教导处范文初中教务处工作计划_0.docx

教诲处范文之初中教务处工作计划 初中2008-2009年度教务处工作计划一、指导思想以党的十七大会议精神为指导，以构建和谐教育为主旨，以全面提高教育教学质量为中心，以促进老师教育教学治理才能为目的，进一步积极推进课程改革，提高课堂教学效率，抓好老师队伍建立，标准教学过程治理，加强教学常规工作的检查，抓好各年级教学特别是中考复习工作，努力提高教学质量，提升学校的办学水平。二、工作目的和任务1、各年级教学质量应到达同序列平均水平以上。初三应完成毕业及升学的各工程标。2、接着抓好校本课题“结合学科特点，提高课堂效率”的研究，实在提高课堂教学效率，向45分钟要质量。3、做好教学常规定期检查记载，做好集体备课记录记载，认真开教研活动，让教学研究落实到实处。4、做好教学教研各方面的工作，认真搜集材料，争取区常规治理合格学校验收合格。三、主要工作（一）认真抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。1、备课。依照学生的身心开展规律，在充分理解和掌握学科知识内容的根底上进展备课。备课要突出启发精确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。抓好集体备课，每教研组做到一周一次集体备课活动，集体备课做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写，活动完毕后将材料及时上交到教务处。同时要求十年教龄以下的老师备祥案。2、上课。严格执行课程计划，开足开齐规定课程，依照实际增补地点课程和校本课程。安排好老师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进展。上课精心组织，激发学趣，启发引导，夯实根底，积极培养、提高学生的学习才能。对课堂教学的调控和信息反应，要突出自主学习、掌握方法、构成技能、具有创新认识。3、听课、评课。鼓舞老师互相学习，互相听课，老师间平常互相听课每期不少于5节（本学科不少于3节）。教研组成员对本教研组开展的教研活动，不得无故不参加。老师每期听课至少10节，校长、分管教学副校长、教务主任每期听课不少于40节（且应每科都听），其他校处级干部每期听课不少于25节。 老师应积极参与评课，每次教研组活动，成员应积极发言。每位老师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点缺乏。每期组织一次老师的互相评课活动。4、作业布置与修改。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目的完成情况的检测；课外作业即开展性作业，但要严格操纵作业量。语文学科每期作文不少于8个。做到及时修改，全批全改。倡导面批面改。5、考试。定期进展阶段性检测，认真分析，及时总结经历，发觉咨询题，调控教学质量。各学科应每学月组织一次单元自测，学校组织好半期和期末考试。每次考试，老师都应做好成绩记载并做好分析，提出整改措施，并将分析整改材料及时上交教务处。6、加大教学“五认真”的检查力度。每期对老师教学“五认真”的定时检查每月一次，每期对老师的“五认真”随时抽查不少于2次，每次检查、抽查，认真做好记录。对老师上课采取随时“推门”检查。（二）调动教研组、年级组的作用，积极开展教研、科研工作，促进老师专业化开展。1、依照我校实际，设置教研组（负责教研科研）、年级组（负责班级教学治理与协调），负责日常教学治理工作。教研组及组长为：语文，唐春莲；数学，谢全刚；英语，周永琴；理科综合，李文君；文科综合，吴修珍；体卫，喻体彬。各年级组长为：初一年级组，唐春莲；初二年级组，刘勇；初三年级组，侯明琼。2、健全教研组工作制度。进一步明确各学科教研组的活动要求和教研组长的工作职责。完善各项教研组工作制度，如业务学习制度、公开课活动制度、老师互相听课评课制度等。加强对教研组工作的考核评价。依照工作职责，定期考核，利用各组的教学资源，鼓舞各教研组求真务实、开辟创新，构成各自的教研特色和教研文化。学期末评选校级先进教研组。3、积极开展各种方式的教研活动。教研活动为集体备课、教学研讨、公开课等方式。每位老师学年至少上1节公开课，详细安排见附表。4、加大对校本科研课题“结合学科特点，提高课堂教学效率”的研究力度。每月组织一次有关的研讨活动，做好记录记载，老师每学期应写一份相关的论文。鼓舞老师依照切合本身的特点，对课堂方式、构造、组织、教学语言等进展深化细致的研究。采取措施，鼓舞老师积极撰写教研科研论文，并组织好老师参加各类论文大赛的参评工作，鼓舞老师积极投稿。