1、 新中国的缔造者毛泽东
一、选择题
1．毛泽东离开韶山时，曾抄写了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”一诗以言志。下列解释正确的是 ( )
A．毛泽东抄写这首诗表现了他无产阶级革命家的胸襟
B．毛泽东离开韶山是为了到新式学堂学习
C．毛泽东离开韶山是为了更多地接触各阶层人民，了解社会
D．在离开韶山之前，毛泽东曾接受过近代科学知识
2．1927年9月，毛泽东创作了《西江月·秋收起义》：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，便向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词创作时毛泽东已 ( )
A．批判了
2、陈独秀的右倾错误
B．提出了“工农武装割据”理论
C．发表了《新民主主义论》
D．提出了过渡时期总路线
3．毛泽东探索出的中国式的武装夺取政权的道路是 ( )
A．农村包围城市，武装夺取政权
B．农民起义夺取政权
C．通过无产阶级社会主义革命夺权
D．走俄国十月革命胜利之路
4．1945年8月，《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时称：“爱好民主自由的人士都知道，这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼 ( )
A．国共双方和平协商，创建新中国
B．国共双方消除隔阂，共同抗日
C．共产党领导人民推翻国民党的统治
D．共产
3、党与民主党派合作建立新中国
5．毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用主要表现在 ( )
①指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国 ②指导中国人民取得了社会主义革命的胜利，确立了社会主义制度 ③指导中国人民推翻了封建帝制 ④指导中国人民进行社会主义建设，并取得了巨大成就
A．①②④ B．①②③
C．①②③④ D．①③
二、非选择题
6．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1949年10月1日，开国大典阅兵式隆重举行，鸣响的28响礼炮，象征中国共产党领导人民进行的28年艰苦卓绝的斗争。游行群众高声欢呼“毛主席万岁”，则饱
4、含对领导自己翻身解放、当家作主的共产党人的无限尊敬。开国大阅兵见证了新中国的诞生，谱写了民族崛起的序曲。
材料二 1959年10月1日中国举行建国10周年阅兵。参加国庆游行的群众抬着各种炼钢高炉模型，手捧公共食堂做的食品，高呼“为用十年左右时间主要工业产品产量赶上英国而奋斗”、“人民公社万岁”等口号。这次阅兵是那个狂热浪漫的神话年代的鲜明体现。
材料三 1984年国庆35周年盛大阅兵，是新中国结束了长达十年的灰暗岁月后举行的第一次国庆大阅兵。参加游行的100万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果和丰收果实，也将中国5年来的巨大变化展现在世界面前。
(1)概括指出以毛泽东为代表的共产党人
5、是怎样领导人民“翻身解放、当家作主”的？
(2)结合史实指出，在那个“神话年代”“狂热浪漫”的表现有哪些？对社会经济发展产生了怎样的影响？
(3)材料中“长达十年的灰暗岁月”是指什么？在当时产生了什么影响？
7．阅读下列材料：
材料一 中国现在的资本主义经济绝大部分是在人民政府管理之下的，用各种形式和国营社会主义经济联系着的，并受工人监督的资本主义经济。这种资本主义经济已经不是普通的资本主义经济，而是一种特殊的资本主义经济，即新式的国家资本主义经济。它主要不是为了资本家的利润而存在，而是为了供应人民和国家的需要而存在。……因此，这种新式的国家资本主义经济是带有很大的社会主义性质的，是对
6、工人和国家有利的。
——《关于国家资本主义》
材料二 1955年底，毛泽东首次提出“以苏为鉴”的思想，同时在总结“一五”计划期间经验教训和调查研究的基础上，于1956年发表了《论十大关系》的讲话。
请完成：
(1)据材料一、二分析毛泽东的开创性贡献是什么？
(2)材料一中毛泽东提出的措施的实质是什么？
(3)据材料二指出该报告发表的目的是什么？
(4)根据材料一、二毛泽东提出的思想的共同依据是什么？
答案
1．B 2．A 3．A 4．A 5．A
6．(1)探索出一条符合中国实际的革命道路——工农武装割据道路；形成了毛泽东思想，成为中国革命的指导思想；领导人民取得抗日战争
7、的胜利，洗刷了中华民族百年耻辱；领导人民取得解放战争的胜利，建立了中华人民共和国，揭开了中华民族历史的新篇章。
(2)表现：制定了社会主义建设总路线；发动了“大跃进”和人民公社化运动。影响：国民经济比例严重失调；生态环境严重破坏；严重挫伤了人民的生产积极性。
(3)十年“文革”。影响：使“左”的错误发展到高峰，造成全国大动乱，给党、国家和社会发展带来建国后最严重的损失。
7．(1)开创了社会主义改造道路——国家资本主义；提出处理好十大关系的社会主义建设道路。
(2)实质是借资本主义发展生产力，壮大社会主义经济力量，最终消灭资本主义，是对生产关系的局部调整。
(3)为总结第一个五年计划执行过程中的经验教训，探索一条适合我国国情的建设社会主义的道路。
(4)依据中国的国情和苏联的经验及我国“一五”计划建设的经验教训。
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