ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:60.50KB ,
资源ID:7177085      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7177085.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(九年级化学物质鉴别专题复习.doc)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

九年级化学物质鉴别专题复习.doc

1、九年级化学物质鉴别专题复习 例题讲解 1、区别氢气、二氧化碳、氧气三种气体,应采用的方法是 ( ) A.将气体分别通入水中 B.将燃着的木条分别伸入盛有气体的集气瓶中 C.将气体分别通入澄清石灰水 D.将气体分别通入紫色石蕊试液 2、在实验室里若仅用酚酞试液,并根据同组物质间的相互反应能鉴别出来的是 ( ) A.NaOH、Ba(OH)2、HCl B.NaOH、HCI、NaCl C.H2SO4、Na2SO4、NaCI D.NaOH、NaNO3、NaCl 3、不用其他任何试剂就可以鉴别①NaOH ②H2SO4 ③CuSO4 ④NaCl四种溶液.则鉴

2、 别出来的先后顺序正确的是 ( ) A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.③②①④ 4、请你设计一个简单的实验区别铁粉和炭粉两种粉末,简述操作过程和实验现象. 5、有两瓶无色液体,其中一瓶是蒸馏水,另一瓶是浓食盐水,区别它们的方法有很多,请你简要写出尽可能多的你认为可行的方法(至少写三种). 方法一:________________________________________; 方法二:________________________________________; 方法三:_____________________________________

3、. 6、实验室有三瓶失去标签的无色溶液:氯化钾、氢氧化钙和稀硫酸,可用一种试剂一次鉴别它们.甲同学选的是一种正盐溶液,乙同学选的是一种有色试剂,他们都得出了正确结论.试推断甲、乙两位同学选用的试剂:甲______________、乙_____________. 7、实验室现有5瓶失去标签的无色溶液,分别是氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钾溶液、盐酸、稀硫酸.下面各组试剂中能用来将这5瓶溶液一一鉴别出来的是 () A.氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试液 B.酚酞试液、硝酸银溶液、稀硝酸 C.硝酸银溶液、石蕊试液、稀硝酸 D.酚酞试液、氯化钡溶液、硝酸银溶液 8、鉴别失去标签的氯化

4、钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液. (1)学生甲得知氯化钡溶液显中性,选用了一种指示剂;学生乙选用了一种酸溶液;学 生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液,三位同学都一次鉴别成功.请推断他们选用的试剂(写名称):甲________ 乙________ 丙________. (2)学生丁认为不用其它试剂也可以鉴别.丁将三种无色溶液任意编号为A、B、C,按编号取样品两两反应,实验现象记录如右图,由此可确定各种物质.(↓表示产生沉淀;↑表示产生气体;—表示无明显现象)请写出A的化学式________________. 自我展示 9、失去标签的五瓶溶液,分别是硝酸银、硝酸钙、盐酸、氯化钡和碳酸钠溶

5、液,现将它们编号为A、B、C、D、E,各取少许,两两混合,观察到的现象如下表所示(“↓”表示生成沉淀,“—”表示不反应或无明显现象,空格表示尚未进行实验). (1)据下表可推测出下列四种物质分别是:A________B________C________D________ (2)A与B反应的化学方程式为________________________ A B C D A ↓ B ↓ — — C — — D — — — — 10、实验室里有两包黑色粉末,一包是木炭,一包是氧化铜.请你任用三种不同类的物质予以

6、区别.其区别的原理用化学反应方程式表示:(1)________________;(2) ________________;(3) ________________. 11、下列各组溶液中,不用其它任何试剂就能鉴别出来的是 (  ) A. FeCl3、NaOH、HCl、KCl B.BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl C.CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2 D.KCl、AgNO3、HCl、HNO3 12、只需用水就能直接鉴别的一组物质是 (  ). A.Na2SO4 CuSO4 CaCO3 B.AgCl BaSO4 CuSO4 C.NaCl CaC

7、l2 BaCl2 D.BaCl2 AgCl CaCO3 13、分别用以下4组物质测定锌和铜的活动性顺序:①Zn、Cu、H2SO4溶液;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、Cu、AgNO3溶液;④Zn、Cu、ZnSO4溶液.仅用组内物质就能够直接达到目的是 (  )A.①②   B.①④   C.②③   D.③④ 14、有三瓶无色、无气味的气体A、B、C,它们分别是氢气、一氧化碳、甲烷中的一种.点燃气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的烧杯内壁上有水滴出现,而在A火焰上方的烧杯内壁上没有水滴.燃烧后,分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,A、B杯内的石灰水变浑浊,C杯内没

8、有变化.则: (1)A是_________,B是_________,C是_________. (2)B燃烧的化学方程式是______________________. 15、下列各组稀溶液中,仅用同组稀溶液间的相互反应,就可以将其区别开的是 (  ) (A)Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4 (B)K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2 (C)HCl、AgNO3、HNO3、NaCl (D)Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl 16、不用其他试剂鉴别下列五种物质的溶液①H2SO4②FeCl3③Ba(OH)2④KCl⑤BaCl2,被鉴别出物质的顺序是 (

