商洛课题申报书2014.doc

附件1:

登记号

课题批准号

商洛市基础教育科研“十二五”规划课题

申请·评审书

课 题 名 称
学 科 分 类
课 题 负 责 人
所 在 单 位

商洛市基础教育科研工作领导小组办公室
二○一一年十月制

填 表 说 明

一、申报内容均需使用计算机如实准确填写。
二、封面左上方“登记号”及右上角“课题批准号”申请人不填。无内容填写的栏目可空白。
三、表中“学科分类”系指课题研究所属学科范围。
四、其他问题请与市基础教育科研领导领导小组办公室联系咨询。

联系人：吕建民 刘占英
联系电话： 2333283

一、信息表

课题名称

主持人姓名

职称

研究专长

工作单位

通讯地址

电子信箱

邮政编码

联系电话
办公： 手机：

主

要

参

加

者
姓 名
职 称
研究专长
工 作 单 位

研究成果

完成时间

二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的有关研究成果
成 果 名 称
著作者
成果形式
发表刊物或出版单位
发表出版时间

三、课题设计论证
·选题意义和研究价值；
·研究目标、研究内容和创新之处；
·研究思路、研究方法和实施步骤。
（限3000字内）

·已取得相关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要参考文献（限填10项）；
·主要参加者的学术背景和研究经验；
·完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等）。
（限1500字内）

四、完成课题的可行性分析

五、研究成果
序号
完成时间
成 果 名 称
成果形式
负 责 人

六、课题负责人所在单位意见

公 章：
负责人签章：
年 月 日

七、县（区）基础教育科研领导小组办公室意见

公 章：
负责人签章：
年 月 日

八、市基础教育科研领导小组办公室意见

公 章：
负责人签章：
年 月 日
附件2
商洛市基础教育科研微型课题申报·评审书

微型课题负责人

学科

学历

职称

年龄

工作单位

联系电话

课题名称

负责人
简 历

其他
成员

选
题
缘
由

研究设想

（可另附页）
申报人
所在单位意见

（单位盖章）

年 月 日
县区基础教育科研工作领导小组（教研部门）
意 见

（单位盖章）

年 月 日
市基础教育科研工作领导小组
意 见

（单位盖章）

年 月 日

12

附件3
商洛市“十二五”基础教育科研规划微型课题
2013年度课题申报汇总表
县区教研室（盖章） 申报课题数（项）：
申报者
单位
课题名称
联系方式
电子邮箱

填表人： 填表时间: 联系电话:

微型课题研究的主要问题:
1、研究学科课标。2、研究学科课程。3、研究学生。4、研究学科教材与教学内容。5、研究学科备课与教学设计。6、研究学科教学模式。7、研究学科课堂教学。8、研究学科教师及教师自身专业发展。9、研究学科作业布置。10、研究学科校本课程、选修课开发。11、研究学科创新型人才培养。12、研究学科考试问题13、研究学科教学评价问题。14、研究学科教学管理问题。15、研究学科课程资源开发与利用问题。

商洛市基础教育微型课题研究“档案袋”管理规范
为了规范微型课题研究，展示课题研究的全过程，有利于课题成果的收集和评价，特制订基础教育微型课题研究“档案袋”规范要求。
一、制式要求
微型课题负责人要建立微型课题研究“档案袋”，版式为A4纸，一级标题字体为宋体3号，二级标题为黑体4号，正文为楷体4号，要求有档案袋目录、文本题签，一式一份，力求工整美观。
二、内容要求
微型课题研究“档案袋”应收集与本课题研究相关的课题组成员研究的过程性和终结性资料，其中包括：
1.计划性资料：
（1）立项申请书及立项通知书（复印件）。
（2）课题实施方案（开题报告）。
2.过程性资料：
（1）微型课题研究活动记录。
（2）各类调查问卷、测验试卷及统计分析（任选）。

（3）与课题相关的文献资料（任选）。
3.总结性资料：
(1) 阶段总结。
(2) 结题申请书和结题报告。
(3)研讨课教学设计、教育观察研究记录、课后反思、教育叙事等（任选）。
(4) 公开发表与课题相关的论文（附刊物封面、目录、论文正文复印件，任选）。
(5) 教学实录光盘、教学课件、教具、图表、活动照片等其他物化的成果（任选）。
三、“档案袋”使用
“档案袋”是课题研究活动的重要记载，也是课题研究评审的重要依据，课题负责人必须在课题结题鉴定评审会上提交给商洛市基础教育科研领导微型组办公室专家评审组，评审会上没有提供 “档案袋”的课题不予结题。