1、教师师德演讲精选：让青春绽放师德美参考讲话
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!今天我给大家演讲的标题是：《让青春绽放师德之美》。
我是一名普一般通的幼儿园老师，从教已有5年了，XX年仅20岁的我满怀向往的走上讲台，那时我的心情是十分激动、十分骄傲，同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!因此我顺手拿起小孩们的课本一句一句的朗读,我不明白我都读了些什么,只记得有位小孩站起来好奇的咨询:“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时小孩们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，
2、指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓舞下，我慢慢的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累经历，并发挥本人的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批爽朗可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的模样，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当小孩入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，小孩哭，家长急，我更急，而如今的我总能用心去发觉，用心去感悟，用心去考虑，沉着的去面对一切!
五年来，我不断努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于搜集、积累教育教学经历，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着本人的真心、本人的真诚，五年中我也在不断的成长起
3、来，使本人在专业技能等方面得到了一定的开展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高本人的理论涵养和专业素养，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论根底。
在我跟幼儿获得共同成长的过程中，我心中充满感谢。我要感谢我的小孩们，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对本人逐步建立的自信，是他们让我找到作为老师进展专业开展的支撑点，是他们给予了我非常多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我典范的力量，是每次的经历交流，让我深深感到老师工作的重要。是工作，是实践，给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结，探究，尝试中积累经历。
我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张幼稚的
4、笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份欢乐，我觉得本人仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过：“老师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的”。带着对这一理念的向往，寒来暑往送走了一批又一批的小孩,我喜爱如此一首诗：“有一首歌最为动人，那确实是师德，有一种人生最为漂亮，那确实是老师，有一种风景最为隽永，那确实是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”，“用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我决心，是小孩们给了我无
5、限的欢乐!
老师的工作是繁琐而繁忙的，但也是充实和欢乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都腾跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的发奋，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感遭到了——我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真理，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和仰慕，我们如何才能把教育
6、教学工作做到更好呢?假如说老师的人格是一种无穷的典范力量，那么老师的爱心确实是成功教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做老师工作的一面镜子，时刻提示着本人，所有的小孩，不管是智商高的依然智商低的，不管是家庭条件好的，依然家庭条件差的，不管是安静听话依然淘气捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮小孩心灵窗户的盏盏烛光，著名瑞士教育家说过如此一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我不断生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛凝视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美妙的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一角度，美妙人生的开场掌握在我们老师手中。
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