万众一心奔小康练习题(无答案).doc

思想品德：第二十六课试题(苏人版新课标七年级下）
一、单项选择题
1、2009年10月10日新华网载文指出：2008年，全国城镇居民人均可支配收入达到1159元，比2002年增长了52.7%；农村居民人均纯收入3587元，比2002年增长44.9%。这表明
①改革开放式我们的富民之路 ②我国坚持以经济建设为中心不动摇 ③我国将在近期进入发达国家的行列 ④经济指标是全面小康社会的唯一指标
A①② B①③ C①④ D③④
2、下列关于全面建设小康社会目标的说法不正确的是
A 这个目标包括政治、经济、文化等多个方面，是一个全面发展的综合性指标
B 全面建设小康社会，必须依靠全国各族人民的团结奋斗
C 实现了这个目标，我国的国内生产总值将达到中等发达国家水平，基本实现现代化
D 这一目标的实现将进一步显示出中国特色社会主义的巨大优越性
3、下面这幅图标告诉我们
从人口看：
①我国尚未进入小康社会②我国已总体达到小康水平 ③我国还有部分人口没有解决温饱问题，各地区之间经济发展不平衡④ 我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康
A②④ B①③ C①③④ D②③④
4、21世纪头20年我国现代化建设的宏伟目标是
A 总体上达到小康水平 B全面建设小康社会
C基本实现现代化 D 达到中等发达国家水平
5、有人对我国人们生活饮食内容的变化总结了这样三句话：“上世纪80年代，有啥吃啥；90年代，想啥吃啥；现在，咋科学咋吃。”他形象地说明了我国
A已经实现现代化 B已经全面实现了小康
C人民生活水平不断提高 D综合国力不断增强
6、“社会主义为我们开辟了一条达到理想境界的道路，而理想境界的实现要靠我们的辛勤劳动。”这句话启示我们
A 我国已经是社会主义社会了 B全面建设小康社会需要发扬艰苦奋斗精神
C 我们虽是社会主义社会，但还未达到理想境界 D 只要辛勤劳动就能够实现我们的理想
7、艰苦奋斗是中华民族的优良传统，正是一代代人的艰苦奋斗、顽强进取，菜油我们祖国的自立自强、兴旺发达。发扬艰苦奋斗精神需要我们
①从生活中的小事做起②勤俭节约，艰苦朴素③少吃饭，不花钱④刻苦耐劳，顽强拼搏
A ①②③ B ②③④ C①③④ D①②④
8、“60年代在天上（太阳），70年代在墙上（挂钟），80年代在手上（手表），90年代在腰上（传呼机，手机这是对20世纪我国老百姓看时间方式的生动写照。这表明
A我国人民的生活水平不断提高 B我国人民的生活水平超过了发达国家
C提倡艰苦奋斗已经过时 D 我们社会奢侈浪费只风盛行
9、“不要把浪费当作潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看成尴尬，你培养的是一种美德。”这句名言对我们树立社会注意荣辱关的启示是
A遵纪守法，反对违法乱纪 B艰苦奋斗，厉行勤俭节约
C诚实守信，反对见利忘义 D辛勤劳动，远离好逸恶劳
10、2007年5月22日新华网载文指出，“杂交水稻之父”袁隆平穿着很简陋，一点也不讲究……他穿的是最贵的西装不会超过800元，买皮鞋不会超过200元。并且他有一个“怪癖”——专挑便宜货买，价钱高的东西他不感兴趣。有一天，他与夫人邓哲逛商场，看到货柜里有打折到10元钱一件的衬衫，一口气买了10多件。他说：“这样的衬衣好，夏天的时候穿起来方便，不用担心弄脏了。”从袁隆平身上我们可以看出
A中华民族艰苦奋斗的优良传统 B 生活条件好了，就可以铺张浪费
C我国生产力水平低且不平衡 D 我国现在达到的小康水平是低水平的
二、问题探究
11、党的十六大确定了我国全面建设小康社会的奋斗目标，绘制了21世纪头20年代我国现代化建设的宏伟蓝图。我们要在本世纪头20年，集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。据此回答：
1、你认为怎样才能实现全面建设小康社会的目标？

2、我们青少年可以为全面建设小康社会做些什么？

三、拓展探究
12、材料一：小康的来由：“小康”一词最早出现在我国最古老的是个经典《诗经》中：“民亦劳动止，汔可小康。”这是“小康”一词在中国文化中第一次出现。《辞海》中，“小康：指家庭生活比较宽余，可以安然度日。”
材料二：“小康”的引人：作为中国改革开放的总设计师，邓小平实际勾画了中国1980年到21世纪中叶的发展道路，不仅预言了中国发展所能实现的目标，还确定了分步实施步骤，十六大报告对今后20年的描绘，真实根据中国发展的实际情况把他的规划的第三步加以具体化。
材料三：小康的标准和我国现阶段小康水平：上世纪九十年代国家统计与计划、财政、卫生、教育等12个部门的研究人员组成了课题组，按照中央、国务院提出的小康社会的内涵确定了16个基本检测和临侧植。用综合的评分方法对这十六个指标进行测算，根据其结果我们可以豪迈地向世界宣布：一个13亿人口的发展中大国，人民生活水平基本上达到了小康水平。在新的世纪我们就是在这个基础上建设小康社会。
材料四：全米那小康社会：十六大报告从经济、政治、文化、可持续发展的四个方面界定了全面建设小康社会的具体内容。特别将可持续性发展能力的要求包含其中。具体就是六个“更加”：“经济更加发展，民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”
请你回答：
1、请你根据实际情况描绘你心目中的小康社会。

2、为了了解连云港市小康生活的状况，连云港某中学准备对市民进行一次调查，请你协助完成以下任务：
A、调查的方式有哪些？

B、你打算设计哪几个问题？

3、请你谈谈连云港市在全面建设小康社会的进程中应注意哪些问题？（或给当地政府在全面建设小康社会方面提几个合理化建议。）