少先队学期工作计划范本 .docx

少先队学期工作计划范本
　　少先队工作的目标是努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。下面是范文网小编整理的少先队学期工作计划范本，希望对大家有所帮助!
少先队学期工作计划范本(一)　　一、指导思想
　　本学期，少先队工作紧紧围绕市团委、教育局、学校的工作，以“党的群众路线教育实践活动”为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照少先队20xx年工作要点的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，贯彻“六一”重要讲话精神，坚持正确的导向，贴近少年儿童，注重社会效益，更好地为少年儿童健康成长服务。努力开创我校少先队工作新局面。
　　二、主要工作
　　(一)深入开展少先队员思想引导工作，加大队员学规范、守规范、优化少先队管理工作
　　1、强化学生思想品德教育，坚持立德树人，深入开展社会主义核心价值观“五进五促”之“进校园促成长”宣传教育活动。组织队员认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过广播、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
　　2、加强中队值周工作力度，充分发挥队干部积极性，主动性，增强参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队组织，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们的小主人翁精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
　　3、强化学生大课间、集队集会、课间纪律、卫生行为专项整治，规范学生行为，树立学生良好形象。
　　(二)切实加强少先队自身建设
　　1、加强辅导员队伍建设。
　　(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
　　(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
　　2、积极探索少先队基础建设。
　　(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
　　(2)利用好“星语”广播站、板报、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周的“星语”广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。
　　(3)坚持周一升旗仪式，提高升旗仪式的效果，学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，规范升国旗时国歌奏唱的礼仪。
　　(三)深入推进少先队活动，加强少先队工作的氛围
　　1、扎实推进与落实“星光学生”评价活动
　　深入探索星光教育学生评价体系研究，丰富完善星光学生评价课堂教学模式，编印星光教育学生评价校本教材。本学期，根据《XX市实验小学“星光学生”考评办法》和目标要求，对争星要求，和校级活动相结合。通过各班开展的争星活动，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过争星、颁星，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。并把争星活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。
　　2、扎实推进与落实“星光班集体”考评活动
　　学校对班级管理实行“星光班集体”考核，德育处、教务处、总务处、少先队等职能部门对全校各班大课间、集队集会、安全、卫生、纪律、活动等方面进行认真考核，每月对班集体考核一次。所评出的“星光班集体”经学校认定进行表彰奖励。
　　3、认真准备举办校园艺术节
　　提前安排，认真准备开展好校园艺术节训练，在校园艺术节上选出精品节目，进行打磨参加市第五届小学生艺术节。
　　4、稳步推进与落实“五名一语”工程
　　(1)、加强广播站建设，在培养小广播员、小记者、小主持人的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。
　　(2、“名影视”以班级为单位按照安排观看。
　　(3)、组建“星语”记者站：大队部记者4名，驻班记者(每班至少1名，由班主任推荐确定)。学校在开学初邀请专业记者对来自全校各班“小记者”进行了撰写新闻稿的培训。要求小记者们多采访，同学们多动笔写，多投稿，在“星语”广播站播出。
　　(4)、在校园内广泛播放、传唱经典音乐，丰富校园文化，提升学生音乐素养。
　　(四)认真组织“民族精神代代传”活动
　　本学期结合“学雷锋”活动、植树节、劳动节、清明等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
　　(五)拓宽教育途径，培养学生健康成长
　　1、邀请校外的专家、模范给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。
　　2、开展富有文化气息的“经典诵读”等活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。
　　3、结合德育处开展主题月、主题周教育活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。
　　4、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。
　　5、认真抓好第二课堂活动，继续健全学校选修课。重点抓好“星光合唱团”、“星光仪仗队”、“星光管乐队”等。各队伍落实专人负责，加强训练，争取各小组学生参加市级比赛取得好成绩。
　　(六)开展好心理教育，形成健全人格
　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。针对学校外来工子女人数增加的情况，加强对农民工子女心理健康的引导，力争让农民工子女和本地孩子一样，共享阳光，健康快乐地成长。
　　三、工作安排
　　三月份：
　　3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日;3月8日是国际劳动妇女节;3月12日是植树节。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。
　　1、开学典礼。
　　2、开展学雷锋系列活动。
　　3、结合3月12日植树节，开展环保护绿活动。
　　4、星光学生申报工作。
　　5、合唱团进入训练，管乐队进入训练，仪仗队进入训练。
　　四月份：
