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五年级语文下册期中试卷带答案(A4可打印).doc

1、五年级语文下册期中试卷带答案(A4可打印)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。d j jin d shn zhi di pin xing tng tu b bng wn ch shu 二、 给加点字选择正确的读音(用标出)缝隙(fng fng) 嫉妒(j j) 抛弃(po pu)凛冽(ln lng) 更替(gng gng) 硕果累累(li li)三、 比一比,再组词。筹(_)镯(_)坞(_)弹(_)抢(_)寿(_)蜀(_)乌(_)掸(_)枪(_)四、 把下列词语补充完整,并选两个词语写一段话。(_)(_)如生(_)(_)吞枣美

2、中(_)(_)心(_)神(_) 生灵(_)(_) 处心(_)(_) (_)衣(_)食 足(_)多(_)_五、 选择正确的关联词填空。因为所以 如果就 虽然但是1.(_)鲸的形体像鱼,(_)它不属于鱼类。2.(_)没有太阳,地球上(_)不会有人。3.(_)鲸是用肺呼吸的,(_)它不属于鱼类。六、 按要求写句子。1.小嘎子蹦来蹦去。(扩句,至少扩两处)_2.我们多阅读课外书,可以升高写作能力。(修改病句)_ 3.夏天蝉在绿树上叫,秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。(仿写句子)_4.自然界的种种生物是人类的好“老师”。(改为感叹句)_5.她失败了。机场服务员依然给她送鲜花。(用恰当的关联词语连成一句话

3、)_七、 根据课文内容填空。1美哉,_,与天不老!壮哉,_,与国无疆!2圆明园的毁灭描写了圆明园昔日的_和修遭侵略者肆意践踏而_的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的_,对侵略者野蛮行径的_。3山居秋瞑中点明时间、地点、季节环境的诗句是“_,_”。4月落乌啼霜满天,_。八、 课内阅读。搭石(节选)我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过

4、去,这就是搭石。1概括这段话的主要内容。_2用横线画出介绍“什么是搭石”的句子。3如果没有搭石,家乡的人们怎样过小溪呢?_4乡亲们摆搭石过小溪,体现了乡亲们的什么特点?_九、 现代文阅读。炎夏说瓜我从小生活在农村,结交了许许多多农民朋友,老的少的都有,和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。他在离我村三四里地的“西河”,种着一点“河淤地”。夏天一早,我跟他下“西河”。他在高粱地里劳动,我在清清的河水里捉鱼,河水清且浅。晌午,我们仰卧在河边树林的沙地上,听千万只鸣蝉的大合唱,其声悠悠,把人催入梦境。傍晚,收工归来,“六机匠”的肩上扛一把锄,锄杆上搭一领破蓑衣,还有一个小小的牛眼罐。小路两旁,全是

5、“青纱帐”,远远的一个小瓜棚映入眼中。我们拨开高粱,走进瓜棚。主人身旁卧着一只小犬,旁边有一枝土枪。这是防备獾、狼和野兔的,也防有人夜间来“摸瓜”。我们和瓜地主人聊上几句,道一声摘两个“子瓜”。主人慢慢起身,脚步小心地进入瓜地,这儿看看,那儿瞧瞧,最后,一手托一个瓜送到我们面前,用瓦盆里的清水洗一下,然后用手指弹弹,眼睛看看瓜,再望一望我俩。我们用指甲在瓜中间掐一道印子,左手托住,轻轻用右手掌打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙瓤。我们用手抓瓤子吃,然后,咬下一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”。瓜,又甜,又鲜,可口沁心。吃完了,抹一抹嘴,丢下三四个铜板,道一声谢,便踏上归途。这时,夕照烧

6、红了半个天,微风从禾稼声中送来,西瓜在肚里发散着清凉。我们两个人,沐浴着夏风的凉爽,悠悠然走在回家的路上。“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。我们一面说一面走,一会儿就到了家。这时候,一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。年老了,在都市里吃瓜,想到儿童时期吃瓜的往事。一样是夏天,一样是吃瓜,在北京这样的生活环境里吃瓜,是一种享受,但我感觉,儿时在乡村瓜棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣。1炎夏说瓜是一篇_(记叙说明)文,主要写了作者儿时和_在乡村瓜棚里_的快乐往事,让我们感受到作者对家乡的_之情。2文中画“_”的句子运用了_的修辞手法。文中画波浪线的句子运用了_的修辞手法。请你用自己喜欢的修辞方法写一

