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亲近母语比赛策划书.doc

1、淮阴工学院学生联合会 学生亲近母语比赛 策 划 书 2011年11月26日 亲近母语策划书 一、活动背景 为了增建我校学生交流互动平台,发挥学生联合会的引领作用,更好的为广大学生服务,以更好地完善大学生活,也为了浓厚校园文化氛围,丰富广大同学的课余生活,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,增强同学们的自信心与责任感,我校学生联合会特此举办以“服务同学,引领同学”为主题的学生亲近母语比赛。 二、活动目的: 1、发挥学生联合会的引领作用,增强服务同学的责任意识。 2、繁荣校园文化,展现当代大学生风采,加强校园良好学习氛围的

2、营造。 3、加强学生竞争意识,促进同学交流互动。 三、活动主题:服务同学,引领同学 四、主办单位:共青团淮阴工学院委员会 协办单位:赞助商 承办单位:淮阴工学院学生联合会 五、比赛对象:全校学生 参赛对象:淮阴工学院全体学生 六、比赛时间:待定。。。 七、比赛地点:图书馆前报告厅 八、比赛评委和主持人 主持人:待定 评委:待定 九、活动准备 1、参赛参赛小组要求: (1)各参赛队员仔细阅读本次亲近母语比赛方案,熟悉有关赛程安排。 (2)各系院所有参赛人员如有疑问,须服从工作人员安排,保证比赛现场的秩序。 (3)各系院所有参赛人员对比赛结果如有异议,赛后可提出

3、书面报告,主办方将进行查证。 (4)各参赛队员与比赛开始前半小时到达比赛现场,以利于学生会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 2、参赛人数:各系院自由报名,以小组形式参赛。 3、时间安排: (1)xx月xx日前通知下达各院团总支、学生会,再由各院通知各班组织本班人员准备比赛。 (2)xx月xx日报名截止。 (3)xx月xx日,做好一切参赛准备工作。 4、赛事宣传 十、比赛流程 (1)赛前流程 ①根据各院选送名单,将参赛小组随机编号。 ②参赛小组将在赛前各就各位,比赛将按顺序进行。 ③邀请评委,嘉宾。 ④联系主持人,协调落实比赛各部门工作

4、 (2)比赛流程 ①主持人开幕词并且介绍到场嘉宾、评委。 ②主持人介绍比赛的规则、评分细则。 ③比赛开始。参赛小组以竞答方式进行比赛。 ④期间主持人向观众及参赛小组公布结果分数。 ⑤在每轮比赛结束后,主持人公布各参赛小组成绩。 ⑥待所有参赛小组比赛结束,邀请嘉宾代表上台发言,工作人员进行统分。 ⑦嘉宾发言完毕后,主持人宣布最终比赛结果。 ⑧主持人宣布比赛结束,嘉宾、评委、参赛小组派代表合影留念。 ⑨工作人员处理好后期工作。 十一、评分标准(详见附录三亲近母语比赛评分标准) 1、绕口令(100分) 注:绕口令准备二十套题目,随机编号,难度大致相同,让参赛小组选择题号进

5、行比赛。 2、开心辞典(100分) 注:开心辞典准备六十套题目,随机编号,难度大致相同,让参赛小组选择题号进行比赛。 3、即兴演讲(100分) 注:此为即兴表达,根据参赛小组代表现场演讲对比各评委做出评分,最后以平均分确定总计得分。 十二、奖项设定 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 其余参赛小组获优秀奖(鼓励奖) 十三、未尽事宜,另行通知 希望各院学生会积极配合,为展示我校大学生风采,营造良好校园氛围而共同努力。 十四、关于与赞助商合作事项(详见附表五宣传计划) 这是淮阴工学院“服务同学,引领同学”亲近母语比赛大赛,是大学生展现

6、自我风采,青春活力,相互交流的舞台。双方将以双赢的目的完成合作,具体事宜由双方协商决定。 淮阴工学院学生联合会 2011年11月26日 附: 1、“服务同学,引领同学”亲近母语比赛评分标准(见附表一) 2、“服务同学,引领同学”亲近母语比赛经费预算(见附表二) 3、“服务同学,引领同学”亲近母语比赛宣传计划(见附表三) 附录一: 亲近母语比赛评分标准 每个环节采用100分制 一:绕口令   1、语音(30分):语音规范30分,较规范26分,不够规范18分,不规范不得分。   2、感染力(20

7、分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。   3、熟练程度(25分):因不熟练,每停顿一次减1分。   4、态势语(15分):自然得体,端庄大方,具有丰富的肢体语言。   5、口才表演(10分)速度:间隔时间10秒内给满分(10分);11秒至13秒给(8分);14秒至16秒(6分);17至19秒(5分);20秒以上(3分)。 评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,取平均分为参赛小组比赛成绩。 二:开心辞典(100分)  1.评分标准是答对一道题加该题相对的分数,答错一道扣除一半的分。 三:即兴演讲

8、 1. 演讲内容(共40分)                                             (1)构思新颖,层次分明(20-18)论点突出(10-8)论据切题, 旁征博引(10-8)                        (2)结构简单,层次较清晰(16-14) 论点隐晦(8-6) 论据较切题,例证有局限性(8-6)                        结构混乱,层次模糊(6-0) 论点非常不明显(6-0) 论据缺乏力度,没有例证(6-0)                        2.

