1、政教处范文之小学下学期德育工作计划
一、指导思想
坚持以科学开展观统领学校德育工作，围绕“绿色育人，和谐开展”的主题，以“争做四好青年”为核心，以“雏鹰世博文明行动”为抓手，深化民族精神教育和生命教育。同时，围绕学校工作的重心，以校园文化建立为依托，以提高学生思想素养为目的，积极创立和谐校园，推进学生思想道德建立，引导学生健康欢乐成长。
二、工作目的
1、加强德育根底建立，注重德育课程，教育活动的治理，全面施行素养教育。
2、加强班主任队伍建立，促进德育工作科学有效地开展。
3、加强学生行为标准的养成教育，使学生养成“明白礼仪、讲卫生、守纪律，会学
2、习”的适应，以此来提升学生的行规水平。
4、以温馨教室为重点，认真推进和深化两纲教育，注重潜移默化和全方位教育，突出学科教育和学生体验。
5、抓好班级文化建立，积极营建良好的班级文化气氛，提高学生的思想道德素养。
6、办好家长学校，使学校、家庭、社会三方面合力促进学生成长。
三、主要工作措施
（一）加强德育队伍建立，表达德育的核心作用
1、全校老师人人都是德育工作者，各组各学科坚持正面教育，认真落实两纲要求，在课堂教学中有机浸透，探究新时期德育教育的新途径，真正注重未成年人思想道德建立工作，构成系列化、整体化的德育络。
2、努力提高德育工作队伍的整体水平，通过专家
3、专题讲座，提高每一位德育工作者的育德才能和人文素养。
3、加强班主任队伍建立，提高班主任工作艺术
（1）每月召开班主任工作例会，及时总结前阶段的工作，确信做得好的方面，指出缺乏，并布置下阶段工作。针对新时期德育工作中的一些热点和疑难咨询题进展专题研讨，为广大班主任提供交流和学习的平台，实在提高业务水平和治理才能。
（2）开展班主任工作研讨，通过研讨活动，增进互相之间的交流，到达信息共享，取长补短。
（3）组织班主任开展班、队会活动，通过互相观摩、共同交流，提高班、队会活动的实效。
（二）注重以道德礼仪、学习适应为重点的学生行规养成教育
1、行规教育做
4、到月月有主题，周周有重点，日日有监视（见附表）。
2、确保班会、思品课的专用时间，加强对学生日常行为标准的教育。
3、把养成教育溶化在队活动之中，结合传统节日、纪念日、争章活动，开展丰富多彩的少先队行规教育系列活动。
4、发挥学生的主体地位，结合少先队的岗位值勤、十分钟队会等活动对学生进展自我治理与自我教育。
（三）加强班级文化建立
1、各班依照本班的实际制定班级计划，做到有计划地开展工作。
2、以构建和谐校园为主题积极开展“温馨教室”建立，营建诚信友爱、积极、健康、充满活力的班集体环境，使教室成为学生健康成长的精神家园。
3、抓好班级日常治理，各班成立文明礼仪值勤队伍，推进优良
5、班风、学风的养成。
（四）整合德育力量
1、以学校为基点，将德育工作辐射到社会、家庭，理解社会、家长对学校的评价。
2、实在有效办好家长学校，深化家庭教育指导，通过开展一系列的讲座活动，指导家长科学掌握育儿知识，推进我校家庭教育上新台阶。
（五）、深化两纲教育
1、以迎世博为契机，向学生宣传世博知识，让学生理解人类科技的开展，加强学生爱国认识，发扬民族精神。
2、结合严重节日，开展各种主题教育活动，（2、3月为感恩助人、4月为缅怀追思；5月为科技点亮生活；6月为我的节日我做主）。
3、抓好“德育课堂”，挖掘各学科的德育功能，更好落实好两纲教育。
四、每月主要工作：
二、三月份：感恩教育
1、感恩社会：我是新时代的小雷锋——
（1）护理院实践活动
2、感恩父母：三八妇女节活动
3、感恩自然：号召队员本人动手培植盆花美化教室
四月份：民族精神教育
1、感恩先烈：参观月浦抗战纪念碑举行悼念仪式
2、“向往红领巾”二年级队前教育及入队活动
3、“小手牵大手”雏鹰世博文明行动
五月份：科技点亮生活
1、
校园科技艺术节活动
2、开展“我喜欢的世博场馆”为主题的中队活动。
六月份：欢乐的节日
1、六一儿童节庆贺
2、工作总结及暑假工作布置
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