关于近期开展的课堂教学改革,我有如下几点思考:
首先是现行课堂形式对于学生基本学科能力的提高应该有所侧重,比如语文课堂的听说读写能力,一定要在实施课堂教学的过程中,在考虑新的教学方式,实施新的教学方法的同时,注意回归课程本位,把各学科最基本的特性体现出来,不能任何学科都采取统一的方式方法落实教学内容,这样会造成学生基本能力的缺失,在我校的课堂改革进程中,我一直关注这样的问题;
其次是应该鼓励教师尽可能多的利用多种多样的信息技术,丰富课堂呈现形式,而不是仅仅局限于课堂上做一个PPT,或者用几次实物展示台,这样就算是实现了信息化与课堂教学的结合。在这一方面,确实需要在方法等方面对教师进行再培训,再提高,不然照现在这样走下去,路子会越走越窄,甚至会导致老师在使用信息化实施课堂教学的过程中出现程式化。