1、教科版小学科学六上单元整理与复习 班级 姓名 第一单元 一、 填空: 1.像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做 。 2. 3.像水龙头那样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做 ,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如 、 、 、 等。 4.像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做 ,它的作用
2、是 ;可以随重物一起移动的滑轮叫做 ,它的作用是 ;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了 ,它既能 又能 。 5. 、 、 等都是运用了斜面的原理。 6.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越 。 7.自行车上应用了许多简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了 的原理,刹车运用了
3、 的原理。 8.螺丝钉的螺纹是斜面的变形,同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时用的力就越 ,因为同样高度的斜面越长就越 。 二、请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。 汽车方向盘 斜面 螺丝刀 斧子 省力杠杆 盘山公路 螺丝钉 费力杠杆 起重机 卷式窗帘 轮轴
4、 扳手 开瓶器 定滑轮 老虎钳 筷子 滑轮组 镊子 三、实践题。 1.分别标出右图中这些“杠杆”的支点、力点和重点。 2.给你2个钩码,在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中画出来。 第二单元 一、填空。 1. 受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。 2. 可以看成拱形的组合,它既有 承受压力大的优点,又没有了 受压时向外推的力。 3
5、.人体的 部和 部利用了拱形的特点。 4.像埃菲尔铁塔,翻滚列车支架这种骨架式构造叫做 。 5.最常见的框架有 形和 形框架。 6.框架铁塔结构特点是 、 、抗 能力强。 7.像艾斐尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做 结构,这种结构的“小格子”基本都是 形。 8.常见的桥梁结构类型有梁式桥、 桥和 桥。 9.拉索桥通常由 、 、 组成。拉索桥分为 桥和 桥。 10.像纸
6、这样薄形材料抗弯曲的性能都较差,增加厚度能显著提高材料的抗 。 二、判断。 1.同种材料,增加厚度能提高材料的抗弯曲能力。……………………( ) 2.使用瓦摆纸是为了好看。………………………………………………( ) 3.长方形截面的横梁平放比立放承受力大。………………………………( ) 4.上重下轻,上大下小的物体比上轻下重,上小下大的物体容易倾倒。( ) 5.锅盖做成圆顶形主要是为了锅的容量大一点。…………………………( ) 6.瓦楞纸折成“ ” 形状主要是为了增加抗弯曲能力。…………( ) 7.在长方
7、形框架上增加一根斜杆主要是为了更加坚固。…………………( ) 8.桥面在拱下方的拱桥,桥面可以拉住拱足,抵消拱产生的向外的推力。( )9.二张纸的抵抗弯曲能力一定比一张纸要强。……………………………( ) 10.葱管状的叶子,使它又结实又轻巧。……………………………………( ) 三、选择: 1.下列哪个框架不易变形( )。 A. B. C. D. 2.提高材料抗弯曲的能力,可以( )。 A.增加
8、材料的厚度 B.改变材料的形状 C.与材料的厚度及形状无关 3.框架结构的塔很牢固,主要是因为( )。 A.支撑力大 B.实心的 C.抗风能力弱 D.上部大下部小 4.许多桥梁建成拱形,主要是为了( )。 A.更加美观 B.节省材料 C.更加牢固 四、把下列物品按抗弯曲能力从弱到强排列( ) A.挂历纸 B.报纸 C.餐纸 D.互楞纸 E.牛皮纸 第三单元整理与复习 班级 姓名
9、 一、 填空: 1. 风和流水具有________能,电具有_____能,汽油具有_________能。 2.能量有多种形式,_________、_________、_________、_________等都是能量的形式,能量还储存在食物、燃料中。 3. 通电导线能够产生________,它们的能量转化关系是________转化为_____,这一现象是丹麦科学家________首先发现的,后来人们根据这一原理制作了 。 4. 小电动机由外壳、转子、后盖三个部分组成; 外壳里有 ,转子的主要部件是 、
10、 、 ;后盖上还有 呢。 5. 、 、 或者 等其他形式的能量可以转化成电能。 6.煤是由亿万年前的_________经过复杂变化而形成的,可以通过煤的特点和地层特点推测出来。 7.石油和天然气中贮存着能量,这些能量是存储了亿万年的_________。 二、选择: 1.下列方法中不能给我们带来热的是( )。 A.晒太阳 B.盖被子 C.吃饭 2.电灯可以把电能转化为( )。 A.光能 B.热能
