六一主题班会教案范文.doc

六一主题班会教案范文
六一主题班会教案范文
　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？以下是精心的六一主题班会教案范文，希望对大家有所帮助。
　　一、主持人宣布“快乐的‘六一’”活动开始。
　　二、活动步骤：
　　1、诗歌朗诵《快乐的“六一”》。
　　2、小合唱《快乐的节日》
　　3、我知道，我来讲：六一儿童节的由来。
　　4、表彰班级五星学生。
　　5、游艺活动。
　　（1）抢椅子。规那么：主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以（音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
　　（2）水中夹珠。规那么：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，谁夹得多获胜。
　　（3）打保龄球。游戏规那么：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。
　　（4）画鼻子。游戏规那么：离黑板三米远的地方把选手蒙住眼睛，走到黑板前，给事先画在黑板上的人物画上鼻子，画得正的鼻子获胜。
　　三、活动总结发言。
　　活动目的：通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。
　　活动地点：本班教室
　　参与人员:四（1）班全体学生和辅导员老师
　　活动过程：
　　亲爱的同学们，转眼又到了属于我们自己的节日，我们首先祝大家节日快乐、心想事成！今天我们欢聚一堂，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月，这里是魔术的世界，歌舞的海洋。
　　1、 在美丽的六月，花香四溢，碧波荡漾，我们在充满快乐的校园里。突然，有几位同学唱起了校歌欣赏由唐莉莹、李晨昕、孙丽萍同学带来的歌曲《腾飞在新世纪》掌声有请。
　　2、感谢唐莉莹、李晨昕等同学带来的《腾飞在新世纪》。让我们穿越到另一个世界，去看看那里是怎么变魔术的，下面请欣赏由张文楷、陈文静同学带来魔术《穿越》，掌声有请。
　　3、故事《懒的后果》表演者唐莉莹、韩小凤
　　4、魔术《魔术手套》表演者张伊奔
　　5、非常好看的《魔术手套》，感谢张伊奔同学。下面请出管展坤、王江川同学为大家表演的魔术《猜硬币》，掌声有请。
　　6、《目不转睛》表演者李晨昕、丁丽君
　　7、小品《新刘三姐》表演者韩小凤、王江川、宋承璋、吕柯文、孙丽萍杨晓，
　　8、看来小品，你笑破肚皮了吗？让大家听首歌曲来缓解一下吧！请欣赏陈文静、翟翠翠、孙悄悄同学带来的歌曲《虫儿飞》，掌声有请。
　　9、魔术《解结》《猜数字》表演者杨晓、乐淑慧。
　　10、精彩的魔术表演完了，再让我们来欣赏一段优美的歌舞吧！请欣赏由孙丽萍、韩小凤、唐莉莹、金展新同学带来的歌舞《荷塘月色》，掌声有请。
　　11、歌曲《美丽的太阳花》表演者乐淑慧、赵洋、钮佳妮。
　　12、相声《幽默》表扬者吕柯文、韩小凤。
　　13、歌曲《爱的供养》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孙悄悄
　　14、《谜语猜猜看》表演者赵洋、谭成成。
　　15、歌曲《童年》表演者韩小凤
　　今天我们拥抱美好的六月，明天我们再创六月的辉煌。让我们一起走向崭新的明天。四年级（1）班“庆六一”联欢会到此结束，祝大家节日快乐！
　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
　　大家好！今天我讲话的题目是：六一，我们走向成熟
　　今天是六一儿童节，只是对于初二，初三的同学们来说，这个节日已经不再属于自己了。而初一的学弟学妹们，今天也将是你们最后一个六一。因为今天你们就要退队，走向人生的另一个阶段。
　　儿童时代，大家都说是最美好的时代，在那时，我们无忧无虑。带着稚气的我们，可能干过不少傻事，可是却没有人责备。但是退队就意味着，长大了，身上挑的担子更重了。再也不是那个稚气的孩童。岁月的洗礼，我们经历了许多，而校园生活，更让我们懂得了许多。长大并不是突然的，因为人总是要学会挑起责任的重担。而我们已经学习了十多年，未长大奠下的根底已经很稳很高了。
　　仍记得去年的今天，是个酷暑之日，我在学校的操场上摘下了陪伴了我六年的红领巾。一切看起来同往日并没有多少区别，但是相较之下，我更要多一份独立，不能再过多的依赖与身边的人。我知道，我再也不是别人眼中的小孩了。
　　偶尔看到身边玩耍的孩子，心里真的会有一丝羡慕，不想长大。只是那些责任已经摆在了你的面前，这些责任需要有人来接手。所以勇敢的面对，那才是我们该做的。
　　这个六一对于初一的学弟学妹们是不平凡的，你必须意识到自己长大了。用行动证明自己的能力，挑起责任的重担。而初二的同学们，我们应该思考一下今后该做的。初三的学长学姐们，中考将是你们展现自我的平台。
　　这个六一让我们告诉自己，我们正在走向成熟。
　　谢谢大家，我的讲话完毕。
　　1、情感目标：
　　让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
　　2、认知目标：
　　培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。
　　1.布置富有欢庆气氛的班级环境
　　2.准备活动奖品和礼品。
　　3.每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最正确小组，最正确个人等奖项。
　　4.做好课件，4个小球，4个绳子
　　活动一：表彰优秀
　　主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
　　主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
　　主持人1：六月，是童年的摇篮；
　　主持人2：六月，是童年的梦乡
　　主持人1：六月，有童年的沃土；
　　主持人2：六月，有童年的太阳
　　主持人1：四（5）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合：现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢送中队辅导员宣布艺术月获奖名单。
　　活动二：我们是荣耀的少先队员
　　主持人2：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
　　主持人1：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想
　　（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）
