教导处范文小学政教工作计划7.docx

教诲处范文之小学政教工作计划7 指导思想：进一步强化师德，更新观念，务本务实，分析研究学生心理特点，以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，进一步完善常规治理，突出针对性、主动性，落实实效性，制造和谐、文明校园。工作目的：强化一种认识：以学生为主体。提升一种水准：师德水平。突出一种根底：学会做事。常记一种思想：荣耀教育。到达一种目的：良好习惯的构成。构成一种气氛：和谐文明校园。工作措施：一、师德建立强化一个“高”字，突出一个“爱”字，落实一个细则。德高为师，老师的一言一行，一举一动，尽管微缺乏道，但都会潜移默化地妨碍着学生，乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地保护每一名学生是学校的根本主旨，也是每一名老师必备的理念。二、文化建立强化一个“美”字，突出一个“润”字，落实三种文化的有机统一。校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境地是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完满的精神文化，必将发挥各自的效用，使学生沉醉其中，渐渐遭到文化的侵润。因而，我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板，都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强迫度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营建“健康、文明、和谐、向上”的校园。三、班主任工作强化一个“心”字，突出一个“勤”字，落实四个机制。接着加强班主任工作治理建立。在此根底上，学校接着落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。四、常规治理强化一个“细”字，突出一个“实”字，落实三全治理。常规治理是使学生养成良好习惯的根底，使各项工作有条不紊进展的有力保证，必须求细求全，突出务实。平时结合重点工作内容、活动，针对成绩与缺乏进展针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极要素，重点抓好养成教育。关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯，落实教育全面性、治理全程性、参与全员性。五、德育活动强化一个“广”字，突出一个“育”字，落实“没有活动就没有教育”的理念。开展广泛的德育活动，将使学生遭到潜移默化地作用，没有活动就没有教育。学生在参与活动中遭到陶冶、遭到感染，到达育人无痕的效果。因而，新学年我们接着结合季节及学校实际广泛开展多种活动。如九月份的尊师教育，十月份的爱祖国教育，三月份的学雷锋、清明节扫墓活动，四月份的手拉手活动，六月份的我为少先队添荣耀活动等。以及每学年固定的兴趣运动会、田径运动会、诗歌朗读竞赛、英语单词竞赛、读书演讲等，新学年我们还要增加高年级篮球竞赛、乒乓球竞赛等。六、平安工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，落实三个到位。平安工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因而做好平安工作，我们责无旁贷。学校在新学年将接着和全体老师签订平安责任书，强化每一位老师的责任。突出平安教育的经常性，包括平安知识、平安提示、平安宣传、主题班会等。并做好平安检查、排除平安隐患。接着做到平安工作三到位，即老师说到位、老师跟到位、全体师生做到位。七、心理健康教育强化一个“思”字，突出一个“做”字，落实心理教育机制。由于各种缘故，学生的生活和学习总会出现如此或那样的不习惯，心理咨询题出现了。这就要求我们全体老师要研究、考虑学生心理咨询题出现的缘故，拟定对策，及时进展心理辅导。学校少先队要统一安排此项工作，构成机制。八、家校联络强化一个“多”字，突出一个“会”字，落实“十要十不”。学生的教育和成长离不开家长的配合与支持，也离不开社会的关注，只有齐抓共管，构成合力，才能使学生健康欢乐成长。因而，我们必须多和家长沟通，将小孩在校的表现以及在家的情况，家长和老师都要做到心中有数，以便因材施教。同时老师必须会和家长沟通，除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外，要做到“十要十不”。“十要”即：1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的，要和家长联络；2、学生带病离校回家两天的，要和家长联络；3、各种活动因不慎导致受伤的，要和家长联络；4、同学之间有意或无意造成损害的，要和家长联络；5、屡教不改带有社会恶习性质的，要和家长联络；6、治理过程中不接受老师批判，态度野蛮的，要和家长联络；7、根据学校规定待罚款的，要和家长联络；8、该返校未及时返校的，要和家长联络；9、学习中落队严峻的，要和家长联络；10、情绪不稳定、变化极大的（反常现象）要和家长联络。“十不”即：1、学生在校内发生违纪情况后，未调查清晰前不要通知家长来校；2、没处理结果不要通知家长来校；3、不按时午休不通知家长来校；4、不服从老师治理不要通知家长来校；5、同学之间不团结不要通知家长来校；6、上课不留意听讲不要通知家长来校；7、不按时认真完成作业不要通知家长来校；8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校；9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将小孩带回家；10、家长休息时间不要轻易打搅（病、严重事件除外）。九、展示活动强化一个“趣”字，突出一个“特”字，落实全面性。展示活动是指“庆六一”一次大型展示，重点组织好活动展示。展示要激发学生参与的积极性，做到兴趣性。力求构成特色，全面开花。详细安排：二月份：1. 入学前教育，制定班纪班规，成立班委会。2. 班级文化布置（像激进榜，班干部职责，值日表，学雷锋黑板报等）。3. 各班开展学雷锋活动。4. 组织学生进展常规训练。5. 各班每人制定新学期新计划，同时上墙。6. 新学期黑板报大赛。三月份：1.“爱祖国”诗歌大赛。2.学生优秀作业展。3.“我爱大自然”春游活动。4.期中考试总发动及制定期中考试目的。四月份：1.组织期中考试。2.优秀考场作文展示。3.举行春季小运动会。4.“我运动，我健康”课外健身活动。五月份：1.经典诵读竞赛。2.“三独”大赛。3.英语口语，数学口算，语文词语达标。4.家长会。六月份：1.期末复习总发动。2.学生期末评比。3.学生平安教育和文明离校。