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幼儿园小班周工作计划 .docx

1、幼儿园小班周工作计划   有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。以下是由范文网小编为大家推荐的幼儿园小班周工作计划,欢迎大家学习参考。   幼儿园小班周工作计划(1)   生活活动:   1. 引导幼儿大胆用语言与他人交往。   2. 鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。   3. 引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。   美工:   引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。   益智:   引导幼儿熟悉简单图形。   周一:   1. 引导幼儿正确发出兔、裤字

2、音。   2. 引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。   周二:   1. 感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。   2. 引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。   周三:   1. 鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。   2. 练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。   周四:   1. 引导幼儿不和陌生人说话。   2. 引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。   1. 社会《小兔乖乖》   2. 数学《给正方形涂色》   周五:   尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。   童心画语《打电话》   户外活动   目标

3、  1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。   2.引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。   预备   安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。   集体游戏   游戏名称   游戏玩法   敲小锣   教师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜。   扔沙包   幼儿听口令,进行肩上投掷。   分散活动   小推车、大车轮、羊角球、沙包。   家园共育   1. 家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。   2. 家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。   3. 家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简

4、单图形,如圆形、正方形等。   幼儿园小班周工作计划(2)   主题目标   1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻   2、能跟着老师做模仿操   相关目标   推荐内容   1、彩旗飘飘(涂色)   2、制作红旗   3、高高兴兴上幼儿园(故事)   4、把相同颜色的玩具放在一起   生成与调整   环 境 创 设   家 教 提 示   墙面布置   活动准备   1、天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服。   2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。   把幼儿自己涂色的画放在作品袋

5、展示在墙壁上   幼儿画好的画   游戏材料投放与观察重点   材料投放:   1、 图书区:各种不同的图书   2、建构区:我喜欢的玩具 (提供各色的玩具)   观察、指导要点:   1、图书角:指导幼儿看书,让孩子知道要爱护图书   2、建构区:学会收玩具   生活运动重点观察与指导   生活(内容和指导策略)   1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。   运动(内容和指导策略)   愿意与老师一起做模仿操。   周 次   第十九周   日期   1月4日—1月8日   一周工   工作重点   1、鼓励幼儿不怕冷,坚持上幼儿园;   2、让

6、幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活。   家长工作   1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品;   2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间,准时将孩子送到幼儿园不要迟到。   幼儿园小班周工作计划(3)   生活活动:   稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。   巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。   提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。   区域活动名称: 美劳区   区域活动目标:   学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。   培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在

7、手上或脸上。   活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。   活动指导方式:   引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。   自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。   重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。   户外活动:   1. 集体游戏名称:吃毛桃   集体游戏目标:   1、初步掌握游戏规则和玩法。   2、能和同伴愉快的进行游戏。   2.分散活动目标:   1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。   2、练习拍球。   活动准备材料:   大型器械;球;拱形门;软飞盘。   家园共育:   1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。   2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。   3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

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