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教导处范文小学教科室工作计划_0.docx

1、教诲处范文之小学教科室工作计划  依照市区教育局2008年教育工作意见和教科研工作计划为指导,围绕创立“三星级”高中的总体工作,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为抓手;突出表达“抓队伍,重师德,抓治理,重常规,抓教学,重绩效”的学校工作思路。努力做好课题研究、课堂教学、老师队伍建立等方面的工作,以“素养教育”、“主体教育”、“终生教育”等理论为指导,力争全面提升我校的教育教学质量,为顺利通过省“三星级”高中验收而奋斗。     工作重点:1、认真落实课题研究工作,促进课题研究为教学工作效劳。     2.推进“课堂教学形式”施行工作,构建符合学校实际的课堂教学

2、形式。     3、加强老师队伍建立,进一步提升教研组、备课组的研究才能。     工作要点:一、落实课题研究     1、目前我校已承担二个市级课题、三个区级课题的研究任务,做好市、区级这五个课题的研究和结题的前期预备工作。     2、做好2008年省级滚动课题的申报工作,整理相关课题研究材料,制定好计划,布置本学期的课题研究任务。同时推进我校各教研组和年级组的校级课题研究,把课题研究与课堂教学严密结合起来,实在处理我校各个年级、各个学科的实际咨询题。     二、和教务处配合,抓好课堂教学     1、进一步加强课堂教学有效性的研究,和教务处抓好公开课活动。把师生共同探求和开

3、发新课程的平台,作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进老师、学生教学行为的转变,营建互动、和谐的课堂气氛,努力构成“爱岗、敬业、崇实、创新”的教风,从而促进课堂教学质量的全面提高。     2、进一步加强课堂教学评价体系的研究。老师要确立全面的质量观,不但注重考试成绩,而且关注学生的全面开展,促进学生走全面开展之路。     3、要加强教育质量的监控。通过“会课”活动,优化教学过程,实现高效教学,推出一批优秀老师,推进课堂教学改革。     三、加强老师队伍建立     1、2008年是我校积极制造条件申报江苏省“三星级”高中的关键一年。教科室将依照“三星级”高中的要求,对全校老师

4、进展逐一审核,争取更多老师的课可以成为优秀课、示范课。学校将接着与市区名校联络,充分发挥名校名师的专业引领作用。     2、为进一步促进老师专业开展,加快新老师成长步伐,学校将进一步注重青年老师的培养,充分发挥校教学骨干、学科带头人的传、帮、带作用,抓好校教科研骨干老师队伍建立,培养一支有较强研究认识和教科研才能的骨干老师队伍。接着施行“青蓝工程”,实行“以老带新”,建立“同伴互助”关系,要求指导老师每月至少听青年老师两节课,课后要及时评课,指导,并作好听、评课记录,加快老师的成长。     四、提高论文的发表率、开发好校本课程     (1)接着落实每学期要求老师上交一篇论文的规定,

5、同时鼓舞老师积极参与各级论文的发表、评奖活动,教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息,与教研组、备课组加强沟通,努力为老师的开展和提高创设一个有利的平台,加大对老师撰写论文的指导力度,着力提高我校老师论文的获奖率和发表率,从而提高我校老师在市、区的妨碍力。     (2)为了配合新课程标准的施行,接着鼓舞老师编写校本教材,努力使我校的校本课程系列化、多样化,凸显我校的校本特色,扩大我校校本课程的妨碍。     主要工作安排:     二月份     1、制订本学期课题研究工作计划,制定教科研计划。     2、课题工作会议,部署本学期课题研究施行工作。     3、做好省级滚动

6、课题申报工作。     4、做好征集论文工作。     5、课题组活动。     6、各学科课堂教学情况调研。     三月份     1、校本培训和校本教研常规要求培训。     2、各学科课堂教学情况调研。     3、做好校本课程开发和校报校刊的编印。     4、做好市、区级课题结题预备工作。     5、区学科指导活动、专家讲座。     四月份     1、校本培训:教科研专家讲座     2、专题学习,学习“新课程理论”,交流学习心得。     3、以学科竞赛为抓手,进一步完善特色学校的建立。     4、各学科课堂教学情况调研。     5、接着做

7、好市、区级课题结题预备工作。     五月份     1、加强教科研情报材料的搜集、汇编、整理及利用。     2、召开各级结题课题负责人会议。     3、市、区级课题结题。     4、校区级骨干老师示范课。     六月份     1、“青蓝工程”活动总结会暨新老师汇报课。     2、组织参加各级教育部门的课程培训。     3、高一年级开展研究性学习心得展示活动。     4、收交课题研究材料。     5、各学科组推出一节优质研究课,每人写好高质量的案例和论文。     6、教科研工作总结。     7、组织课题与论文评选,促进老师参加研究。     七月份:     1、对在教育、教学改革中,在教科研工作中有突出成绩的老师给予表彰。     2、搜集整理教科研材料,总结教科室工作。     3、布置假期老师的培训工作。

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