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班主任工作计划周工作安排
　　伴着收获的喜悦，一个新的星期又开始了，班主任制定了周工作计划，下面是范文网小编收集整理关于班主任周工作计划的资料，希望大家喜欢。
班主任周工作计划篇一　　一、本周工作重点
　　1、安全教育(安全第一课)
　　2、收心教育工作
　　3、卫生工作
　　4、安全隐患排查
　　二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育
　　1.班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。
　　2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。

　　3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。
　　4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。
　　5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。
　　6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。
　　7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。
　　8、理财教育：
　　(1)节约开支，不吃零食
　　(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
　　9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。
　　10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.
　　11、教育学生不准带管制刀具进校园，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。
　　12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。
　　13、食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》
　　14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
　　15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)
　　16、卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯，并做好弯腰行动。
　　三、学校常规工作
　　1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生及时通知家长，并作好记载。
　　2、了解学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细节，认真排查，经常联系家长，齐抓共管。
　　3、晚自习下后，走读生必须在10分钟之内离开校园回家。
　　4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况，做好记录，未到校学生，必须立即告知家长并作好记载。
　　5、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。
　　6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。
　　7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立班级管理制度和纪律制度;
　　8、各班要组织开好“三会”：班会、班干部会、科任教师会。
　　9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。
　　10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。
　　四、具体工作安排
　　1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。
　　2、各班做好安全第一课教育，有教案，安全知识要上墙，要求学生有安全意识。
　　3、各班在本周二之前交班级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单到德育处。
　　五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表
　　1、按时作息，学习、生活安排合理有规律。
　　2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。
　　3、了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些基本的文明礼仪。
　　4、加强“三好”教育，即“好习惯、好性格、好成就”的理想教育。
　　六、班主任心语
　　好的开始是成功的一半。
班主任周工作计划篇二　　本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育，抓好智力开发’的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。
　　本班共有学生50人，其中男生25人，女生25人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。
　　具体工作措施与安排
　　注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。
　　按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让个大组成绩平均分一致，为开展分组管理做准备。
　　拟制临时和将来的班干名称与名额。
　　月日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。
　　任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。
　　月日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整，做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。
　　月1日军训动员会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。
　　月15-1日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。
　　开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。
　　(一)、一学期整体规划：
　　A、培养一支强干精明的班干部队伍。
　　B、多巡班、听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。
　　C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生。
　　D、经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，使智力发展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。
　　E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。
　　F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名，争取在学习上至少进步一名。
　　(二)、一学期主要教育措施与安排：
　　组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会，给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。
　　设立思想交流本子：‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。
　　开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比，最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。
　　家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业，我最满意的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。
　　开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定：普通话比赛或者知识竞赛等。
　　举行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次十分钟的英语朗读，一次十分钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。
　　举行一次卡拉OK比赛。
　　参加学校运动会。
　　积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。
　　预期效果：
　　本计划可以完成百分之九十五以上。
班主任周工作计划篇三　　我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。
　　来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作计划：
　　班级情况：
　　1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。
　　2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。
　　3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜欢睡觉。
　　4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散。
　　工作内容：
　　1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。
　　2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。
　　3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。
　　4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。
　　工作目的：
　　尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。
　　工作措施：
　　建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。
　　具体安排(周次、内容、完成情况)
　　第一到第四周：
　　1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。
　　2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要问题;
　　3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规定;
　　4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。
　　第五到第九周：
　　1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等;
　　2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日;
　　3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。
　　完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生情况较好。
　　第十到十三周：
　　1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相配合;
　　2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;
　　3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。
　　基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。
　　第十四到十七周周：
　　工作完成较好。
　　第十八周到二十周：
　　1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中;
　　2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划;
　　3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加，对入场式和运动员进行训练。
　　圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。
　　第二十周到二十二周：
　　1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体任务;
　　2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。
　　本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。
　　只要努力，那么就会成功!