　　四月份少先队活动的鲜明主题。利用“爱国卫生月” 开展健康教育主题活动。充分利用各种传媒的教育功能，扩大健康教育的辐射面，通过发倡议书、请家长进学校、组织宣讲队进校园、“小手牵大手”等多种形式，让健康知识进万家。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。
　　1、各队伍继续进行训练。
　　2、各中队举行系列主题队会(要有活动方案、记录);
　　3、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。
　　4、开展“爱国卫生月”主题实践活动。
　　5、分批分次召开大、中队干部会议。
　　6、做好学校“艺术节”前期准备工作。
　　7、举行安全教育活动(小学生普法安全专题教育(车间工作计划))
　　8、开展星光学生评定工作。
　　五月份：
　　五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。
　　1、星光学生申报工作。
　　2、各中队举行系列主题队会(要有活动方案、记录)。
　　3、举办学校“艺术节”。
　　4、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。
　　5、板报主题：庆祝“六·一”国际儿童节(五月底检查)。
　　6、做好“5.12”防灾减灾日的应急演练。
　　六月份：
　　六月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。学校大队部应组织好庆祝活动。另外，本月又是学年的最后一月。面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。
　　1、“六·一庆祝活动。
　　2、 大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
　　3、开展星光学生评定工作。
　　4、评选优秀少先队员。
　　5、期末大队干部会议。
　　6、各中队上交中队工作总结。
　　7、总结学期工作，布置暑假工作。
少先队学期工作计划范本(二)　　一、指导思想
　　以科学发展观为统领，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为指导，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，把我校的少先队工作推上一个新台阶。
　　二、主要工作
　　(一)加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。
　　1、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。
　　在学期初做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。
　　2、完善值日生队伍、加强对值日生的管理，充分发挥其作用。
　　3、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。
　　4、加强校园文化建设，丰富校园宣传栏、黑板报等内容，做到月月有主题。充分利用好校园网络，及时做好信息上传、报送工作。
　　5、要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，规范升旗制度，锻炼和提高学生的综合素质。
　　(二)以“做一个有道德的人”为主题，开展丰富的少先队活动。
　　1、深入开展“做文明学生”主题系列活动
　　(1)完善管理制度，在值日老师的指导带领下，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录，充分利用好流动红旗，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高文明班级评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。
　　(2)推行“每月一令”，将常规动作口令化。通过集体口令的方式，将常规动作细化、分解、反复强化，规范学生言行，培养文明学生。
　　(3)结合雏鹰争章活动，对学生进行文明礼仪、爱国主义等教育。激发学生人人争做“实小星少年”，并在六一前夕评选实小“飞扬少年”。
　　2、开展“学雷锋 做美德少年”主题系列活动。
　　(1)落实岗位责任，做到班级内人人有岗，校园内班班有岗。
　　(2)落实开展“日行一善”活动
　　①学生活动：
　　集。收集有关“行善”的典型人物和事迹，以此为榜样，激励自我。行。学生在教师的引领下，在校园、社区、家庭，主动“行善”。记。学生人人建立“日行一善道德手册” ，每天将自己的“善行”记录在手册上，并且摘录一句自己喜爱的“做人”格言或撰写一句“做人”的话，并写下“行善”感言;每周撰写“‘爱心超市’周记”。
　　②班级活动：
　　评。利用晨会组织学生交流日行一善事例，交流“做人”格言，谈谈自己的心得体会;利用班会进行“‘爱心超市’周记”交流、评比，召开“日行一善”故事会。期末，根据“道德手册”里的“存款数”评比爱心队员，学校根据各班情况评比爱心中队、爱心小队。
　　展。将“日行一善”活动情况在班级文化建设中展现出来。如在“班级特色栏”内张贴学生活动的照片、有关活动的文章、活动积极分子的介绍;将活动的有关情况上班级黑板报等。
　　活动。开展主题班队活动。如：“与坏习惯告别，同好行为结伴”活动，征集“日行一善”宣传语活动，争当“环保小卫士”活动。
　　(3)开展“学雷锋月”系列活动
　　①3月5日前后举行“同在蓝天下，共圆上学梦”——“义卖助学活动”。组织发动全校师生举行义卖活动，带领学生走进特校，走进福利院，慰问孤残儿童。
　　②组建雏鹰小队，如： “互助小队”、“环保卫士小队”、“义工小队”、“文明礼仪宣传小队”、“劳动服务小队”。 结合小队的特色组织开展课外实践活动，如：清扫街道、去敬老院慰问孤独老人、服务进社区等。
　　③举行“学雷锋讲故事比赛”，要求各班选出一名队员参赛。优胜者将在学校红领巾广播站进行主题播音活动，让雷锋事迹和雷锋精神传遍校园的每一个角落。
　　(4)结合区文明办要求，开展“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。
　　3、扎实开展“三生教育”系列活动
　　①以传统节日为契机，组织开展“我们的节日”系列活动。“3.12植树护绿”活动;清明前后组织“春游祭扫踏青”活动;“我们的端午”。
　　②聘请校外辅导员进行春季传染病预防讲座。
　　③将开心农场真正落实为各班劳动实践园地，班主任为劳动园地第一责任人。组织学生在劳动指导老师的指导下，自主选种、栽种、管理，并记录班级观察、管理日志。
　　④结合区禁毒办工作要求，对高年级学生开展禁毒宣传教育。
　　⑤加强法制纪律教育。学校聘请司法人员对学生进行法制教育，增强学生的法制观念，使学生做到“抬头想法，张口说法、迈步执法、办事依法”，做合格公民，杜绝违法犯罪行为。
