广播稿要求通俗.doc

1、广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改做广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。
自从我省（A） 西部（B） 地区发生强烈地震以来（C），本市各界（D）对震灾（E）以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾（F）活动，捐款累计（G） 已逾100万之巨（H）。我厂本来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款）（I）8万元，昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送（J）转送到了灾区（K）。
               处改为                                      
                处改为                                                                          
                处改为                                                                          
                处改为                                                                          
2、一位农村同学家境困难，在一场洪水中住屋倒塌，财物被水冲光，全校师生闻讯后立即主动捐款捐物，帮助该同学渡过难关。

如果你作为师生代表，带了钱物去慰问和鼓励这位同学，该说些什么话，把这几句话写下来。（不超过50字）

3、语言的表达要简明、连贯、得体。假如你获得全国中学生“圣陶杯”作文比赛一等奖，有人向你祝贺，请你根据不同文体要求，作出表示谦虚、上进的回答。
（1）使人感到亲切而易于接受的日常口语体：                                                                                                                                                                              

（2）庄重、严肃的正规口语体：                                                                                                                                                                                                      

（3）含蓄、富有文采的口语体：

4、海湾战争前，一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。下面语句最得体的一句是（           ）
A、贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。
B、希望贵国政府切实履行联合国的有关决议，无条件地撤出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。
C、相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必会出现后悔莫及的局面。
D、希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不希望看到的局面。
5、李红因家庭经济困难，同意学校保送她上师范大学，师范大学的招生老师考察李红时问她：“有些优秀学生，不愿被推荐上师范院校，你是怕高考落榜呢，还是碍于学校老师的面子，不好推辞呢？还是喜欢教师这一职业呢？”
李红应选下边哪一句话回答，才既得体又诚实。
A、凭我的成绩，考大学应没问题。至于职业，我认为都有其优越的一面。
B、作为一名高三学生，能被保送上大学是值得骄傲的，我应尊重学校给我的这份光荣。
C、关于保送我上师范大学的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后才同意的。
D、都不是，是因为我家庭比较困难，反复权衡，我还是读师范院校合适。
6、国际奥林匹克委员会的一位官员以友好的态度问中国运动员XXX：“贵国是否准备申办2004年奥运会？”XXX没有正面回答他的问题，也没有使用“无可奉告”之类的辞令。这位奥委会官员听完XXX的回答后连连点头说：“是的，‘中国——奥林匹克’，正如你所说的，‘相映生辉’。”
（1）、这位中国运动员是从哪两个方面发表自己见解的？请把你的推断写在下面，不超过30字。

（2）、请你选择另一个角度侧面回答国际奥委会官员的问题。要求态度友好，用语得体，不超过30字。

7、中学生王真写了一首诗，寄给了一家久已慕名的诗刊编辑，并附了一封信，信是这样写的：
李编辑：
您好！
寄上拙作《秋月》，望拜读。敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
此致
教祺
                                                                                                  王真
                                            2001年X月X日
请将原文中错误处划上横线，并标上①②③这样的序号。
8、李华家住在农村，是某中学高三年级的一位住校生。他最近没有钱买饭票。但因复习迎考，挤不出时间回家，就写信给父母（其父母文化浅）。下面是原文，其中划线处哪几项明显有问题？把序号写在括号里。
儿（A）多日未回家，十分想念您们（B） ！儿深知父母对儿寄予厚望（C）  ，所以在校学习刻苦用功，丝毫不敢玩物丧志（D） 。现在可告诉（E） 父母的是：儿成绩一直稳定，自觉（F） 今年高考大有希望。只是近日囊中羞涩（G） ，没钱买饭菜，又无时间回家，因而盼望速送“孔方兄”若干（H）  。不胜感谢（I）！
遥祝
安康（J）
                                                                愚儿华（K）
                                                               2001年1月12日
用语不当的几处是：                                                                
9、甲中学会致函乙中学学生会主席王峰，邀请他参加甲中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工作经验。可开会前夕王峰病了，为此，他写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。
下面四种表述哪一种得体（    ）
A、因病不能到会，不能为大会助兴，深表遗憾。
B、因病不能到会，不能为大会助兴，深表歉意。
C、因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。
D、因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。
10、法院在审理一案件时，需传证人罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体？（    ）
A、传证人XXX到庭                 B、把罪犯XXX的老婆带上来。
C、传证人XXX到这里来             D、叫罪犯XXX的妻子来。
11、下文中有几处不得体的地方，在文后括号里填入这几处序号，并改正。
听说贵公司尽日在资金周转方面存在困难（a）  ，如有用得着我们的地方（b） ，我们一定鼎力相助（c）  。本企业能从各处弄得到钱（d） ，还有不少财务专家（e） ，如你们需要指点的话（f）  ，我们将不吝赐教（g）  。当然，我们决不勉强（h）  。请你们好自为之（i）  。
①（   ）改正                           ②（   ）改正                                                                 
③（   ）改正                           ④（   ）改正                                                               
⑤（   ）改正                           ⑥（   ）改正                                                                 
⑦（   ）改正                                                          
12、根据下面规定的条件，写出对“你能帮助我解决这道难题吗？”这个问句的两种回答。
（1）谦虚者回答说：                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
（2）骄傲者回答说：                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
13、 从语体风格来看，下列句子中有一句与其他三句不同。这一句是（    ）  
A、实行在党的纪律面前人人平等的原则，给违反纪律的党员以应有的批评和处分，把坚持反对党、危害党的分子清除出党。
B、幼儿园的小朋友，从明天起，下午两点钟进幼儿园，每天可以在家里午睡。
C、一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
D、对于确属坚持错误意见和无理要求的人，要给以批评教育。      
14、说话要注意身份和对象，要得体，才会有好的效果。根据下面的内容，按照要求和说话人的身份分别写出应说的话。
青工小王经常请假不参加车间组织的业务学习，理由是要在家当“陪读”——陪儿子康康复习功课、作家庭作业，否则康康考试会不及格。
（一）如果你是小王所在车间的主任，就这件事情，你对小王这样说：    

