1、建 新 中 学 七 年 级 数 学 教 学 案 七年级数学期末复习教学案 一元一次方程—概念及解方程(1) 主备人:樊春健 学习目标 1.准确地理解方程、方程的解、解方程和一元一次方程等概念; 2.熟练地掌握一元一次方程的解法; 教学重点和难点 进一步复习巩固解一元一次方程的基本思想和解法步骤 教学过程 一、基初训练 1、下列是一元一次方程的是( ) A、2x+1 B、x+2y=1 C、x2+2=0 D、x=3 2、解为x=-3的方程是( ) A、2x-6=0 B、=6 C、3(x-2)-2(x-3)=5x D、 3、某书中一道方程题 +1
2、x, 处在印刷时被墨盖住了,查后面的答案,这道方程的解为x=-2.5,则 处的数字为( ) A、-2.5 B、2.5 C、5 D、7 4、已知3x+1=7,则2x+2=_______ 5、|3x-2|=4,则x=____________ 6、已知2xm-1+4=0是一元一次方程,则m=________ 7、 -(x-5)= - 2(x+3)-5(1-x)=3(x-1) 二、知识点复习及典型例题 1、知识点1 :一元一次方程的概念 只含有 且未知数的指数是 的方程叫做一元一次方程。
3、 例 1、 下列方程中是一元一次方程的是____________________ (1) 5+3=8 (2)x-3<0 (3)3x—2 (4)+3=x (5)2x-y=1 (6)x=0 (7)x2+2=10x (8)x2+2x-x2=5 (9)x-1=3x 例2、写出以x= 1为根的一元一次方程是 . 例3、已知关于X的方程(m-2)x|m|-1+2=0是一元一次方程,则m= 2、知识点2 :一元一次方程的解法(一般步骤、注意事项) 基本步骤是
4、 、 、 、 、 : 去分母时应该注意 ;去括号时应注意 ;移项时应该 注意 ;将系数化为1时应注意 。 例1、下面是从小明同学作业本摘抄的内容,请你找出其中正确的是( ) (A)方程,去分母,得2(2x+1)-(10x+1)=1. (B)方程8x-2x=-12,6x=-12=x=-2. (C)方程2(x+3)-5(1-x)=3(x-1),去括号,得2x+3-
5、5-5x=3x-3. (D)方程9x=-4,系数化为1,得. 例2、 1)若与是同类项,且,则的值为________。 2)写出一个满足下列条件的一元一次方程:①某个未知数的系数是1;②方程的解是3;这样的方程是 。 3)若x=3是方程的解,则________ 。 例3、 解方程. 三、反馈练习 1、方程x+3=3x-1的解为______. 2、关于x的方程ax-6=2的解为x= -2,则a=_____. 3、代数式的值等于3,则x=________. 4、写出一个满足下列条件的一元一次方程:①某个未
6、知数的系数是2;②方程的解是1;这样的方程是 。 5、若关于x的方程(k-1)x2 +x -1=0是一元一次方程,则k=_______________. 6、已知公式S=(a+b)h,若S=30,a=6 , b= 4 , 则h=______________ 7、如果方程5x+3|a|= -3的解是x=-6,那么a=_________________; 8、若,且,则x=________,________. 9、在下面方程中,变形正确的为( ) (1)由3x+6=0变形,得x+2=0 (2)由5-3x = x+7变形,得-2x
7、=2 (3)由变形,得3x=14 (4)由4x=-2变形,得x=-2 A.(1)、(3) B.(1)、(2)、(3) C.(3)、(4) D.(1)、(2)、(4) 10、若和是同类项,则n的值为( ) A. B.6 C. D.2 11、设p=2x-1,q= 4-3x , 则5p-6q=7时,x 的值应为( ) A. - B. C.- D. 12、小李在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将-x看作+x,得方程的解为x=-2,则原方程的解为( ) A.x=-3
8、 B.x=0 C.x=2 D.x=1 13、方程与方程的解相同,求m的值。 14、若|x-2y+3|+|x-1|=0,求代数式3(x-y)+2的值。 15、 规定新运算符号*的运算过程为,则 (1)、求5*(-5); (2)、解方程2*(2*)=1* 16、已知方程,求代数式3+20(x-)的值。 17、解方程 1)、 2)、
9、 3)、 4)、 5)、 6)、 7)、 8)、2-3(x+1)=6-2x 9)、 10)、 11)、 12)、[x―(x―1)]=2 (x―1) 13)、 14)、=3 4






