愤怒的小鸟.doc

活动名称：《愤怒的小鸟》
活动目标：
　　1、尝试纸球的各种玩法，练习肩上挥臂投掷，发展幼儿动作的协调性、灵敏性。
　　2、通过玩转现实版“愤怒的小鸟”， 享受体育游戏所特有的魅力，感受运动与合作的快乐，从而疏离网络游戏，抵制诱惑。
活动重点：
　　练习肩上挥臂投掷。
活动难点：
孩子移动投掷的准确性。
活动准备：
1、纸球若干。
　2、纸盒 、绿小猪图示若干。
　3、音乐。
活动过程：
　　一、热身准备
　　教师：今天鸟妈妈带孩子一起去郊外游戏。教师与孩子一起随着音乐做热身运动
　　二、创意玩纸球
　　1、教师：今天我给你们带来了纸球，你们随意地玩，看看谁的方法最多。
　　2、教师观察幼儿的游戏，肯定孩子想法，鼓励幼儿想到更多的玩法。
　　3、互相欣赏各自玩法，师幼一起学一学、玩一玩。
　　三、游戏“愤怒的小鸟”
　　1、教师：在郊外游戏很高兴，很好玩，但也很是危险。在郊外随时会有绿小猪的出现，绿小猪最爱吃我们小鸟了，遇到小猪出现我们该怎么办？
　　总结：用纸球攻击绿小猪，打退他们。
　　2、教师：妈妈今天就教你们攻击绿小猪的本领 。
讲解、示范投掷方法 （动作儿歌：小小脚，前后站，小小手，放耳边，小手臂，架起来，侧转身，纸球炸弹用力往前扔！），和孩子一起练习投掷动作。
3、 动作练习
为了让我们的纸球炸弹发挥最大的威力，能准确击中绿小猪，妈妈特意带来了一张绿小猪的照片，让宝宝们练习。
幼儿边念儿歌边做动作，目的让幼儿把动作做准确。
　4、投掷练习
　　① 教师：发现敌情，有小猪出现，快和妈妈一起把他们打到。
　　出示静止的小猪。
　　这次的投掷练习主要让孩子们练习动作要领：肩上投掷，投远。
　　②教师：快又发现了绿小猪，这群小猪潜伏在那里，我们要打倒它们。　　引导幼儿观察摆放在架子上的小猪纸箱。
　　这次的投掷练习主要让孩子们练习投准目标。
　　③教师：又来了一群，可这次的小猪更厉害了，它们是移动进攻的。我们也要移动攻击它们。
　　让幼儿观察老师移动的小猪图示，观察小猪是如何移动。
　　这次的投掷活动主要让孩子一起练习移动投掷的动作，并击退小猪。
　　四、总结结束
　　1、我们给游戏起一个合适的名字吧？请幼儿思考后回答。
　　2、是否熟悉游戏内容，在哪里玩过类似游戏？
　　3、两者比较有何不同？
　　小结：根据幼儿对网络游戏的认识，总结一下网络游戏对幼儿的危害性，如何正确玩网络游戏，更多参与到体育游戏之中。
　　教学延伸：
　　现实版的网络游戏既好玩又科学，让孩子们设计更多地现实版的网络游戏。