教导处范文小学教研工作计划16.docx

教诲处范文之小学教研工作计划16
　　一、指导思想
　　以科学开展观和党的十七届五中全会精神为指导，以“解放思想、开辟创新、提质增效、争先创优”为导向，以“德育治理示范校”、“课改样板校”为契机，以“治理、质量、效益”为核心，引导全体教职员工立足岗位，立足课堂，立足改革与开展，深化贯彻施行《国家中长期教育改革和开展规划纲要（2010——2020）》等精神，以“教学常规年、工程推进年、课改深化年、机制创新年”为抓手，积极推进新一轮教育改革与治理示范校创立工作，为实现“教育强县”目的而努力奋斗。
　　二、工作重点
　　要实在加强教育的责任感和使命感，全面提升教育的考虑力和战斗力，做到目的要明，定位要高，思路要活，工作要实，过程要细，进步要明显，为教育十二五起始年开好局。
　　三、主要工作
　　（一）抓常规增责任，塑建“自我导力”行为。
　　学校按照上级部门指示，在实践中不断完善与落实“考勤督察、巡课跟踪、行为咨询诊、约谈告诫、评估奖惩”等治理制度，实在履行好岗位职责，做到经常深化到班级查常规，找薄弱，听意见，寻咨询题，谈方法，思对策，大力查处群聊耗时、游戏取乐等“上无预备课、站无效益之岗”等不良行为，引导广大老师在学习上有等不住、在工作上有闲不住的思想，抢抓机遇，铆足劲头，加强责任，严肃纪律，放大优势，放大价值，自我导力，自我开展，在“课改深化年”的贯彻施行中获得实实在在的成效。
　　（二）加大宣传，提升学校品牌形象
　　1、加强校园网建立，提高网络宣传。
　　我校现有灵溪一小网站一个，要在现有根底上进展各个栏目的更新，要把学校最新资讯放在灵溪一小网站上，全面反映学校的精神相貌，为宣传学校、提升学校品牌形象作出奉献。
　　2、加强校园文化建立，构成良好的校园文化。
　　（1）文化墙的新建与改建工作。
　　新建部分在操场左边校园超市旁边。改建部分在进校门口及塑胶跑道两侧。建立内容是：“可爱校园”栏、“老师风采”栏、“学习之星”栏、“超级女声”栏、“超级男生”栏、“进步快生”栏、“小小歌唱家”栏、“小小画家”栏、“运动健将”栏、“孝心”栏、“最新资讯栏、“教研阵地”栏等。
　　（2）教室内部及走廊楼梯间的校园文化改造建立
　　室内的布置贴近学生生活情感，能够让学生写出本人的名言警句，然后拍成照片贴在旁边，儿童喜爱本人的话，并日日见，会不断鞭策本人前进。低中年级能够拍成漫画。走廊楼梯间能够贴一些学生作品，如：美术作品、大赛风采、领导视察学校照片等。
　　（3）操场地面的文化建立
　　操场宽敞，适宜学生课外活动，建议校门口左侧做几张水泥乒乓球台，地下用白瓷砖画几幅学生“跳房”游戏图案。
　　（三）以课堂教学为打破口，加强教学研究，提高办学效益。
　　以教研组方式展开，每个老师备一个单元的课，然后同年级组集体备课，修正完善，构成资源共享，先在二三四年级展开。以点带面，先从个别学科个别老师推开。学校先定方案，然后分步施行。目的：争取一年内真正到达“升华课堂教学改革，全面提高教育教学质量”的目的，力争今年年底能够在永顺灵溪一小召开一个教改现场样板会，估计明年能够到省教育厅站到位置。
　　（四）推行校本教材《我有好适应》。
　　目的：培养学生热爱祖国的高尚情感，培养学生社会责任感
　　主题：以各种活动为载体加强学生思想道德建立，使学生养成良好的生活学习适应 。
　　方式：主题班会、兴趣小组、国旗下的讲话、课堂、课外活动等
　　方式：有多种多样，如：环保组、社区效劳组、今天我当家、交通平安组、我给妈妈洗脚、我给爸爸倒杯茶、留守好儿童、孝心撑起一片蓝天等 ，将以上活动进展整理归类，将方案、设计、过程、总结串接起来，邀请电视台拍成系列录像，宣传出去，附件放在校本教材书后面。
　　（五）学校早读和课外活动治理，焕发校园活力活力。
　　每天晨读40分钟，加强学生朗读才能的提高，老师催促指导，要落到实处。课外活动的开展要办得有声有色，按学校的课外活动计划执行。
　　（六）建立一个新的评价体系。
　　建立一个面向全体学生的素养化教育评价体系，要搞出一本小册子，装订成册。
　　（七）以师资队伍建立为根本，促进老师业务才能进一步提升。
　　1、组织老师修订完善好三年专业开展规划，明确专业开展的方向和目的。加强对老师专业开展的常态治理，并以此促进老师专业可持续开展。
　　2、开展阅读经典，丰富人生的读书活动，积极营建书香校园。
　　3、鼓舞老师及时做好教育教学经历工作总结，积极撰写经历论文参与各级论文评选活动，为老师的专业成长效劳。
　　月份工作安排
　　二月份（1周）
　　1、组织全体老师学习《关于进一步标准中小学办学行为有关工作的意见》、《课标》等。
　　2、各教研组制定教学计划、班队计划等。
　　三月份（2—6周）
　　1、制定教研计划
　　2、组织老师申报校本教研小课题
　　3、组织学生参加小学生英语口语、书写竞赛。
　　4、组织学生参加小学生美术、书法现场竞赛
　　5、鼓舞老师撰写科学优秀教学论文参赛
　　6、开展“感恩教育”和“养成教育”活动
　　四月份（6-10周）
　　1、开展一次数学教研教改活动大比武
　　2、组织老师参加阅读教育名著读后感评选
　　3、组织学生参加二年级学生查字典竞赛
　　4、组织参加小学生第一届校园歌手竞赛
　　五月份（11---14周）
　　1、参加语文、英语教研教改大比武活动
　　2、组织老师论文评比活动
　　3、开展新老师实习期（包括新调入老师）课堂教学汇报活动
　　4、参加毕业班质量分析经历交流会
　　六月份（15---19周）
　　1、组织老师参加教育办老师阅读教育名著写作竞赛
　　2、组织参加“我与校本教研同成长”和“我的教育故事”老师论坛
　　3、征集各种经历总结、论文上交
　　4、课改材料和教研材料整理归档
　　七月份（20周——）
　　1、评选三好学生、优秀干部。
　　2、教研工作总结
　　八月份（散放暑假）
　　九月份（1——4周）
　　1、听取新进老师汇报课。
　　2、开展语数英教材分析。
　　3、教学常规检查。
　　十月份（5——9周）
　　1、举行“三红”大型竞赛活动。
　　2、中高年级作文竞赛。
　　3、数学竞赛活动。
　　十一月份（10——13周）
　　1、开展“学习、卫生、节俭、礼仪、健体、诚信”等养成教育活动
　　2、举行经典诵读大赛
　　十二月份（14——17周）
　　1、各学科论文评选。
　　2、英语百词竞赛。
　　3、骨干老师展示课。
　　4、创立课改样板校
　　元月份（18——21周）
　　1、教研工作总结
　　2、总结本学期工作。
　　3、完成教科室工作总结。
　　4、整理、汇编老师优秀论文、优秀教案