11、 C.光能与热能 3.下列方法不能增强电磁铁的磁力的是( )。 A.增加线圈的圈数 B.调换电池的正负极 C.再多串联两节电池 4.小电动机的转子是由( )三个部件构成的。 A.磁铁、铁芯、换向器 B.铁芯、线圈、换向器 C.铁芯、线圈、电刷 5.反复弯折铁丝的过程中,能量的转化是( )。 A.机械能转化成热能 B.热能转化成机械能 C.化学能转化成热能 6.电动机的工作原理是:用电产生( ),利用( )转动。 A.力,力的相互作用 B.磁,磁的相互作用 C.机械能,
12、机械能 7.检测“小电动机转动能否产生电流”的比较合适的方法是( )。 A.连接小灯泡 B.连接“电流检测器” C.用手摸 8.下列属于人类利用的新能源的是( )。 A. 煤、石油、天然气 B.沼气、风能、水能 C.木块、干草、炭 第四单元整理与复习 一、填空 1.生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物,即 、 、 ,以及它们所拥有的基因和 。它包含三个层次: 多样性、 多样性、 多样性。 2.阳光、
13、 、 、 等构成生物的基本生存条件,不同生物通过 、 彼此构成基本的相互依存条件,任何生物一旦脱离生物种群或群落便无法 。 3.每一种生物都对生态系统和平衡与稳定发挥着自己特有的重要作用,都在生态系统的 循环、 流动和 交换中发挥关自己的特殊功能。 4.根据不同的标准可以将植物分成不同的 。根据植物的生活环境,可以将植物分成 植物和 植物;根据茎的特点,可以将植物分成 植物和 植物;根据
14、 ,还可以将植物分成 植物和 植物等。 5.依据植物有没有花将植物分为 和 植物,按根据茎的质地可以将植物分为 植物和 植物等。 6.动物的 和 是科学家对动物进行分类的重要标准。例如将具有脊柱的动物归为 动物,例如 等;没有脊柱的动物归为 动物,例如 等。 7.同一种生物不同个体之间存在着 。生物有不同的
15、 特征,这些特征的不同组合造就了 的生命个体。 8.植物和动物所具有的 特征,使它们与 相适应。 9. 亿年前,地球上出现简单生命体。“ 、 ” 是大自然淘汰生物家族成员的法则。大自然就是运用这一法则 和 淘汰着生物家族的一个个成员。 二、选择: 1.“爬行动物身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬”,下列符合这类特征的动物是( )。 A.乌龟 B.蚯蚓 C.蛇 D.蜈蚣 2.
16、下列说法正确的是( )。 A.所有的植物都开花结果 B.植物的叶子都很光滑 C.植物的可以用来吸收水分 3.观察野生动物时要注意( )。 A.避免惊吓 B.禁止喂食 C.不要太接近 D.以上皆是 4.关于野生珍贵动植物资源自然保护区的作用,下列叙述不正确的是 ( )。 A.保护了珍贵的动植物资源,并且可以使它们得到发展; B.可提供科学研究,为引种驯化提供科学依据; C.为大量繁殖提供种源,为培养新品种提供原始材料; D.可以开展捕猎,发展经济。 6.野生生物濒危和灭绝的因素中,与人类活动有关的是( )。 A.自然条件的变化 B.生态系统
17、的退化 C.物种的退化 D.生存斗争的激烈化 7.下列各项叙述正确的是 ( )。 A.森林能在低浓度范围之内吸收各种有毒气体; B.为了保护森林资源,应完全禁止采伐树木; C.建立自然保护区,目的只是保护珍贵稀有的动植物资源; D.建立自然保护区并不是进行自然保护的唯一手段。 8.造成野生动,植物濒危和灭绝的主要原因是 ( )。 A.自然选择 B.物种退化 C.人类对野生动植物的开发利用 D. 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变 9.我国生物多样性面临威胁的主要原因是: ( )。 A.生存环境的改变和破坏 B.掠夺性的开发
18、和利用 C.环境污染 D.外来物种入侵 10.下列关于生物多样性意义的叙述中正确的是 ( )。 A.人类食物几乎全部取自于各类生物 B.许多动、植物都可以作为药材入药 C.大量的工业原料也来自生物 D.以上都是 三、判断: 1.动物的外形与它的运动方式无关。……………………………………( ) 2.由于生活环境不同,鸭子的脚与鸡的结构脚不同。…………………( ) 3.兔子的后肢比前肢发达。………………………………………………( ) 4.有羽毛的动物一定是鸟,鸡和鸭体表有羽毛,所以它们属于鸟类。…( ) 5.银耳、香菇都是营养丰富,可以
19、食用的真菌。………………………( ) 6.地球上的已被人类发现的植物有40多万种,开花的植物约占一半以上。已发现的动物有150多万种,其中种类最多是昆虫,约占80%。………………( ) 7.地球上几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动植物灭绝的主要原因天敌过多。……………………………………………………( ) 8.白鳍豚是我国特产的栖息于淡水中的一种爬行动物。……………………( ) 9.“珙桐”被誉为“中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种。……………………( ) 10.“银杉”是我国特产的著名活化石植物,叶片呈扇形,果实具有较高的经济和药用价值。……………………………………………………………………( ) 四、连线题: 1.给下列动物归类: 虾 螃蟹 猫 兔子 蚂蚁 狗 燕子 鲨鱼 蚕 乌贼 无脊椎动物 脊椎动物 2.将鸟的身体结构特点与作用的关系用线连起来 作用 飞翔 以减少飞翔时的阻力 护体、保温 身体结构特点 身体呈纺锤形 外被羽毛 前肢变成了翼 五、写出几种珍稀生物及它们的主要的生活地区: 珍稀生物 主要生活地区 8






