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座谈会上的发言
同学们，你们知道做老师的最大的快乐是什么吗？就是“得天下英才而教之”，而在座的同学们就是我们学校的英才，可以说你们的进步就是我们所有做老师的最大的幸福。今天，能和大家坐到一起说说心里话，我很荣幸，也很高兴。
　　大家能够坐在这 里，说明你们在月考中取得了可喜的成绩，你们是优秀的，也应该是充满自信的，因为对你们来说考上高中、走向大学是极有可能的事。此刻你们的身上汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，也承载者他们太多的希望。面对即将到来的12月份期末考试，面对几个月后的决定命运的中考，你们准备好了么？到底该怎么办才能考上理想的高中呢？我想结合我自己的切身经验谈两点：

　　一、要有高远的志向，一切皆有可能。
    我想如果让同学们说一下自己的目标，大部分同学都会说：考上一中。但是我以前有个学生考上一中后却和我说有些不想上一中了，她说：“上了初中，爸爸说好好学，考上一中，考上一中了，爸爸又说好好学，考上好大学，而我哥哥那么苦考上大学，毕业了还要自己找工作，去打工……”后来我想了想，觉得她的问题是没有自己的理想，没有高远的志向，我们上学是想找一份好工作，但同时也不仅仅是为了一份工作！如果你不读书，那你对人生的设想只能很低，如果你不奋斗，怎么对得起自己只有一次的青春？如果我们追问下去，可以说人生本来是没有什么意义的，但你既然活着，就要赋予自己的生命一定的意义，让自己活得有价值，有尊严。
　　首先我们要承认，中国的考试制度无论有多么的不合理，但仍是目前相对比较公平的一种选拔方式。尤其对我们农村学生来说，中国的体质壁垒决定我们具有天生的自卑，我记得我上初中时，班里有几个吃商品粮的，人家的父母有工作，家庭条件好，感觉得人家吃的、穿的、戴的就是不一样，甚至说话都有一种优越感，心里就想这社会真是 不公平啊，只有自己考上学才能改变自己的人生走向……所以只有读书，只有通过考试，进了大学，我们才能读更多的书，见更大的世界，认识更多的人，也更深刻的认识我们自己；我们面前的路才能更宽，我们才能提升自己的生活质量，同时也提高自己的精神高度，做一个有思想的人。这样说来，我们的目标和追求不是为了谁，而是为了我们自己，为了无愧、无悔于我们的生命，我们的青春！

　　 所以说不管你喜欢不喜欢考试，不管你喜欢不喜欢哪门学科、哪个老师，也不管你将来想干什么工作，你都要定下自己明确的、合适的目标，无论多么痛苦都要把学习搞好。我还记得我高考那年，临进考场时我对班主任说：“要是有一天我能像你一样轻松地坐在大门口等待学生们下场，那该多美呀！”班主任说：“你好好考， 考完了就行了。”你看，现在我就成为了一名教师坐在了这里……同学们，你们还正青春年少，前面还有机会，你们有很多种可能坐到我这个位置，甚至比我更高的位置，要坚信“一切皆有可能”！而我却不可能像你们现在这样静静地坐着听老师们讲道理了——因为隔了长长的时光，我回不去了！所以大家要珍惜时间，珍惜机会，当有一天你也像我一样看着一张张年轻的脸回首往事时，希望你说出来的不是后悔，不是惭愧，而是曾经的骄傲和辉煌！
　　  二、要树立积极端正的态度，不断战胜自己。
     老师们常讲一句话 “态度决定一切”，因为我们的身体和智力是父母所给，无法改变，但态度却受我们的主宰，积极端正的态度是决战中考的保障，求真务实是我们提升考试成绩的法宝。同学们可能会抱怨：我们已经很辛苦了，吃了饭就坐到教室做成堆的作业，出了教室还要到操场魔鬼训练，现在的教育太摧残人了。其实学习从来都是苦中有乐 的，当你攻克了一个难关，成绩有了进步，你会满心喜悦，父母和老师也纷纷称赞你、鼓励你；当成绩下滑了，被老师批评了，你擦干眼泪，发奋努力，把下一次考 试当做雪耻的机会，这些想起来不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家从今天起积极主动地去学习，真正把心思用到学习上，与学习无关的念头不要想，与学习无关的事不要做，要热心于听课，热衷于解题，把自己的学习当做一项“事业”，倾心倾力地去做好它。
