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政教处范文之政教处工作计划12
依照《学校本学期工作计划》的有关精神，按照政教常规要求，结合我处工作实际和师生思想等各方面的现状，为了按时保质完成各项工作任务，经全处人员共同研究讨论，现特定如下工作计划：
一、        总的工作指导思想和思路
以科学开展观统领政教工作，全面贯彻党和国家的教育方针，接着施行《中学生日常行为标准》，自觉执行《师德六条》，完善落实学校《治理制度汇编》中政教工作的有关规章制度，努力完成《学校工作计划》中所列政教工作“十项”详细任务，本着围绕教学搞政教，为保平安抓秩序的思路，坚持开辟创新，转变教育观念，强化效劳认识，寻求科学方法，树立典型样板，注重队伍建立完善自我治理，使治理更加科学化、标准化、精细化，依法治教，人性化运作等理念，确保学校运转平安、有序、标准，为学校高考质量稳步提升，建好“保障线”，制造新场面，作出新奉献。
二、        主要工作措施和方法
    概括的讲确实是：围绕一个中心，注重两项学习，开好三种会议，实行四级治理，突出五种建立，开展六类评比，举行七项竞赛，搞好八类培训。
    围绕一个中心，确实是坚持政教围绕教学，服从教学，效劳教学的主旨，来组织和开展政教工作，我们的工作口号是：围绕教学搞政教，效劳师生为首位，抓好秩序保平安，提升质量上台阶。
    注重两项学习确实是：一抓师生的政治理论学习，二抓师生对《学校的治理制度汇编》以及有关制度的学习。尤其是对高一、复习班的新学生以及新招聘老师，和生活老师的学习，更要抓紧抓好。通过学习提高师生政治觉悟和理论水平，统一师生思想认识，转变师生教育教学观念。让师生理解学校规章制度，明确工作目的和要求，明白该做什么，不该做什么，遵纪守法。加盟吕中，融入吕中，说吕中话，唱吕中歌，办吕中的事，为吕中的将来制造性地开展工作。
    开好三种会议确实是：坚持政教处全体人员周一例会以及班主任周五例会和周日班会。要做到定内容、定时间、定主讲，责任要到人，咨询题要讲评，表格要填报，主题要突出，方式要多样，方法要灵敏，既有针对性，又有实效性。要求政教副主任全学期参加分管年级的班会不能少于5次，每周检查班会记录不能少于10个。每位政教副主任自选命题利用班主任例会对班主任进展培训指导，标准班主任行为，提升班主任素养，强化班主任队伍，提高班主任工作质量。
     实行四级治理确实是：接着实行和落实政教副主任包年级治理制。翟林珍负责补习班年级，冀有功负责高三年级，任希贤负责高二年级，杜光亮负责高一年级，四位分别兼任所包年级副主任。潘泳宁按分工负责职责范围内的工作，在详细的工作中，五位副主任既有分工，更要合作，做到分工不分家，工作上分，思想上合，谋事不谋人，到位不越位，看好自家的门，管好自家的人，要顾大局，识大体，在校长的统领和分管副校长的直截了当领导下，主动积极讲究方法，互相协助，亲密配合，淡薄名利，耐得贫寒，尽职尽责，创优争先，真抓实干，谋求开展。
     突出抓好五种建立确实是：其一，抓好政教处人员的思想和作风建立。利用周一例会组织全处人员认真学习党和国家的教育方针和政策，以及教育教学、心理学理论，要求本学期每人必读一本书（教育学名著或心理学名著），提升理论素养和业务素养，使工作起来，“有理有据”，“有情有义”，同时倡导写读书笔记和工作札记。其二，抓好班主任队伍的建立。班主任是学校这个链条上的中心环节，班主任工作水平的高低决定着一个班级的班风，学风的好坏，决定着学生科学素养和人文素养的高低。因而，本学期我们要将此项工作抓好抓实，抓出成效。首先，组建一支精悍团队，精选敬业精神和奉献精神好，师德高，业务强，有实绩，威信高的老师充实到班主任队伍中，淘汰那些“出工不出力”“赖着茅坑不拉屎“说长道短发牢骚”“作风漂浮假大空”“靠吃老本不愿立新功”“胸怀狭窄心眼小”“为人处事斤斤计较”等的“老、大、难、懒、散、满”的班主任。第二，创立一个研讨平台，以此为阵地，定期开展研讨，鼓舞班主任百家争鸣，在研讨中出真知，在研讨中长见识，在研讨中出效率。第三，树立一批学习典型。典范的力量是无穷的。通过理解典型鼓舞其他班主任学先进，赶先进，超先进。构成你追我赶齐上进，公正公平利双赢的竞争机制。第四，要求全体班主任读好一本治理杂志，为本人充电，并要求写出读书笔记。第五，争取出一本《吕中班主任工作经历汇编》。要求班主任写好教育日记和治理随笔，到时参加经历交流会。另外还欲安排组织班主任外出学习，开辟视野，成就一支研究型班主任队伍。其三是抓好班风建立。众所周知，优良的班风，对学生知识水平的提高，人格的完善，引导学生树立正确的人生观和价值观，构筑良好的情商，有非常大的协助。相反，班风不良，会妨碍到学生的方方面面，这种妨碍，还不仅停留在知识的学习方面。因而，依照我校各班级如今的实际情况，本学期要突出抓好班风建立。首先要求各班在开学后的一周内制定出班风建立方案。其次，结合《中学生的日常行为标准》以及校纪校规向全班学生提出班级纪律要求。第三，选拔和培养班风建立骨干—学生干部。第四，注重班风的构成和稳固，在这一阶段要求班主任按期催促检查，使学生养成良好的适应，并使其成为自然。