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小学教师继续教育学习计划参考.docx

1、小学老师接着教育学习计划篇一:2016年老师接着教育个人学习计划_2016年老师接着教育个人学习计划本学期,本人接着以科学开展观和党的十八大精神等为指导,以促进本身的开展,提高本人的整体素养为目的,以老师专业开展导引、校本研修理论与实践、老师师德涵养案例研究等十一本“十三五”接着教育学习教材为主要学习内容,结合织金县教育局的有关文件精神,努力提高本身接着教育学习的质量和效益。通过本学期老师接着教育的培训学习,全面提高本身施行素养教育的才能和依法执教水平。因而,特拟定本学期接着教育个人学习计划如下:一、接着教育教材剖析:“十三五”接着教育学习教材表达了教育理念的创新和教育以人为本的精神;“十三五

2、”接着教育学习教材全面地针对老师教育才能的提升而展开;“十三五”接着教育学习教材注重实践,突出施教的有用价值。“十三五”接着教育学习教材表达了对教育根底课程改革的认识,加强施行素养教育的自觉性、主动性和责任感,树立新的教育观、人材观和质量观,实现了教育教学观念、老师角色和教育教学方式的转变。教材中的许多案例是名师,专家按照本身对教学现象和教学理论的感悟,深化洞察、敏锐机智并高效便捷地应对教学情境而生成的到达融通共生、自由和美境地的一种综合才能。当我们在教育教学实践中遇到各种各样的征询题,“十三五”接着教育学习教材从备课技能指导、讲授技能指导、提征询技能指导、课堂调控技能指导、老师学法技能指导等

3、给予我们科学的理论指导,从而提高我们本身的课堂教学效率。二、培训学习目的:1、理解教学备课技能、讲授技能、提征询技能、课堂调控技能、老师学法技能的内涵。2、能理解教材,备好课、有效提出征询题和选择教学策略,提高本人的教学技能。3、积累并总结教学经历,优化本人的教学方法。4、构本钱人独特的教学才能,在教学实践中能纯熟地驾驭教材,尽情打造手法多样的创新特色教学。三、学习方式:1、积极并按时参加义龙新区教育局、万屯教育辅导站、学校的集中培训;2、认真进展自我学习。3、谦虚向有经历的老老师学习教学方法,提高知识水平和各项才能。四、详细方法措施1、按时积极参加培训学习,提高本身知识水平和教育教学才能,并

4、结合本身实际进展制造性教学。2、努力学习教育教学理论知识,不断拓宽本身的知识视野,增加本身的知识储藏量。3、注重考虑,及时做好集中学习笔记和自学笔记,以备复习和上级检查,并认真写好师德师风心得体会、学习总结等。以上是我对 “十三五”接着教育学习的初步计划,为了使本人学得更好,掌握更多知识,在接着教育培训学习实践过程中,可能会有一些改变,但为了能在本学期的接着教育学习中学到更多的知识,我会为本人的学习而不懈努力。篇二:2014年老师个人接着教育学习计划2014学年度老师接着教育工程学习计划福农小学 杨兴华接着教育学习是老师不断提高思想素养和综合业务水平,学习新理论、新课程、新的教学方式,得以正常

5、教学, 为国家培育新世纪人才的重要途径。为了提高本人的政治业务素养和教育教学才能,按照区教育局中小学老师接着教育文件精神,福农小学“十二五”教继教工程五年规划的要求,结合本身的实际,特拟定个人本年度学习计划。一、指导思想:通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经历,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使本人的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面开展,为学生终身开展做更有益的工作。二、学习内容今年学习的详细科目是:新课程我们如何样上养、老师道德智慧、有效上课、老师教学智慧、上好课应知应会。三、学习目的:通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深化

6、理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学才能,使本人习惯新时期教育教学工作需要。四、学习方式及措施(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。(2)认真完成作业,作好学习笔记。(3)参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。(4)利用课余时间进展自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经历的讨论与学习。(5)勇于实践,勇于开辟创新。五、详细措施1、积极参与校本培训,要以征询题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。2、按学校接着

7、教育指南,积极参加学习规定的接着教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训老师布置的培训作业。3、利用课余时间进展自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、处理教育教学中实践征询题、总结教育教学经历。4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。5、积极撰写教育教学论文、教育教学经历文章等。在以后教育教学过程中,我会去注重觉察征询题,处理征询题和教育教学实践才能的开展,突出对课堂教学实际情境与本身教学经历的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和本身职业观,不断学习,不断更新知识构造的视角进展反思,为全面施行素养教育而努力奋斗!篇三:老师小继教个人学习计划坪寨小学2

8、0132014学年度接着教育学习计划老师:彭涛2013年9月1日坪寨小学20132014学年度接着教育学习计划一个人只有不断地学习,才会不停地收获,只有不断地学习,才能使本人习惯社会的开展。老师这一行业更是如此,要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的认识,在学习中成长,在学习中进步。为使本期个人学习能获得成功,特拟定此计划。1.理解各科课程目的及内容标准,正确运用到教育教学实践中。2.不断加强自我改造与学习,以提高本身涵养,习惯现代教育改革与开展的需要。3.正确理解新课程施行过程中遇到的各种困难,努力探究与创新,为新课程的顺利施行打下根底。4.提高本人对课程的施教与研究开发才能。5.健全

9、本人的心理素养。1.坚持每天学习。2.注重理论与实践相结合。注重所学知识在教育教学中的运用。3.认真写好各种学习笔记。1.通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉课标、课程与反思等教材,掌握教学常规提高其教育教学才能,尽快习惯新教学岗位的教育教学工作需要。力求到达:(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟悉学校的各种规章制度。(2)完成教育教学任务,标准,符合根本要求。(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成分配的工作。(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识构造,更新教学观念。(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。(6)开展教学探究、处理教育教学中实践征询题、教育教学经历。

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