1、· 夸父逐日 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 一 、解释词语。 1逐日 2逐走 3大泽 4入日 5饮于河、渭 6弃其杖 7化为邓林
2、 二、句子翻译。 1夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭 2河、渭不足,北饮大泽。
3、 3未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 三、内容理解。 1本文运用 和 的写法。 2《夸父逐日》是我国最早的 之一。在这篇神话中,巨人夸父敢于与太阳 ,最后
4、 ,他的手杖 。(内容) 3这个奇妙的神话表现了夸父无比的 ,反映了古代人民 和 。(主题) 4夸父是一位十分 的人物。他是一个善于 的巨人。夸父这一神话人物形象,具有超现实的 、 魅力。 5成语“夸父逐日”或“夸父追日”比喻
5、 6.对《夸父逐日》的结尾“弃其杖,化为邓林”应如何理解? 7说说你对夸父这一神话人物的认识。 8读了本文,对你有什么启示? 共工怒触不周山 昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉 一 、解释词语。 1触 2昔者 3维 4绝 5水潦
6、 6 潦 7尘埃 8争为帝 为 9怒而触不周之山 而 二、句子翻译。 1昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。
7、 2天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉 三、内容理解。 1本文运用 和 的写法 2《共工怒触不周山》是一个 故事。它讲述的是 的故事。共工怒触不周山,造成了 的变化,它曲折地反映了
8、 。 3你从共工身上感受到了什么精神? 4读了本文,对你有什么启示? 四填出所缺成分 1( )怒而触不周之山 2 ( )未至,道渴而死。 3( ) 弃其杖,( ) 化为邓林。 初一语文七下十首课外古诗词 1《山中杂诗》(吴均) ,
9、 , 2《竹里馆》(王维) , ,
10、 3《峨眉山月歌》(李白) , , 4《春夜洛城闻笛》(李白) ,
11、 , 5《逢入京使 》( 岑参) , ,
12、 6《滁州西涧 》(韦应物) , , 7《江南逢李龟年》(杜甫) ,
13、 , 8《送灵澈上人》(刘长卿) , , 9《约客》( 赵师秀)
14、 , , 10《论诗》(赵翼 ,
15、 , 11 《 夸父逐日》夸父与日逐走,入日;渴, ,饮于河、渭;河、渭不足, 。未至, 。弃其杖, 。 12 《共工怒触不周山》昔者,共工与颛顼争为帝, ,天柱折,地维绝, 天倾西北 , ;地不满东南, 。 13《木兰诗 》 ,关山度若飞。 。寒光照铁衣。 ,壮士十年归。