（二）如果你是康康的班主任，知道了这个情况后，你将对小王这样说

15、按要求写一段话。
某学校高三年级举办学习方法交流会，还邀请了高一高二年级的学习委员参加。一开始，主持人说了一段开场白：“……对今天交流的内容，许多学习好的同学作了认真的准备，下面请大家认真地听听他们的真知灼见吧！”结果，使本来比较活跃的气氛沉闷下来，造成了冷场……
两周以后，高二年级召开同样的会。某班学习委员担任主持人，他认真研究了高三交流会的冷场原因，说了一段很好的开场白。本来，因邀请了高三的优秀生，会场气氛显得严肃；主持人的开场白，一下子使会场气氛活跃起来，发言热烈。
请写出这位主持人的开场白（限40字以内）

16、敬语使用得体的一项是（             ）
A、读者给报社编辑写信说：“敬颂编安。”   B、长辈给侄儿李冰写信说：“顺颂安康。”
C、老李给同事老张写信说：“谨致鸣谢。”   D、小明给同学小王写信说：“特此函达。”
17、根据语境，在下面的横线上补写一句得体的话。
    下雨天，一个妇女带着她的宠物上了公共汽车。那条小狗又湿又脏，妇女对售票员说：“我愿意替狗付钱，希望你允许它像其他乘客一样有个座位。”售票员回答说：“可以，不过
_____________________                                                        ___。”
18、下列标语符合张贴场所要求的是（　）
A．争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口） 　B．严禁吸烟（某卷烟厂厂区）
C．失败是成功之母（某考场） 　　　　D．陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）
19、选出划线词使用得体的一项（　）
A．爱妻丽华祝丈夫生日快乐。 　　　　　B．明天请到我府上详细谈谈。
C．劳驾您把那提包递过来。 　　　　　　D．热烈祝贺顺达公司乔迁志禧！
20、把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。
要求：（1）不变更原意；（2）人物、人称表达准确；（3）时间、地点交代清楚合理。
小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”
A、当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。
B、第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。
A、小王说：                                                                          

B、小王说：                                                                          

21、下列句子中，划线的传统礼貌称谓使用正确的一句是
A、这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。
B、令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
C、我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
D、令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。
22、由于目的不同，对同一事物的说明也应有所不同，根据下面的要求，分别写两段话来说明文具盒（铅笔盒）。（6分）(1993年高考试题)
目的（一）：为找回自己的文具盒。

