1、 部编版六年级语文下册第一次月考测试卷及答案【学生专用】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 我会看拼音,写词语。 chén cù jiǎo zi biān piào zhǎ yǎn jiě shì áo zhōu rǎn ɡānɡ jié rán wàn xiànɡ
2、ɡēnɡ xīn xuán dēng jié cǎi 二、 给下列加点字选择正确的读音,用“✓”画出来。 处暑(chǔ chù) 谚语( yàn yán) 闷雷( mēn mèn) 冲刷(chōng chòng) 兴奋( xīng xìng) 满满当当( dāng dàng) 三、 给下列汉字组词。 幕(______) 迢(______) 皎(______) 盈(______) 脉(______) 暮(______) 招(______) 绞(______) 赢(
3、 咏(______) 四、 将下面的词语补充完整,并填空。 (__)飘带(__) 全神(__)(__)(__)钉(__)铁 虎视(__)(__) (__)山(__)海 (__)高一(__) (__)出心(__) (__)海一(__) 1.老师经常对我们说,做事情要认真,要__________。 2.我们站在巍峨的泰山山顶,感觉自己犹如___________。 五、 选择合适的关联词填到句子中。 不是……而是…… 虽然……但是…… 如果……就…… 1.(_______)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(_______)有可能活不下
4、来。 2.(_______)鲁迅先生不认识车夫,(_______)他仍然热心地为车夫包扎伤口。 3.我们今天幸福的生活(_______)凭空出现的,(_______)千千万万革命烈士用生命换来的。 六、 根据要求完成句子练习。 1.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(给句子换个说法,意思不变) _______________________________________ 2.青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。(改为双重否定句) _______________________________________ 3.闰土对我说:“你夏天到我们这里来。我们日里
5、到海边捡贝壳去。”(改为转述句) ________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《少年闰土》的作者是________,课文记叙了“我”和闰土的四件事,分别是_____________、___________________ 、____________________ 、__________________。在“我”眼中,闰土是一位_______________、_______________________的少年。 2.从语文课本中,我们认识了杰出的爱国工程师——______________,他开凿居庸关和八达岭隧道
6、时,分别采用的方法是:_________________________和__________________________,这样做的好处是__________________________________________ 。 3.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“_______________________________________!”我能写出所填句子的意思:_________________________________________________ 八、 阅读理解。 种树老人 种树老人死了,死后没有一副棺材。 种树老人什么东西都没有留下,只留下了一
7、片树林。 种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。 老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。 十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦…
8、…直到,直到老人死去。 来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。 老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。 1.哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“ ”从文中画出来。 2.读文中画浪纹线的句子,思考:这些描写采用了________的表现手法。这样写的好处是________________________________。 3.“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么? (1)照应的句子:_________________________________________
9、 (2)深刻的含义: ________________________________________________________ 4.“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这表现了什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、 九、 写作。 在你的成长历程中,一定离不开一样东西——爱。梳理自己的成长历程,请以“我和爱一起成长”为题,写一篇记叙文,用一两件事写清楚被爱或爱别人的经过,把受感动的地方写具体。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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14、 参考答案 1、陈醋 饺子 鞭炮 眨眼 解释
15、 熬粥 染缸 截然 万象更新 悬灯结彩 2、chǔ yàn mèn chōng xīng dāng 3、夜幕 千里迢迢 皎洁 丰盈 脉搏 暮色 招工 绞盘 输赢 歌咏 4、襟 舞 贯 注 斩 截 眈 眈 排 倒 技 筹 别 裁 沧 粟 全神贯注 沧海一粟 5、如果 就 虽然 但是 不是 而是 6、 1.太阳把天烤得这样干,不能长云彩了。 2.青天上面,有无数美
16、的人和美的事,我没有看不见的,没有不知道的。 3.闰土对我说,我夏天到他们那里去。我们日里到海边捡贝壳去。 7、1.鲁迅 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 见识丰富 聪明能干 2.詹天佑 两端开凿法 中部凿井法 大大节省了时间,把工期缩短了一半 3.善哉,峨峨兮若泰山 你弹得太好了,高峻的样子像泰山! 8、 1.从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。 2.对比 突出了老人的无私奉献精神 3.种树老人长得很丑,很矮 用反衬的手法,说明虽然老人长得丑,但是他保护环境、乐于奉献的精神却很美。
17、 4.老人种树、爱树、把自己当作树的一部分,充分表现了老人保护环境、乐于奉献的精神,人们永远都会记住他的崇高的精神。 9、范文: 我和爱一起成长 我是一个幸福的孩子,我在爱中成长。父母的爱是劳累时的一方绿地,供我歇息;师长的爱是茫茫前路的指标,引导我前进;朋友的爱是炎热时的一缕清风,吹散我心头的躁乱。我与爱结伴而行,我与爱一同成长。 我是一个粗心的孩子,总让父母为我操劳许多。自升上高中,也不知打了多少次电话回家,老是向妈妈抱怨自己学习有多苦,有多累。殊不知,妈妈是拖着疲惫的身子和自己说话,而且还得用愉悦的语气来鼓励她沮丧的女儿。当回到家,盼到迟归的妈妈,才蓦然发觉:中年的妈妈把她的爱都
18、给了她的孩子们,却忘了自己也需要爱。原来,我是在爱中长大的,又有什么抱怨的资格呢? 我是一个谨慎的学生。总觉得师长的爱是洒在自由的天空下,而自己躲在阴暗的角落里,是可望不可及的。当我尝试着向老师提出一个问题,得到了老师肯定热切的回答。这时,我就会觉得,自己沐浴在和煦的春风中,告别了阴暗的角落,再也不会感到寒冷。于是,我明白了:爱,是需要争取的,爱与我一同成长。 我不是一个善于交往的人。我固执于自己的想法,总觉得别人给予的,总不是最好的。跌倒的时候,流血了,疼了,总是悄悄地把牙关咬紧,告诉自己要挺住。一双双温暖的手伸过来,一句句关切地问候融入我的心怀。迟疑地伸出自己的手,知道被那体谅的手紧紧握住,才真正相信:有朋友的日子,可以活得更好,有朋友的爱与我一同成长,可以更快乐。 从我呱呱落地的那一天始,我就拥有了父母的爱;从我结识第一个小朋友开始,我就陶醉在友谊的欢乐中;从第一个班主任开始,我便感受到了阳光般温暖的爱。这么多的爱,伴着我一同成长。这么多的爱,在我惆怅的时候,在我有困难的时候,在我孤单的时候,都曾为我拂去脸上的忧伤,使我展露真心的笑容。而我,又该怎么去报答如此沉重的爱呢? 人们常说,爱是世界上最美好的东西,它不为性别、年龄、地位、财势所隔,它是世界上最纯净的乐土。而我要说,爱是我终生的伴侣,爱伴我一同成长。 7 / 7