　　⑥强化少先队员环保意识。利用课堂主渠道对学生渗透环境教育，在学生心中树立起牢固的环保意识，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。
　　⑦聘请校外辅导员，充分利用家长义工资源，对中高年级学生开展青春期教育。
　　⑧加强学生心理健康教育工作。
　　注重心理健康教师的培训，加强学生心理健康辅导，开展健康心理互助教育。
　　⑨聘请交警二大队蔡警官为我校交通安全辅导员，定期到学校对学生进行交通安全教育。
　　⑩开展丰富多彩的活动，关心留守儿童和外来务工子女，让他们感受学校的温暖，身心健康地成长。
　　附：
　　二月 学规范条例，建班规班纪
　　1.交流寒假生活情况，总结寒假表现。
　　2.制定少先队工作计划，中队制订好新学期中队计划。
　　3.落实各班劳动实践园地，开展健康教育、“我是生活小能手”主题活动。
　　4.常规教育。
　　5.出好第一期板报
　　三月 爱在春风里
　　1.开展学雷锋系列活动。
　　2.结合“三·八”妇女节，开展感恩教育。
　　3.进行“植树节”环保教育。
　　4.广播站正常开播。
　　5.春季传染病预防讲座。
　　四月 情系民族魂
　　1.进行革命传统教育。
　　2.清明节前组织三到六年级学生开展踏青和祭扫活动。
　　3.出好第二期板报
　　4.学生社会实践活动----放风筝比赛
　　5.安全教育——交通安全讲座。
　　6.学生社会实践活动----走进福利院
　　五月 红五月放歌
　　1.出好第三期板报。
　　2.聘请卫生防疫部门辅导员对中高年级学生进行青春期教育。
　　3.筹备“六一”儿童节活动。
　　4.学生社会实践活动----走进交警
　　六月 新世纪我能行，雏鹰展翅飞
　　1.邀请校外辅导员对开展禁毒知识讲座。
　　2.出好第四期板报。
　　3.庆祝六一儿童节。
　　4.开展“6.5世界环境保护日”教育活动。
　　5.总结少先队工作、部署少先队暑期工作。
少先队学期工作计划范本(三)　　一、指导思想
　　以参加”快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
　　二、具体措施
　　(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
　　1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
　　组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
　　2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
　　精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
　　(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
　　1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
　　2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
　　充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
　　3.开展安全教育和自护教育。
　　要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
　　4.加强未成年人思想道德建设。
　　开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
　　5.开展文明礼仪养成教育。
　　从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。
　　(三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
　　1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
　　2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。
　　3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。
　　三、本学期重点工作
　　1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。
　　2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。
　　3.培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力。
　　4.常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。
　　四、具体工作安排：
　　九月：
　　1.暑假活动总结表彰;
　　2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;
　　3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;
　　4.教师节感恩活动;―――出一期黑板报
　　5.中秋节亲情教育活动;
　　6.理想信念教育;
　　7.广播站播音员选拔、演讲赛;
　　8.一年级的养成教育;
　　9. 完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;
　　10.社团活动报名、开展活动。
　　十月:
　　1. 庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报
　　2. 庆祝建队日暨新队员入队活动;
　　3. “体验科学、快乐成长”科技系列活动;
　　4.加强常规、安全教育;
　　5. 行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象;
　　6. 组建校篮球队;
　　7. 筹建少先队队报组织;
　　8. 组建铜管乐队，加强训练;
　　9. 召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训;
　　10.举行新生入队仪式。
　　十一月：
　　1. 强化养成教育，加强文明礼仪教育;
　　2. “红领巾相约中国梦”系列活动;
　　3.召开一日常规检查人员会议;
　　4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录;
　　5. 组织全校“感恩”演讲比赛;
　　6. 出一期黑板报。(感恩)
　　十二月、一月:
　　1.法制教育活动;
　　2.寒假实践活动安排;
　　3.庆元旦活动―――讲故事比赛;
　　4.各中队总结本学期工作;
　　5.布置寒假生活;
　　6.表彰评优。