目的（二）：向别人介绍、推荐自己用的这种文具盒。

语言得体答案
１、（９２年高考题）

非改动不可的四处：Ｅ、Ｆ、Ｈ、Ｉ
２、答案要点： （１）老师同学都很关心你。
                           （２）这是一点心意，请收下。
                           （３）希望不要悲伤，我们共度难关。
３、
（１）使人易于接受的日常口语体：嗨，没什么，学无止境，我还得下功夫才行。（或“多谢了，这点儿成绩不算什么，我还得继续努力。”）
（２）庄重严肃的正规口语体：谢谢（您的）鼓励，我还有许多不足，还得继续努力。
（３）含蓄、富有文采的口语体：这仅仅是开始，是我人生乐曲中的一个小小音符罢了。我一定继续努力，奏响我人生的凯歌。（或“谢谢您的夸奖。虽然我现在在大海中采到了一颗珍珠，但大海中还有千万颗美丽的珍珠等待着我去寻觅。”）
４、Ｄ（海湾战争题目）
５、Ｄ（李红回答被保送师范院校题目）
６、（１）奥运会宗旨及在中国举办奥运会的意义。
        （２）关键不在申办时间，而在于中国有能力举办奥运会。
７、（１）“拜读”改为“费心一读”。
        （２）“雅趣”改为“爱好”
        （３）“斧正”改为“修改”
        （４）“教祺”改为“编安”
８、用语不当的几处是：Ｂ、Ｄ、Ｇ、Ｈ、Ｉ、Ｋ
９、Ｄ（学生会主席王峰题目）
１０、Ａ（审判员题目）
１１、（１）  ［ｂ］口语化。改为“需要”
（２）  ［ｃ］“鼎力相助”一般指对方，不指自己
（３）  ［ｄ］口语化。改为“筹集到资金”
（４）  ［ｅ］改为“懂财务的人”。
（５）  ［ｆ］口语化。改为“技术帮助”。
（６）  ［ｇ］“不吝赐教”改为“毫不吝惜”。
（７）  ［ｈ］去掉。
（８）  ［ｉ］“好自为之”改为“慎重考虑”。
１２、（１）谦虚者回答说：好，我们一起来研究一下吧，我也不一定解出来。
（２）骄傲者回答说：没问题，不到两分钟，我准给你解出来。
１３、Ｂ
１４、（１）车间主任对小王说：做父母的不能放弃自己的努力，不能以荒废自己的事业为代价培养下一代。
（２）康康的班主任对小王说：要培养孩子独立学习的能力，依赖性是孩子成长的绊脚石。陪读弊多利少。
１５、（“开场白”参考答案）对今天要交流的内容，每位同学都很熟悉，请畅所欲言各抒己见，相信对大家会有启发的。
１６、Ａ（Ｂ项长辈对晚辈不能用“顺颂”；ＣＤ中“谨致鸣谢”、“特此函达”是官方书信用语。）
17[答案]你要保证它橡其他乘客一样不把脚放在座位上。｜要体现出幽默的特点。
18、   [答案]D。｜A不能鼓励超速；B应为“严禁烟火”；C、考场不应提“失败”。
19、[答案]C。｜A不能自称；B、只能称对方；D、“志禧”与“祝福”重复。
20、评分标准是：（符合要求即可，不要求与参考答案字面完全相同。）全对给3分。必须注意在转述时，“事件”“人称和称谓”、“时间”和“地点”四个要求不能缺漏，也不能转换有误，漏一处或错一处口1分，扣完3分为止。语言不通顺者扣1分。
参考答案是：A处，小王：“（珊珊），小李他（或她）明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一声；他还问后天晚上去你家找她行不行？”B处，小王：“郭老师，小李说他（或她）今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行。”
21、参考答案是：D
22.评分标准：目的（一）3分。应包括文具盒的①质地（材料）、②形状、③色彩（图案），以及④文具盒内的物品。其中前3项为必须说明的，如缺1项扣1分；如缺第4项，可不扣分。目的（二）3分。应包括文具盒的①质量、②用途、③外观、④价格4项，如缺1项，扣1分。
语言不通顺酌扣。扣满6分为止。(高考平均分3.29分)

