1、教诲处范文之高中第二学期教务工作计划
指导思想：以人为本、求真务实、尊重规律、严格治理。
本学期重点工作：
一、认真落实教学常规，加强过程治理
执行教学常规是全面提高教学质量的保证，本学期教务处将接着加强各种检查的量化治理，发觉咨询题及时反应、处理。
1、落实教学常规检查制度。接着执行年级组的每周常规抽查，教务处将加强重点抽查，做到实事求是，有记录、有等级评定，有检查小结。期中期末教学检查成立以行政成员和教研组长等为主的检查小组，穿插检查。
2、完善检查内容和方式。
（1）听课记录除平时抽查，学期完毕以教务处统计数目为依照，要求老师们每听完一节课及时
2、到教务处登记，教案和作业量的要求依照教学大纲和学科课时确定，每周由各班学生统计作业量。
（2）读书笔记的内容以写教学反思为主，也能够是教学后记、读书笔记、工作体会、教学案例、课例等。
（3）增加评教的次数，有针对性的评教，并处理咨询题。
（4）行政成员深化课堂听课，每周听课不少于2节。
3、加强教学治理，端正教风和学风。
（1）年级组教学治理小组要经常检查本年级课堂教学情况。
（2）认真执行教室日志的填写和反应制度，做到每周通报，及时处理咨询题。
（3）加强课堂教学秩序的检查监视，教务处将做好上课、自习的巡回抽查。
（4）加强音体美微机课的课堂教
3、学治理，教务处制定相应的治理细则，有专人检查。
二、改良课堂教学，提高教学效率
学校教学的重点是课堂教学，各年级组、教研组要认真组织老师学习领会新课程思想，推进我校教学改革。
1、就如何提高本学科的课堂教学质量进展专题研究，以“合作学习下的自主学习”为课题，着重培养学生“自主、合作、探究”的精神。
2、年级组应加强本年级老师在课堂教学中的管教管导教育。
3、试行教学质量评估方案。
三、高三备考工作
（1）进一步明确奋斗目的，加强竞争认识，使团结协作、奋勇拚博成为备考工作的主旋律。
（2）注重研究第二、第三阶段的复习策略，认真总结往年的备考经历，制
4、订好这两个阶段的复习措施。
（3）加强限时训练，提高应考才能。
（4）注重研究教材、考试说明和近年来的高考题，提高命题质量。
（5）第二阶段老师要引导学生打破章节的局限，加强学科知识的横向联络，构成知识的网络化构造，并依照学科特点、难点和高考的热点，突出重点，讲授专题，加强综合训练，致力提高学生的综合、归纳、分析、运用知识和创新才能。
（6）第三阶段要指导学生重温根底知识，加强根底训练，熟悉高考的热点题型和解题思路；同时，要广泛搜集高考信息，多分析、多挑选、不照搬、不盲从，取其精华，浸透在平时的教学和练习中。
四、加强分类指导，培养拔尖人才
1、高一、高二、
5、高三要分别落实冲剌800分、660分、630分的优秀生培养措施。选好苗子，成立以班主任为组长、科任老师为组员的培优小组。班主任要依照学校的方案建立尖子生成绩跟踪档案，制定尖子生培养措施。并相应制订年级、班、科的培优计划，建立尖子生成绩跟踪档案，要多向科任老师理解学生的上课、作业和测试情况；每次统考之后，班主任要及时向科任老师通报学生的优势学科和薄弱学科，科任老师也应积极配合班主任共同做好学科平衡和培优扶差工作。平时，班主任和科任老师要多与优秀生谈话，他们所做的练习要进展面批面改。
2、高三还要狠抓优秀生的综合科的训练工作，对第一轮复习工作进展总结反思，对第二阶段的培尖工作要制定得力的措施
6、关键是将工作落到实处。
五、教研组、备课组工作
1、教研组活动要给予新的内容，要积极担负起培养青年老师和指导备课组活动的责任。备课组要依照新课程的要求，既让传统教研活动给予新的内容，又要创新教研方式，把集体备课、说课、上研讨课、课例分析、案例研究、专题研讨等内包容入活动范围，要联络实际，处理教学实际咨询题。
2、教研组、备课组在总结上学期的工作的根底上，提出本学期的工作设想，将本学期内容的工作统筹安排好，按计划开展工作，并重点处理几个咨询题，工作要有创新。
六、其他工作
1、认真组织好高一招生宣传。
2、加强体育教学和课间操的治理，稳固体传校成果，抓好运动队的训练和检查，丰富体育课的内容。
3、完善实验室治理制度，开齐实验课，标准仪器、器材和化学药品的治理。
4、认真组织市一模、二模考试，并做好高考的前期预备工作。
5、认真组织好中考、会考考务工作
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