7、句话。_3文中画点的句子中,“浓厚的生活情趣”是指什么呢?_4下面两道题中,请根据自己的实际情况选择一道题来回答。(1)如果你是生活在城市里的孩子,请你把自己在城里吃瓜的情景写下来。(2)如果你是生活在农村里的孩子,请你把自己在乡下吃瓜的情景写下来。_十、 作文。题目:一份 的礼物提示:生活中,你有没有收到过礼物,或者给父母、长辈、同学等送出过礼物?那么,这究竟是一份怎样的礼物?它代表着怎样的一份心意呢?要求:把题目补充完整,围绕所填的词语,把这件事写清楚,写具体。字数400字左右。_参考答案1、妒忌 监督 山寨 碟片 胸膛 拖把 榜文 插手2、fng j po ln gng li3、筹集 手

8、镯 山坞 弹琴 抢劫 长寿 蜀国 乌云 掸尘 手枪4、栩 栩 囫 囵 不 足 旷 怡 涂 炭 积 虑 丰 足 智 谋 我们班的学习委员足智多谋,他读书非常认真,从来不囫囵吞枣,走马观花。5、虽然 但是 如果 就 因为 所以6、小嘎子围着胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。 我们多阅读课外书,可以提高写作能力。 清晨,小鸟在树上唱歌。 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊! 虽然她失败了,但是机场服务员依然给她送鲜花。7、我少年中国 我中国少年 辉煌 毁灭 无比热爱 无比仇恨 空山新雨后 天气晚来秋 江枫渔火对愁眠8、1介绍了什么是搭石。2从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着

9、摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。3脱鞋挽裤。4体现了乡亲们无私奉献,一心为他人着想的特点。9、1记叙 “六机匠” 吃瓜 思念 2拟人 比喻 秋天到了,树上的果子露出了笑脸,向着我们点头微笑。 3指作者儿时在家吃瓜的乐趣。4抱着圆滚滚的大西瓜,放在水龙头下面洗好,然后放在砧板上,挥动着水果刀,只听见“刷”的几声,两排西瓜排着队等待检阅,我拿起一块慢慢地咬,一口接一口,一块接一块,肚子不知不觉就圆了。10、范文:一份特别的礼物在我成长的过程中,收到过许多的礼物,其中有一件特别的礼物,是我的一位好朋友送给我的,每次看到它,就让我想起了那个难忘的生日。那是一个寒冷的冬日,我要过生日,请了好

10、多小朋友。妈妈把生日蛋糕端上来之后,小伙伴们纷纷拿出自己的礼物,我拆开看了看,呵!小伙伴们送我的礼物真是各式各样,有玻璃球、愿望瓶、娃娃我说:“大家快吃蛋糕吧!”“好啊!好啊!”正当我们切蛋糕时,一向文静的静怡却走开了,我看到她有心事,便也出去了。我问她为什么不跟大家一起吃蛋糕,她说:“小伙伴们都是送的非常精致的礼物,我却没有给你一件像样的礼物。”这时,她拿出了一个袋子,上面画了几朵花,递给我说:“逸凡,这是我送给你的礼物,虽然没有其他小伙伴送的礼物精致,但这是我亲手给你做的,希望你不要嫌弃它。”“静怡,这是你送给我的,而且是你亲手做的,我怎么会嫌弃呢?你放心,我一定会好好的保存它。”这时,静

11、怡的脸上露出了笑容,看着她笑了,我心里像吃了蜜一样甜。我们拉着手进了我家,我给她切了一块蛋糕,上面还加了一朵花,她很感动,对我说了声谢谢。吃完蛋糕后,天色也不早了,我把小伙伴们和静怡送到了我家门口。静怡望着我,那种眼神是她从未有过的,她好像要和我说点什么,但话到嘴边又咽了回去,我向她点了点头,她才转过身子向远处走去。我立刻跑回家,拿出了静怡给我的礼物,只见里面放着一张她精心制作的小卡片,上面写着:“逸凡,祝你生日快乐!当我给你过完生日你就会知道,我要转学了,我和爸爸妈妈说给你过完生日就走,也许,当你看到卡片的时候我已经走了,我到北京会给你写信的。”这时,泪水已经模糊了我的双眼,我多么想把她追回来呀!可是一切都迟了,她已经随着火车的鸣笛声永远地离开了我。我从她走以后等了她整整五年,却没收到她给我写的信,我想也许这辈子我们都见不着面了,可是我会永远记住我们之间的友谊和这份特别的礼物。7 / 7

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