表四：主题案例反思表.doc

小风车幼儿园
（主题）案例反思表
表四
主题名称
炎热的夏天
周 次
第十七周
教学日期
6月25日（周四）
班 级
苹果班
人 数
26
执教教师
王瑜
活动名称：美丽的拖鞋
活动目标：
1．幼儿对美术活动及操作有浓厚的兴趣，体验、分享活动的快乐。
2．幼儿初步掌握操作程序，会自己动手剪、撕、粘贴制作拖鞋。
活动准备：
剪刀、双面胶、糨糊、篮子、各色皱纹纸、各色蜡光纸、每人两块剪好的鞋形硬纸块、硬纸片、蜡笔。
活动过程：
一、引出主题
1）："小朋友见到过什么鞋子？"
2）"你们喜欢什么鞋子？为什么？"出示拖鞋，请幼儿欣赏并讨论。
1．"这些鞋子叫什么名字？"
2．"你们还看到过什么不一样的拖鞋？"教师示范、讲解。
1．教师选择蜡笔装饰鞋板和鞋面做示范，讲解。
1）选择蜡笔先装饰好鞋板，再剪下鞋面进行装饰。
2）用双面胶把鞋面与鞋板粘贴起来。
2．教师讲述操作程序：
先装饰好鞋板与鞋面再用双面胶进行粘贴，皱纹纸、蜡光纸的粘贴用糨糊。鞋面需要用硬纸片，用各种材料和方法装饰鞋面和鞋板
3．鼓励幼儿运用各种材料装饰制作，可几种结合，也可单用一种。一双拖鞋可以制作成不一样的样式。
（四）幼儿制作拖鞋1．放优美的钢琴曲，幼儿制作拖鞋。
2．教师巡回指导。
（五）幼儿欣赏作品
活动反思：这一教学内容贴近幼儿的生活，幼儿更易产生共鸣。在这一课，我首先通过虚拟情节来营造学习的情境，这样符合幼儿的年龄特点，使幼儿对本节课产生浓厚的兴趣。在教学过程中先让幼儿欣赏各种拖鞋，让幼儿直观感受拖鞋的精美，让幼儿自己归纳制作纸拖鞋的过程，培养了幼儿的观察能力和表达能力，激发幼儿创作表现的欲望。的要求：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、我对许多方面强调还不够，比如没有及时发现有的幼儿两只鞋的鞋底剪得不够匀称，有的幼儿将鞋帮与鞋面粘贴在一起时位置没有注意要对称。