9、 演讲者的演讲得分                        (主要因素如下,其他因素如手势,或者其他恰当的肢体动作,都可酌情加分,共40分)                        语速、语音、词汇、表情             语速适中(10-8)发音准确,吐字清晰(10-8)用词贴切(10-8) 表情恰当,富有感染力(10-8)                        语速较快或较慢(8-6)发音较准确,吐字较清晰(8-6) 用词较贴切8-6 面无表情,缺乏感染力(8-6)  语速过快或过慢(6-0) 发音含糊,吐字不清晰(6-0)用词不贴

10、切使用偏难怪词(6-0) 表情呆滞6-0                        3.观众反映(共10分)  a.观众反应热烈,情绪高亢(10-8)                        b.观众反应一般,情绪不热烈(8-6)                        c.观众没有反应,情绪低落(6-0)                        4.问答部分(共10分): a.及时回答,准确,流畅(10-8)                        b.反应时间较长,比较准确,比较流畅(8-6)                        c.

11、反应时间长,不准确,不流畅(6-0)                        总分:100分 附录四: 亲近母语比赛经费预算 横幅 60×1+40×2 140元(由赞助商提供) 评分笔 10支×1.5 15元 矿泉水 1箱×24 24元 奖状 15张×3 45元 会场布置 100元 奖品部分----由赞助商负责,双方商议后拟

12、 包含奖品总赞助费用初步合计324元 附录五: 亲近母语比赛宣传计划 本着互利互惠、实现双赢的根本思想与理念,我们寻求校外赞助商来合作完成各次活动。每次活动我们均有冠名赞助,奖品赞助,服装赞助,发型赞助等一系列的赞助活动。只要赞助商充分支持我们的活动,我们校学生会就会发动校园媒体从各个角度进行大力宣传,随着活动的深入,贵公司的品牌形象也将影响到整个淮阴工学院! 赞助商的具体利益 一、横幅宣传 可以提前一星期在学校南园主干道、北园主干道上分别悬挂赞助商的宣传横幅,内容涉及赞助商的合理宣传要求。 主干道是全校学生的必经之路,人流量很大。在其两旁悬挂赞助商横幅极为醒目,宣

13、传效果极佳。横幅在比赛前一星期悬挂到比赛结束,一目了然,持续时间长,能够充分体现赞助商所宣传的内容。 二、学生会海报宣传 在全校张贴大型海报 可用于张贴的地点有:第五第七食堂展板前 海报由校学生会宣传部人员倾力打造,内容激情火爆亦不失清新高雅。在保证相关活动的相关情况下,体现赞助商的利益。在所有的宣传栏上,校学生会的海报禁止其他海报的覆盖,最大限度的发挥宣传优势。 海报与比赛前一周张贴,内容不断更新,直到活动结束。建议赞助商参与海报设计,以求对贵公司的宣传达到最好最全面的效果。 三、传单优势 根据赞助商的要求,在活动开始,观众入场时发放传单(由商家提供),此项宣传活动可使淮工学子

14、都了解此事,增加对赞助商的了解。 四、展板展架宣传 展板展架可在比赛现场门前摆放,保证在最好的位置达到醒目的宣传效果且不受其他任何组织宣传的影响。 五、展台宣传 根据赞助商的不同要求和条件,赞助商可在活动当天在活动现场搭建小型站台,使公司产品得到展示,吸引学生目光,达到最佳效果。 六、广播宣传 广播站的广播在整个校园都可以听到,校园覆盖率100%!可由专业的广播站人员为赞助商进行宣传。 七、网络宣传 活动的相关赞助商将会出现在淮阴工学院校学生会网站上。 八、院报宣传 将在院报开辟宣传专版进行活动宣传。院报将分发到每一个宿舍,必会达到不俗的宣传效果。 九、工作人员服

15、装宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,工作人员将活跃于各个活动地点,真正达到宣传效果的最大化! 十、比赛冠名权宣传 活动的冠名权是活动赞助的核心部分,赞助商名称将会出现在任何关于此次活动的报道之中,并且活动当天现场拉出的横幅或表明赞助商名称! 赞助商也可以提出其他形式的要求,在合理的范围内我们将尽我们最大的努力来完成。 “服务同学,引领同学”亲近母语比赛通知 各系院学生会: 亲近母语比赛是一项可以提高思维能力,丰富课余知识,锻炼口才,明确自身发展方向、目标的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,使同学们对大学生活有一个新的了解,增强自身信心,认清发展

16、方向。我们希望通过本次的比赛,营造良好的校园学术氛围,促进各系院学术建设,并增强各院之间的联络。现定于2011年xx月 xx日举办淮阴工学院“服务同学,引领同学”亲近母语比赛,现将有关事宜通知如下: 一、主办单位:共青团淮阴工学院委员会 二、活动主题:“服务同学,引领同学” 三、活动时间及地点: 2011年xx月xx日 图书馆前报告厅 四、报名时间及地点 (1)各院系学生会统一组织报名,于xx月xx日前将名单交到所在校区学生会学习部办公室。 (2)各院系于xx月xx日前将参赛人员名单及相关材料交送于 枚乘路校区学生联合会学习部办公室

17、 联系人:18762090315 季敏 18762028191 孙景云 五、比赛形式 (1) 以小组为单位参赛,以选择·抢答形式进行比赛。 (2)本次比赛的出场由学生会工作人员在赛前安排. 六、比赛要求 1、各院所有参赛人员须凭学生证提前一个小时到达参赛人员专用场地。 2、各院所有参赛人员如有疑问,须服从工作人员安排,保证比赛现场的秩序。 3、各院所有参赛人员对比赛结果如有异议,赛后可提交书面报告,主办方将进行查证。 七、评分方法及奖项设置 经评委打分,根据分数高低评出名次。(具体评分细则细评) 本次比赛设四个单项奖(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)以及优秀奖作为鼓励。 共青团淮阴工学院委员会 淮阴工学院学生联合会 2011年11月 26日

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