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绘画《小发明家的画展》大班.doc

1、创新教案设计 盛承佩 唐华 东港幼儿园 一、活动名称:绘画《小发明家的画展》大班 二、设计意图: 大班幼儿绘画技能技巧虽然经过中班一年多的培养,有明显的 提高,但由于孩子还处于他律阶段,他们常常以老师的态度去评价 自己的言行,因此,在作画过程中喜欢临摹老师的范例。这次活动 老师首先为孩子创设一个能大胆无拘束地表现自我的环境,其次在 绘画技能技巧上老师提的要求也不多主要通过谈话,启发幼儿大胆 地想象,培养幼儿独立思考、独立布置画面的习惯。 另外在活动中采用幻灯,以及形象活泼的机器猫,使活动形式 多样化,趣味化,给孩子以新的刺激,从而激发孩子创作的欲望。 三、活动目标:

2、1.引导幼儿关心周围生活中的一切事物,培养幼儿能用恰当的 词语,连贯地表达自己的意思。 2.培养幼儿大胆作画,合理构图,发展幼儿的想象力和创造力。 四、难点和重点: 能积极寻找出周围生活中的一些事物存在的缺点,并能大胆地 展开想象,使它们变得更理想。 五、活动准备: 1.幻灯机一合,内有四幅小图片。 2机器猫教具一只、幼儿作画工具。 六、活动流程: (一) 欣赏 感知欣赏 引起兴趣 (二) 谈话 积极思考 大胆想象 (三) 作画 认真作画 喜欢求异 (四) 画展 互相交流 敢于表现 活动过程: (一)欣赏画展,引起兴趣 1.老师出示机器

3、猫:"小朋友,你们好,我叫机器猫,你们在电视动 画片里看到我发明了许多东西,今天,我要请你们看我的小画展"。 2.老师放幻灯:大家看看机器猫发明了什么? ①图一:一头奶牛、十桶牛奶,这是饲料,这是什么发明?有什 么用?(发明了新饲料,牛奶吃了一天能产十桶,让大家可以 吃到又新鲜又多的牛奶) 刚二:这个孩子生病了,在打针,奇怪?他脸上笑嘻嘻还很高 兴,你们看打的是什么样的针?(发明了一种新的针筒,一碰 至破肤药水会自动进入皮肤的) ③图三:这是旅游车,还长着两只大翅膀,这有什么用呀,(能飞的 旅游车可以带着全家去旅游真方便) ④图四;这件衣服真漂亮,旁边有一瓶药水,这药水有什么用?(发

4、 明了新药水只要朝衣服上轻轻~喷,旧衣服变成一件又漂亮又干 净的新衣服) (二)通过谈话,启发幼儿想象 教师:"看了机器猫画展,你们想一想发明些什么?(幼儿自由谈论) 大家都想来发明,好极了,大家想想在我们生活中,吃的、穿的、 玩的,住的、用的东西有什么可以发明的,也可以和好朋友商量一 下,说说你想发明的东西叫什么名称,可以怎么用的。 (三)幼儿作画,老师巡回指导 1.老师:小朋友下面老师请你把想发明的事画出来,等会儿我们也 来开个"小发明家画展"。 2.幼儿作画时,老师鼓励幼儿大胆地画,不要和同伴雷同。 3.帮助能力差的幼儿解决作画时表现某些事物特征的困难,启发能 力强的幼儿进一方丰富画面内容,及色彩的合理使用。 (四)画展 1.教师把幼儿的作品全面布置出来。 人引导幼儿自己当讲解员,把自己画的事告诉机器猫或好朋友。 七、活动建议; 评画时也可以请中班小朋友当观众,本班幼儿当讲解员或者在 游戏中请中班幼儿来参观。

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