2005年10月17日19时6分,中国一代文学巨匠巴金老人在上海去世,举国悲痛.
一位国际友人说: 我们损失了一座与中国沟通的桥梁；
一位作家说:中国文坛今日大星陨落；
一个市民说:可爱的老人请一路走好
提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾
   改写为：除了记忆什麽也不带走，除了脚印什麽也别留下
   （1） 提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹 字串9
   （2） 提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款
     很显然，这道新题型意在考查语言“得体”的表达。近几年往往考查“简明”“连贯”，没有单独考查“得体”。那么 “语言得体”有何妙法呢？ 字串6
一、  要依据说话人的身份、年龄、职业、习惯、修养和性格特点来表述人物的语言。如：
字串5
从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式，还有一个是船夫。谁家有什麽事都请他们去帮忙。有一次，本村一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四人先在厨师家碰头。厨师说：“去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。”赶车的接过话茬：“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。”裁缝说：“我们办事不能太偏了，要针过得去，线过得去才行”，船夫最后说：
字串81.下列句子中加点词语使用得体的一项是（ ）
   A． 他能够为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维。
   B． 班长接见了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理工作情况。
   C. 由于下午要参加班级活动，他谢绝了朋友要他一起去游玩的邀请。
   D． 我向同学们介绍了学习经验，给了大家很多教诲。
   2.选出语言运用得体的一项（ ）
   A． 小王同志，听说你生病了，我代表单位向你表示问候，并请你及早康复 。
   B. 老师批评我们，她的嘴脸虽然严肃，但是她的用心还是好的。
   C．“校园之声”广播台本次播音到此结束。老师们、同学们，谢谢收听，再会。
   D． 志愿军战士弹药即将耗尽，但敌人还在像猛虎一样冲上来。
   3.根据下面提供的情境，写出符合题意要求的话。
   毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时，你怎样对他们说？

   4.根据语境，在下面空格内写上简洁得体的话语。
   中国著名乒乓球运动员孔令辉在本界世乒赛男单半决赛中，虽经努力拼搏，但仍以3：4的微小差距惜败选手施拉格，请你发一条短消息鼓励他。

   5．黎明与罗杰同学多年。黎明的母亲在图书馆工作，罗杰写信向黎明的母亲借一本参考资料。下面是罗杰所写的短信的正文部分，阅读后完成后面的题。
   我虽没有跟您晤面，但我和黎明是多年的同学。今有一事相求：中考即将到来，离中考的时间不远了，我急需一本有关中考复习的语文资料，不知你们图书馆有没有这样的资料。如果有，请黎明带给我；如果没有，要立即告诉我。多谢您的协助。
   上面语段中有三处语言表达不得体的地方，请指出来并加以改正。
   1）第一处不得体的词语或语句是 ，应改为

   2）第二处不得体的词语或语句是 ，应改为

   3）第三处不得体的词语或语句是 ，应改为

   6． 王浩同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）
   A．同学张华要到外地去上中专，王浩给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华， 你一人远走他乡要多多珍重啊！”
   B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名，王浩不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
   C．王浩和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说到：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”
   D．王浩的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，王浩意味深长地对他说：“‘学而 不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
   7． 人物说话得体的是（ ）
   A．大娘虽然没文化，跟人聊起这几年的变化却是滔滔不绝：“自改革开放以来，我家的生活日益美满。儿子见到我年迈体弱，不仅不让我从事田间劳动，连家务劳动也……”
   B．胡大为在“问卷”上写了自己的希望：“老师，我现在已经开始复习了，热切地盼望能得到您的指导和帮助。”
   C．离上课还有三十分钟了，刘欣跑到老师跟前：“老师，我去买磁带，上课可能迟到。有言在先，您可别说没事前请假！”
   D．电话拨通了，小林高声叫道：“哎！妈，我晚上要去补课，你必须马上回去给我做饭， 听到没？”
   8．如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说。对此，较好的表达方式是 （ ）
   A． 这本书我不要了， 我再去买本新的。
   B．你就像只耗子，两天就啃破一本书！
   C．多可惜呀！前天还好好的书，今天怎么就变成这个模样了。”
   D．你把书弄成这个样子，别想我再借书给你！”
   9．下列句子中，语言运用得体的一项是（ ）
   A．您的意见提得很好，我们一定想办法改进。
   B．感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间光临指导的。
   C．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。
   D．大会主持人对发言的人说：“你说不清楚就不要再说了。”

   10．广播稿要求通俗、口语化，一听就明白把下面一段文字改做广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。
   自从我省（A） 西部（B） 地区发生强烈地震以来（C），本市各界（D）对震灾（E）以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾（F）活动，捐款累计（G） 已逾100万之巨（H）。我厂本来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款）（I）8万元，昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送（J）转送到了灾区（K）。
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   11．一位农村同学家境困难，在一场洪水中住屋倒塌，财物被水冲光，全校师生闻讯后立即主动捐款捐物，帮助该同学渡过难关。
   如果你作为师生代表，带了钱物去慰问和鼓励这位同学，该说些什么话，把这几句话写下来。（不超过50字）

