1、电影欣赏教学大纲
本课程以介绍影视知识为主，欣赏电视、电影作品为辅，通过讲述影视艺术的发展历史，电影艺术的基本特征，影视的构成要素及表现手法（例如电影的镜头、构图、景别、角度、运动、照明、色彩、语言、音响、音乐、剪辑等电影元素）来培养学生的视觉审美能力和听觉审美能力，进而促进学生美术创作能力的提高。
第一章：影视艺术的发展历史 4课时
第一节：简要介绍外国电影史 2课时
１、世界电影史的分期
（1）技术发明期（1832——1895）
（2）艺术形成期(1895——1912)
（3） 文学确立期（1912——1927）
（4）
2、 艺术成熟期(1927——1945)
（5） 继续发展期（1945——2001）
２、电影大国电影简况
（1）法国电影
（2）美国电影
（3）苏俄电影
（4）意大利电影
（5）英国电影
（6）日本电影
（7）韩国电影
第二节：简要介绍中国电影史 2课时
１、电影传入我国(1896)
２、萌芽时期（1905——1922）
３、混乱时期（1923——1931）
４、现实主义传统形成时期（1932——1948）
５、社会主义电影探索发展时期（1949——1978）
６、社会主义电影继续繁荣时期（1979——2001）
第二章：影视艺术
3、的基本特征 2课时
第一节:电影艺术的特性
１、综合性
２、视像性
３、 组接性
４、逼真性
第二节：电影的社会作用
１、教育作用
２、认识作用
３、 审美作用
４、信息作用
５、 娱乐作用
第三章：影视的构成要素与表现手法 10课时
第一节：影视的构成要素 2课时
（1）、导演
A．导演的地位与作用
B．导演的个人条件
C．导演的职责和任务
（2）、演员
A．电影表演的发展过程
B．演员的地位与条件
C．不同的表演类型与风格
D．影响电影表演的
4、戏剧表演理论
（3）、剧本
A．电影文学的特点
B．电影文学剧本的编写
C．电影文学剧本的改编
2.影片的构成因素 6课时
（1）、镜头
（2）、构图
A．什么是画面构图
B．画面构图的特性
C．画面构图的原则
（3）、景别
（4）、角度
（5）、运动
（6）、照明
（7）、色彩
（8）、语言
（9）、音响
（10）、音乐
（11）、剪辑
第二节：影视的表现手法 2课时
一、 蒙太奇
1.什么是蒙太奇
2.蒙太奇的原理和功用
３.蒙太奇的种类
４.蒙太奇的理论分歧
二、 镜头论
1.什么是长镜头
2.长镜头的效能
３.长镜头的类型
４.长镜头理论评估
５.蒙太奇与长镜头的互补性
第四章：当代影视现状分析 4课时
1.当代中国影视现状分析 2课时
2.当代外国影视现状分析 2课时
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