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学雷锋活动倡议书范文(洪小)_1.docx

1、学雷锋活动倡议书(洪小) 洪庄杨学校“学雷锋”活动总结 (2013-2014学年第二学期) 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神,3月5日是毛泽东主席为雷锋同志题词51周年的日子,也是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神,继承和发扬爱国主义传统,加强学生的思想道德建设,我校掀起“向雷锋同志学习”的活动热潮,开展了一系列活动,大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下: 一、领导重视,思想认识到位。 我校全体师生在程亚兵校长的带领下,领导班子成员召开会议部署“学雷锋”活动安排,然后分别召开班主任、全体教师会议,宣布洪庄杨学校“学雷锋”活动实施方案,宣传开展“学雷锋”活动

2、的重要意义,把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程,大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和无偿向学校捐赠“新蕾助学金”、“杨俊亭、刘言夫妇”奖学金的社会爱心人士,营造良好的学雷锋氛围,鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当学雷锋标兵。 二、积极开展活动,丰富学雷锋活动内容。 1、广泛开展活动宣传。 通过校园广播播放学习雷锋歌曲,在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹,号召全体同学向雷锋学习,营造了良好的学雷锋氛围。 2、认真学习雷锋事迹。 通过读书、演讲、班会、参观乡敬老院等各种形式向学生宣扬雷锋事 迹,了解雷锋精神的实质和时代内

3、涵。利用学校的电子宣传屏幕、横幅、标语、板报橱窗、班级黑板报、校信通等信息手段,广泛开展宣教活动。 2、立足身边,学雷锋。 深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 3、结合我校实际,开展“校园之星”评选活动。 开展“校园之星”评选活动,树立互帮互助的良好道德风尚,形成你追我赶的浓厚学习氛围,逐步形成良好的班风、学风和校风。 4、结合“新蕾助学金”、“杨俊亭、刘言夫妇奖学金”评选细则,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。 5、开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班

4、会、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。 6、立足社会学雷锋 3月5日当天,开展向乡敬老院“慰问孤寡老人”活动,深入到观上村、石王村敬老院,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明、和谐社会贡献一份自己的力量。 总之,通过积极开展学雷锋活动,学生的助人为乐精神逐渐得到增强,学生的学习态度有所改善,学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育教育活动有机结合起来,对我校学生的培养及发展具有十分重要 的意义和深远的影响。我校将找准方向,持续深入开展“学雷锋”活动,把“学雷锋”活动贯穿于学校教学工作的始终,切实加强全体学生的爱国主义、集体主义教育,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观,为培养全面发展的社会主义合格人才、办人民满意的教育做出应有的贡献。 洪庄杨学校 2014年3月28日

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