9、  ) (A)②①③⑤④ (B)②③①⑤④ (C)⑤①③②④ (D)①③⑤②④ 17、从下列实验现象或操作中,得到的结论正确的是 (  ) (A)往溶液中加BaCl2溶液生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明溶液中一定存在 (B)氢气可以在氯气中燃烧,说明燃烧并不一定需要氧气 (C)往溶液中加入稀盐酸,有无色刺激性气体放出,说明溶液中有碳酸盐 (D)氯化钠晶体不导电,说明氯化钠晶体中不存在离子 18、下列四种物质中能将AgNO3、Na2CO3、MgCl2三种无色溶液一次区别开的是 (  ) (A)NaNO3溶液 (B)NaCl溶液 (C)Na2SO4溶液 (D)稀盐酸 19、①Na

10、OH ②NaCI ③MgSO4 ④Ba(NO3)2 ⑤CuCl2五种溶液,如不另加试剂,则这种物质被鉴别出的先后顺序是 (  ) (A)⑤①③④② (B)②④③⑤① (C)⑤④③①② (D)①③⑤④② 20、下列四组物质的溶液,不用其它试剂(可组内两两混合)就能鉴别出来的是 (  ) (A)NaNO3、NaCl、AgNO3、稀HCl (B)稀HNO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4 (C)BaCl2、CuSO4、NaOH、MgCl2 (D)BaCl2、K2SO4、Na2CO3、KNO3 21、下列各组物质,只用无色酚酞试液及相互反应就能区别开来的是 (  ) (A)Na

11、OH、HCl、H2SO4   (B)NaOH、HCl、NaCl (C)Na2CO3、HCl、NaCl   (D)NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2 22、如何区别氯化钠和硫酸铜两种白色粉末?将实验操作步骤、实验现象、结论与化学方程式填入下列实验报告中. 实验操作步骤 实验现象 结论与化学方程式 23、下列三组溶液:(1)CuCl2、MgSO4、NaOH、BaCl2;(2)NaOH、NaCl、HCl、FeCl3; (3)K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3,不用其它试剂就可以区别开的是( ) A、1 B、1, 3 C、

12、2, 3 D、1, 2,3 24、不加试剂能否区分以下各组溶液( ) (1)BaCl2、Fe2(SO4)3、NaOH、NaCl (2)BaCl2、Na2CO3、NaCl、HCl (3)BaCl2、Na2CO3、Na2SO4、NaCl (4)酚酞、HCl、NaOH、NaCl (5)Fe2(SO4)3、NaOH、HCl 、NaCl 25、将鉴别下列各组物质的试剂或方法的序号填入相应空格中: (1)NaOH、HCl、NaCl溶液 (2)Na2SO4、Na2CO3、AgNO3溶液 (3)CH4、H2、CO气体

13、 (4)KOH、Ca(OH)2、H2SO4溶液 (5)NaCl、Na2SO4溶液 (6)NaCl、MgCl2、CuCl2、FeCl3溶液 A、盐酸 B、BaCl2溶液 C、石蕊溶液 D、Na2CO3溶液 E、NaOH溶液 F、分别点燃,检验燃烧产物 点击中考 (南通市)利用下列试剂或加入试剂后溶液之间的相互反应,能鉴别稀盐酸、氯化钠和澄清石灰水三种无色溶液的试剂是() A.酚酞 B.硝酸钾溶液 C.氢氧化钠溶液 D.碳酸钠溶液 (

14、泰州市)随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大。俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家。”请根据所学的知识,回答下列问题: (1)农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是 (填元素名称)。 (2)某农民准备配制一种复合肥50kg,该复合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的质量比 为1:2:2,则需要NH4H2PO4的质量为 kg,该复合肥中氮元素的质量分数为 。 (3)请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的操作方法及实验现象:

15、 。 (扬州市)能一次性鉴别澄清石灰水、稀盐酸和食盐溶液的试剂是() A.稀硫酸 B.碳酸钠溶液 C.硝酸银溶液 D.氯化钡溶液 (扬州市)某化学兴趣小组设计了四套实验方案,来证明固体炭粉中是否含有氧化铜。其中可行的是() A.在样品中加水,是否有蓝色沉淀 B.在样品中加稀硫酸,充分反应后,是否有固体剩余 C.在空气中充分加热样品,恢复到原温度后,固体质量是否减小 D.在样品中加稀硫酸,充分反应后,溶液是否呈蓝色 (连云港市)下列各组溶液只用括号内试剂不能一次鉴别出来的是(

16、 A.硫酸铜、氯化镁、硝酸钾(石灰水) B.氯化钠、硝酸银、碳酸钠(稀盐酸) C.醋酸、纯碱、食盐(酚酞试液) D.硫酸、硝酸钡、氯化钾(碳酸钠溶液) (南京市)国家环保总局规定从今年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,使用的试剂如右图所示。实验后废液分别集中到各班的一个废液缸中。研究小组对两个班的废液进行检测,结果如下表。(1)请你帮助他们分析废液中的成分,填写下表中的空格。 废液来源 检测方法与结果 推断废液成分(填物质的化学式,酚酞和水不填) A班 观察废液呈无色 废液中含有 B班 观察废液呈红色 废液中没有 含有 (2)据悉,目前南京许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道。A班的废液若直接排入铸铁管下水道,会造成什么危害? 。你建议如何处理这些废液? 。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服