　　游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）
　　活动三：才艺大比拼
　　主持人1：让我们用心灵的琴弦
　　主持人2：用童年的祝愿
　　主持人1：用稚嫩的小手
　　主持人2：用五彩的画笔
　　主持人合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
　　活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）
　　活动四：感恩――回报――练就好体魄
　　主持人1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
　　主持人2：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
　　主持人1：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；
　　主持人2：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；
　　主持人合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；
　　主持人1：让我们一起说一声：（合）谢谢
　　趣味游戏，轮番上阵：
　　（1）同心协力：
　　游戏说明：2个同学共同运气球，且不能将气球挤爆，看哪一组用时最短，即为获胜。
　　（2）抢凳子：
　　游戏说明：请5个小朋友参加抢凳子比赛，在主持人喊停的时候，最迟坐到凳子上的退出比赛，剩最后一个为冠军。
　　（3）篮球接诗
　　游戏说明：拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句，哪一组背的多就是哪一组为胜利者。
　　（4）六一祝福，情意绵绵
　　说明：每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的.气氛和快乐。
　　活动五： 雏鹰展翅飞
　　主持人1：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
　　主持人2：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
　　主持人1：同学们，伙伴们
　　主持人2：让我们唱起生日歌
　　主持人1：庆祝我们共同的节日--（合）六一国际儿童节
　　音乐声起（生日歌）
　　主持人1：看，雏鹰正在展翅飞翔
　　主持人2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
　　主持人1：我们是明天的雄鹰
　　主持人2：我们是祖国的未来
　　主持人合：让我们，去迎接新世纪的曙光！齐唱歌曲《假设幸福的话拍拍手吧》

　　活动六：主持人致结束语
　　支持人1：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
　　主持人2：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；
　　主持人1：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；
　　支持人2：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
　　主持人合：六一活动到此结束。
　　表达学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的气氛和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，发挥他们的特长，展示他们的风采，欢度一个有意义、快乐的“六一”儿童节。
　　诗歌朗诵、童谣、故事、小品、太极拳、自创小魔术 小合唱
　　主持人：
　　1、中队长：各小队整队，报告人数。
　　各小队报数。
　　中队长：全体立正（向中队辅导员老师报告）报告辅导员老师，五（3）中队共
　　有队员52人，全部出席，“欢庆六一，我做主”中队活动准备就绪。
　　辅导员：接受你的报告，很快乐参加你们的队活动，并预祝你们的活动圆满成功。
　　2、中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐 礼毕，唱队歌
　　宣布五（3）中队“欢庆六一，我做主 ”主题队会活动开始。
　　主持甲、乙：文明新风吹进了我们的校园，文明之花开在我们心中敬爱的
　　老师，亲爱的同学们，大家好！
　　甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉
　　乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史，中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明，
　　而且也形成了古老民族的传统美德。
　　甲：请欣赏《新三字经》
　　（队员表演诵读《新三字经》选段）
　　乙：古老的华夏给我们留下了悠久的历史，而正是这段历史又给我们带来了深远。
　　甲：千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！
　　（ 校园礼仪“三句半” ）
　　乙：队员们以上的校园礼仪我们能做到吗？
　　甲：文明需要我们大家的参与，可是就在我们的身边，却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看小品《我的一天》。
　　（表演小品《我的一天》）
　　乙：队员们，在刚刚的小品中你发现了哪些不文明的行为？你有什么想告诉大家的吗？（指名举手队员发言）
　　甲：队员们说的都很好，相信你们都会从这个小品中收获一些。
　　乙：在我们金色的童年中，欢快的童谣是不可或缺的，它记载着我们童年的梦，承载着我们纯真的情。
　　甲：亲爱的队员们，让我们唱起快乐的童谣吧！
　　（拍手歌）
　　乙：我们五（3）中队还有很多才艺双全的队员，接下来请欣赏他们为大家
　　准备的节目， (节目单内容)：
　　A、 小魔术师为大家表演。（阮志波）
　　B、 街舞表演（葛权瑶）
　　C、 感恩故事（周益红）
　　D、 太极拳表演（方杰）
　　E、 小合唱
　　乙：我们是新世纪的主人，我们是祖国的接班人。
　　合：让我们在这阳光明媚的春天，努力学好本领，共同插上理想的翅膀，飞向蓝天，飞向我们美好的未来。
　　甲：五（3）中队“欢庆六一，我做主”主题队会到此结束。
　　辅导员讲话
　　呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！
　　（队员）时刻准备着！
　　中队长：退旗，奏乐！