疏散演练方案.doc

界牌中心小学
校园突发事件紧急疏散演练方案

为加强学校安全教育和管理，广泛深入地开展应急疏散工作，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。结合我校实际，制定突发事件应急疏散预案，本次演练是集防震、防火、楼道楼梯安全疏散等多位一体的综合性演练，共分为3个环节。
    第一环节，警笛响起（校园广播配合）紧急疏散的信号有警笛和哨声两种：在电源系统可以使用时，宜采用警笛信号，也可采取哨音信号，连续三次短促三响哨声地震来临，各班学生在班主任指令下，抱头蹲于桌下，防震避险。
    第二环节，警笛又响，哨音信号为连续的两短一长声．紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。按防震的形式和要求，按照提前规划好的次序、路线、地点进行疏散撤离。
    第三环节，撤离安全地点后，清点人数，发现缺少学生，将班级、姓名报告总指挥。总指挥汇总人数后，进行总结，演练结束。

具体疏散工作安排：
应急疏散总指挥 魏善利
教学楼疏散指挥员安排：
教学楼疏散总指挥：潘立举
教学楼疏散副总指挥：李加德
疏散指挥成员：各班班主任
办公区学前班疏散指挥安排：
办公区学前疏散总指挥： 王相贵 卜凡宏
办公区学前疏散副总指挥：李华
疏散指挥成员：各班班主任
教学楼楼梯楼道值班教师安排：（负责楼道及楼梯口班级安全分流，维持上下楼秩序）

四楼东 赵久胜 西 朱晓楠
三楼东 胡大伟 西 王恩成
二楼东 王铭华 西 张继信
一楼东 于 倩 西 李怀斌
东门厅（台阶处） 杨功宽
西门厅（台阶处）刘宗新

值班人员安排：
张宏凯负责照相记录。
刘元强负责东楼道值班人员安排。
刘长林负责西楼道值班人员安排。
潘立举、罗凯负责人数清点统计，疏散场地指挥。
霍丕兰、王立忠负责班级疏散地点安排指挥
后勤保障组：高学峰、石友增
应急抢险救护组：李华 齐晓玲 邢文霞 李文玉

疏散要求：
1、在疏散前各班要把教室前后门都打开，根据实际情况，提前分组，要求学生从前后门逃生。听到疏散信号时，班主任指挥同学们分别从前后门撤到教室外，再按指令顺序到疏散地点。
    2.首次听到信号后，班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生立刻采取紧急避险方式：双手抱头、躲到墙角或桌子下面，（疏散前），当再次听到疏散信号时，撤离时要快、静、齐。班主任必须在疏散队伍前引导，确保本班学生疏散过程安全、有序，到指定地点后，站在本班学生后面。学生由班主任负责考勤，教师由领导小组负责考勤。
3. 疏散路线：按照课间操上下顺序，从教学楼东西两侧楼道快速通过。遇到楼梯扣有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按 “先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离教学楼。疏散过程重点是在下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走。在楼层疏散过程中不能跑，只能快走，到达一楼后应快速小跑到操场集中。
4.各楼道值班老师必须迅速到指定的楼道维持疏散秩序。确保没有班级、学生时，在撤离到楼下。学生在楼道内、楼梯内抱头快走，所有师生疏散到一楼台阶后必须跑步快速、安全有序到指定地点。
5、疏散地点：上课间操的位置，统一集中到中间水泥地面，后面班级因避让先到学生，机动从所在班级两侧通过，到达班级所在位置。
    6.所有教师跟随学生一起疏散到操场，并按做操队列整好队伍，在教学楼中间空地集合，双手护头迅速蹲下，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 
汇报人数统一要求：报告：*年级*班，**名学生全部到达。（报告：*年级*班，到达*名学生，**未到）。
友情提示：各位老师、同学们最好穿平底轻便鞋。
具体时间另行通知。