（三）“请进来，走出去”，积极参与上级组织的各品种型的活动，鼓舞老师利用现代技术，努力提高老师专业才能。1、请区教研室的专家到校指导。每学期拟请一次，对我校的教学工作进展全面的指导。详细时间待与教研室接洽后定。 2、请高一级学校到我校传经送宝（争取为永川的四所高完中）。加强与兄弟学校的信息沟通，通过请进来，走出去的方法，制造条件，利用外出听课等途径，在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的交流。3、认真组织好老师和学生参加上级有关部门组织的各类活动，如学科知识竞赛、赛课、撰写论文、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参与，让老师的专业才能得以大幅提高。4、鼓舞老师利用远程教育资源，利用现代教育技术备课、上课。学校在本学年度将组织对老师的教学多媒体课件制造的培训，详细时间初步定于2008年11月。鼓舞老师到多媒体教室上课。（四）抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作。1、认真抓好毕业班的教学治理工作。定期召开“三会”：毕业班老师会、毕业班学生会、成绩分析会。每期每会至少3次，主要为期初、期中和期末。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。2、做好迎接中考的研究工作。各年级各科都要研究考试说明，明确考什么和如何考；研究近三年中考卷（老师必做），弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。对考试说明和中考卷的研究一要抓得早，要在教学的初始阶段就开展研究；二要拓宽面，不仅毕业班要研究，非毕业班也要进展研究，使中考要求落实到每一个年级、每一个老师；三要经常化，使中考要求落实到教学的每个阶段、每个环节。对考试说明和中考卷的研究，要充分发挥教研组的作用使研究富有成效。（五）认真做好体艺卫工作。积极施行中学生体质健康标准，坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作。认真贯彻体育卫生工作条例，组织好校篮球队、田径队等集体工程。秋期举行一次校田径运动会，春期举行一次乒乓和篮球竞赛。卫生室要加强疾病的预防工作，健康知识的宣传工作。注重学生健康教育工作，提高学生对健康知识的知晓率。抓好学生近视的预防工作。（六）及时精确上报各类数据，做好各类教育教学科研的材料搜集、整理归档工作。做好学籍治理工作，及时追收流失生。（七）加强对各室的使用和治理。图书室要做好效劳工作，确保正常提供借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联络，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的治理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验预备及教学工作。 四、详细工作安排2008年9月1、安排课务、课表，学籍统计上报，制定工作计划2、召开老师会议，分析上学期教学质量，布置本学期工作3、教研组长会议4、各组安排教研活动计划，教研活动正常开展5、第一学月“五认真”检查2008年10月1、初三任课老师会议2、第一学月测试3、教研组长会议4、第二月“五认真”教学工作检查5、总结2008级成绩，提出2009级奋斗目的6、初一新生学籍登记审核上报2008年11月1、“三项常规”工作检查2、期中考试，期中考试质量分析会3、初三学生会 4、初一、初二老师会议5、第三月“五认真”教学工作检查6、教研组长会议7、老师课件制造培训2008年12月1、学生冬季田径运动会2、初三老师会议，中考复习第一轮研讨3、第四月“五认真”教学工作检查4、教研组长会议5、迎接区教委常规验收检查2009年1月1、部分学生座谈2、老师会议，部署期末工作3、期末复习考试4、老师学期考核5、学籍治理，各种材料整理归档2009年2月1、开学教学第一次检查工作。2 、制定工作计划并施行。3、出台教学工作治理的详细措施4、召开初三老师会5、启动课堂教学调研工作。2009年3月1、春期第一次教学“五认真”检查2、第一学月测试。3、初三诊断性考试。4、初三诊断性考试分析会5、参加初三复习研讨会2009年4月1、组织期中考试和总结。2、各年级教学质量分析会。3、参加中考复习研讨会。4、教学“五认真”检查5、初三学生会、老师会2009年5月1、组织初三模底测试和质量分析。2