有爱而更美丽。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边关于爱的故事。请你以《爱》为题，写一篇作文。要求：感情真实，内容具体，语句通顺。400字左右。
___

参考答案
1、爱慕 懒惰 协调 理直气壮 崩塌 俯冲 销毁 震天动地
2、qiǎng　　shù　　pián jiàn　　shǔ　　jūn
3、幕后 植树 宝塔 天津 津津有味 爱慕 殖民 搭车 规律 纪律
4、置 信 泰 安 奇 异 积 虑 聊 生 呕 心 国泰民安 民不聊生 处心积虑 呕心沥血
5、议论 讨论 稀罕 稀奇
6、前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的。 得到了主人的夸奖后，小黄狗就立刻骄傲起来，不把其他小狗放在眼里 。 2008奥运会的胜利举办让我为自己作为一名中国人而感到无比的骄傲和自豪。 小燕子一会儿落在电线杆上，一会儿站在屋檐上，一会儿在空中飞来飞去。 小松鼠用爪子和牙齿梳理身上的毛。
7、兼听则明，偏信则暗。 学而不思则罔 思而不学则殆 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 生当作人杰 死亦为鬼雄 活菩萨 中日友谊的使者 心虚求教 热爱生活 雪松 广玉兰 夹竹桃 学界泰斗 碰巧，有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海伦
8、
1．（1）搬 放 编扎 挤紧 踏平
（2）聪明 能干
2． 又干净又暖和。 既舒适又安全。
3．例句介绍了松鼠搭窝的地点、所用的材料以及窝的大小等信息，运用列数字的说明方法，语言简洁明了；而本段详细地描述了松鼠搭窝的过程，富有文学色彩，语言形象生动。
9、
1．强壮√ 居然√ 磨炼√
2．列数字 作比较
3．这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。
4． × √ × ×
5．人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受到这样那样的苦痛和危机。我们要在苦难中选择坚强与抗争，让自己在磨炼中强大起来。
10、示例：
爱
如果有人问我什么是爱，我绝对会告诉他：爱就是爸爸妈妈！我的童年灿烂又夺目，这当然是因为爸爸妈妈给予了无限的爱
雨中的母爱——我清晰的记得，暑假我每天去上图画班时，妈妈每天都带十分美味的食物给我吃。一天，忽然下起了蒙蒙小雨，当我走出来的时候，蒙蒙小雨变成了滂沱大雨，妈妈说：“走吧！”我说：嗯。在回家的路上，风爷爷使劲的刮着我的脸，直到刮红为止。滂沱大雨又变成了狂风暴雨，一阵风吹来，我不禁打了个冷战，妈妈急忙把身上的外衣披在我身上，自己却冻得像一根“胡萝卜”。这就是母爱，虽然累得精疲力尽但毫无怨言。
风中的父爱——那天我正在花园玩耍，玩着玩着，忽然下起了雨，我飞快的跑回家“哎呀！”我尖叫起来，由于下雨地面太滑，我就摔了一跤，差点要哭了，忽然，一把伞撑在我头上，我抬头一看，原来是爸爸，爸爸扶了我起来，我就一瘸一拐的走了回家，回家的路上，风爷爷还是不肯放过我，用力的刮着我的小脸蛋。“哎呀，好大的风啊！”我一边低头一边说。爸爸一听急忙当在我前面。这就是父爱，在我需要的时候帮助我，并帮我遮风挡雨。
这就是爱，我们在甜蜜的母爱和温暖的父爱中成长，非常的幸福！

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