其四是突出学风建立，依照汉语对学风的定义为：一所学校的风气。众所周知，学风的好坏，直截了当妨碍着班风、校风的建立，直截了当妨碍着学生成绩的提高，从而妨碍着学生的前途，学校的荣誉。就我校目前的情况而言，老实说有的年级，有的班级，有的学生的学风还不是非常浓非常正，离文明校园建立的标准还有较大的差距。为了进一步抓好学风建立，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性和主动性，本学期要通过以下四个渠道来保证促进学风建立。一是实现年级主任重点抓所管年级学风建立制度。二是班主任详细负责本班的学风建立。三是各科老师通过抓好本学科教育教学工作，促进班级学风建立，四是通过学生的自主学习，提高自主学习才能，促进学风根本的转变。要强调的是所有负责抓学风建立的人员必须明确两点：其一是抓好学风建立，既有教的咨询题，也是学的咨询题，教的咨询题主要是处理老师如何将学生吸引到课堂上去，学的咨询题也确实是学生的学习主动性咨询题。其二，抓学风建立，要真抓实干，切忌走过场，要有打持久战的思想预备并为之建章立制；要不断分析学风建立中的新情况，新咨询题，并实事求是的采取相应治理措施，各年级、各班情况不同，抓学风的方法和着力点也不大一样，但有一点大家要牢记：抓学风建立，应该同时注重教、学、管三个方面，否则从长期来看，效果可能会遭到妨碍。建议以年级和班级分别拟订详细施行方案。其五，抓政教档案建立，就目前情况而言，我处的档案建立还算不错。但距德育示范校之要求，还非常不标准。因而，本学期要由专人负责集中精力整理档案，使其分类成册，装袋入柜，标准适用，为申报德育示范校做好预备工作。
     在班风建立和学风建立中，政教处要特别抓好学生的“养成教育”和“行为标准”教育，由于“无规矩不成方圆”；特别注重学生“守时守纪，文明礼貌，循规专注，卫生健体”等方面的培养；，特别提示所有从事政教工作人员，要充分认识“养成教育”“标准行为”的重要性。养成良好的思想品德和行为适应关于一个人是受用一生的，从某种意义上说，这比一个人拥有多少知识和拥有多少财富更重要。为此，我们提出：八个最优化作为学生行为的标准，即：晨起最优化，早操最优化，晨读最优化，就餐最优化，课内最优化，课间最优化，自习最优化、卫生最优化。并对原有班级量化考核标准进展修正完善，接着加大对“八个”时段的检查考核力度，学期终进展总结表彰，并组织班风学风建立经历交流会。
开展六项评比。按照学校的安排要求，本学期将在全校范围内，组织开展优秀班主任，优秀班干部，优秀生活老师，文明中学生（行为标准执行标兵），先进值周督查员，空档治理先进工作者等六大系列的评比，使广大师生践行“体验成功，追求杰出”八字理念，牢记“自强不息，奋斗不止”的校训。让老师们正正规规教书育人，学生们实实在在做人求知。
举行七种竞赛。为使班风学风建立落到实处，见到实效，本学期要组织班主任、学生、生活老师对学校《治理制度汇编》有关内容的知识竞赛，以及广播操，班级篮球，国庆歌咏，征文和演讲等各项竞赛，丰富师生校园生活，激活校园文体活动，促进校园文化建立。
认真培训八类人员。为了使各项工作有序进展，科学标准，责任到人，任务明确。本学期政教处将分时段，责专人，对以下八类人员进展岗前培训。一是新聘班主任的培训；二是新聘生活老师的培训；三是高一新生的军训；四是值周生的培训；五是空档治理人员培训；六是班风督查员的培训；七是班级安检员的培训；八是国庆“三类参赛”人员的培训。培训要做到“三定三有三明确”，即定人员，定内容，定时间；有领导，有标准，有要求；使被培训人员通过培训明确职责范围，明确工作时段，明确效劳对象。
三、重点工作
本学期政教处的重点工作是：“八抓十二保”。即抓养成教育，保教学常规；抓行为标准，保成人成才；抓单休秩序，保双休平安；抓两操标准，保活动平安；抓三餐值班，保就餐秩序；抓四段巡查，保空档治理；抓各项培训，保工作标准；抓隐患排查，保交通平安、用电平安、校舍平安、食品平安、药品平安以及整个校园平安。
四、全体政教人员必须树立十种理念
1、          说了算，定了干，政教工作围绕教学做。
2、          分级管，合作干，统一遵从主管唤。

3、          研方法，讲效率，工作杜绝虚、假、空。
4、          讲奉献，耐贫寒，廉洁从教做表率。
5、          多请示，勤汇报，争取领导的支持和照顾。
6、          人到岗，心到位，肯干、能干、加巧干。
7、          抓秩序，保平安，责任严重似泰山。
8、          顾大局，识大体，走活全校一盘棋。
9、          重学习，强素养，育人观念要转换。
10、     创特色，树品牌，依托质量求开展。
五、做好其它随机性工作
本学期政教工作做得怎么样，直截了当关系到学校各项工作能否平安、有序、标准、高效的运转。我处全体人员一定要按照校委会的要求，以“谦虚慎重的工作态度，求真务实的工作作风，主人翁的心态，创业者的勤奋”和全新的精神相貌和全新的工作思路以及工作状态投入工作，与时俱进，创始我校政教工作新场面，为申报“省德育示范校”做预备。