   12．语言的表达要简明、连贯、得体。假如你获得全国中学生“圣陶杯”作文比赛一等奖，有人向你祝贺，请你根据不同文体要求，作出表示谦虚、上进的回答。
   （1）使人感到亲切而易于接受的日常口语体
   （2）庄重、严肃的正规口语体：
   （3）含蓄、富有文采的口语体：
   13．海湾战争前，一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。下面语句最得体的一句是（ ）
   A、贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。
   B、希望贵国政府切实履行联合国的有关决议，无条件地撤出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。
   C、相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必会出现后悔莫及的局面。
   D、希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不希望看到的局面。
   14．李红因家庭经济困难，同意学校保送她上师范大学，师范大学的招生老师考察李红时问她：“有些优秀学生，不愿被推荐上师范院校，你是怕高考落榜呢，还是碍于学校老师的面子，不好推辞呢？还是喜欢教师这一职业呢？”
   李红应选下边哪一句话回答，才既得体又诚实。（ ）
   A、凭我的成绩，考大学应没问题。至于职业，我认为都有其优越的一面。
   B、作为一名高三学生，能被保送上大学是值得骄傲的，我应尊重学校给我的这份光荣。
   C、关于保送我上师范大学的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后才同意的。
   D、都不是，是因为我家庭比较困难，反复权衡，我还是读师范院校合适。
   15．国际奥林匹克委员会的一位官员以友好的态度问中国运动员XXX：“贵国是否准备申办2004年奥运会？”XXX没有正面回答他的问题，也没有使用“无可奉告”之类的辞令。这位奥委会官员听完XXX的回答后连连点头说：“是的，‘中国——奥林匹克’，正如你所说的，‘相映生辉’。”
   （1）、这位中国运动员是从哪两个方面发表自己见解的？请把你的推断写在下面，不超过30字。
   □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
   （2）、请你选择另一个角度侧面回答国际奥委会官员的问题。要求态度友好，用语得体，不超过30字。
   □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
   16．中学生王真写了一首诗，寄给了一家久已慕名的诗刊编辑，并附了一封信，信是这样写的：
   李编辑：
   您好！
   寄上拙作《秋月》，望拜读。敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
   此致
   教祺
   王真
   2001年X月X日
   请将原文中错误处划上横线，并标上①②③这样的序号。
   17．李华家住在农村，是某中学高三年级的一位住校生。他最近没有钱买饭票。但因复习迎考，挤不出时间回家，就写信给父母（其父母文化浅）。下面是原文，其中划线处哪几项明显有问题？把序号写在括号里。
   儿（A）多日未回家，十分想念您们（B） ！儿深知父母对儿寄予厚望（C） ，所以在校学习刻苦用功，丝毫不敢玩物丧志（D） 。现在可告诉（E） 父母的是：儿成绩一直稳定，自觉（F） 今年高考大有希望。只是近日囊中羞涩（G） ，没钱买饭菜，又无时间回家，因而盼望速送“孔方兄”若干（H） 。不胜感谢（I）！
   遥祝
   安康（J）
   愚儿华（K）
   2001年1月12日
   用语不当的几处是：
   18．甲中学会致函乙中学学生会主席王峰，邀请他参加甲中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工作经验。可开会前夕王峰病了，为此，他写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。
   下面四种表述哪一种得体（ ）
   A、因病不能到会，不能为大会助兴，深表遗憾。
   B、因病不能到会，不能为大会助兴，深表歉意。
   C、因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。
   D、因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。
   19．法院在审理一案件时，需传证人罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体？（ ）
   A、传证人XXX到庭 B、把罪犯XXX的老婆带上来。
   C、传证人XXX到这里来 D、叫罪犯XXX的妻子来。
   20．下文中有几处不得体的地方，在文后括号里填入这几处序号，并改正。
   听说贵公司尽日在资金周转方面存在困难（a） ，如有用得着我们的地方（b） ，我们一定鼎力相助（c） 。本企业能从各处弄得到钱（d） ，还有不少财务专家（e） ，如你们需要指点的话（f） ，我们将不吝赐教（g） 。当然，我们决不勉强（h） 。请你们好自为之（i） 。
   ①（ ） ②（ ）
   ③（ ） ④（ ）
   ⑤（ ） ⑥（ ）
   ⑦（ ）
   21．根据下面规定的条件，写出对“你能帮助我解决这道难题吗？”这个问句的两种回答。
   （1）谦虚者回答说：
   （2）骄傲者回答说：
   22． 从语体风格来看，下列句子中有一句与其他三句不同。这一句是（ ）
   A、实行在党的纪律面前人人平等的原则，给违反纪律的党员以应有的批评和处分，把坚持反对党、危害党的分子清除出党。
   B、幼儿园的小朋友，从明天起，下午两点钟进幼儿园，每天可以在家里午睡。
   C