　　有些同学会苦恼：“唉，你讲的都对，我也都懂，我就是控制不住自己要去想别的东西，要去玩不该玩的。”这就是如何战胜自己的问题。所谓战胜自己，就是不断同自己的弱点 作斗争，不断克服自己心灵深处可能有的自卑和懈怠，进而不断创造出新的成绩或取得新的进步。谁不希望自己更辉煌，谁甘愿一生平庸？但是平庸与辉煌，在很大 程度上取决于我们是否能战胜自己。实际上，任何人心灵深处都有两个自我，一个是高尚的“我”，一个是卑下的“我”，这两个自我随时随地都在进行着较量，我 们允许它们两个在我们的心中对话、打架，但我们要善于让那个高尚的“我”占据上风。每个有成就的人的奋斗历程中，都有过彷徨、犹豫甚至畏缩的举动，但最终 是靠坚定的信念和顽强的毅力取得了“灵魂搏斗”的胜利，也赢得了属于自己的辉煌。
　　同学们，这次月考成绩不算什么，前方还有大大小小无数次考试，也许会成功，也许会失败，也许会有更大的压力，你们要学会孤军奋战，学会百折不挠，学会卧薪尝胆。让我们以高昂的斗志，百倍的信心投入到紧张的学习中吧！愿下次表彰会上能看到你领奖的身影，愿下次座谈会上我们还会见面，更愿将来母校会因你而自豪！
一、端正学习态度（态度决定一切）
1、树立信心：信自己、信老师、信学校
2、明确目标：中国十大名校或比自己成绩对应高一个档次的高校
二、重视学习技巧
1、打基础，重实践
切忌急功近利，提前学习下一学年知识
平时以基础题训练为主
学法优先，养成快速反应习惯
注意读清题目，提高阅读速度
注意书写格式、解题规范、工正整洁
把难题解剖，提高分析能力
2、听课技巧
※老师讲基础—自己是否掌握—下个问题老师将会讲什么—还有什么问题老师未讲到位—还有什么更好的方法—与其它知识点有什么内在联系—会怎么样出题来考
※老师讲基础—切忌厌烦不安—思考老师为什么要这样讲课—综观整个章节的思路—创新
3、保强攻弱，平衡发展。制订自己的备考计划，突出优势学科
4、对待每一次考试的分数，注重考试策略、技巧和试后分析
※不要满足于现状
※重新反思：哪道题浪费了多少时间—当时考试时是用什么方法去思考的—应该会还有什么更好的方法—现在的分数是多少—排除非智力因素失分后可达多少分—与满分还相差多远—主要是什么原因造成的—以后从哪方面着力提高成绩
5、课后复习
※系统复习。一般老师的复习、讲课都比较有系统性
※反复复习。针对自己的实际情况、薄弱环节不断反复复习，自己的复习与老师的复习双管齐下，同时进行，可不同进度。
※帮助同学解决问题。把自己变成老师，在指导同学时要组织好语言、解题技巧、解题思路等，等于加深了自己的复习，甚至会突然出现灵感发现更好的解题思路和方法。
三、自觉调整（稳定）学习心态
1、遵规守纪，养成良好的生活学习习惯
※严格守纪，做好榜样
※心平气和，磨练意志
※惜时勤学，充实自我
2、客观看待、评价自己的学业成绩
3、注意饮食卫生，按时作息，加强锻炼4、排除一切干扰（同学、家庭的干扰，早恋等），有心事要速找老师帮忙解决
1、 对自己要高标准、严要求。不要总满足于现状，取得了一点成绩就沾沾自喜。要站得高一点，看得远一点。不能总看比自己差的，要看比自己强的。要明确目标：中国十大名校或比自己成绩对应高一个档次的高校，不放松，努力拼搏。要力争2014年高考在我校考出个状元来。这不是不可能的。要有信心，有行动，就会有结果！所有学科要达到基础题、自己平时会的题要做到一分不丢，难题要敢于下手，要迎难而上。有的同学有相对薄弱学科，现在要适当的向薄弱学科倾斜。否则会影响考试成绩。
2、好记性不如烂笔头。要勤动笔。老师讲的知识要尽量多记一些，无论多么简单再多记一遍只有好处没有坏处。就拿作文来说吧，如果你不亲自写，你读的文章再多也很难写出好文章。
3、遇到难题要敢做，会做。考试成绩是自己做出来的不是教师讲出来的。只有自己做才能越做越会做。无论哪一科，数学也好，语文也好，英语也好，出现的难题都有得需要运用已学的知识更新来解决。语文阅读中出现的较难的问题，回答不能离开原文，不能抛开阅读去回答问题；政、史中出现较难的问题，要回想学过的哪些知识与这个问题有关，运用学过的知识解决问题，就会少丢分；不能无计可施，更不能随意乱答，随意乱答是不得分的。
4、简单题要认真做。简单题是基础，简单题不出现错误，达到100%正确，这样的同学在考试中往往得高分，因为考试中难题并不多。很多学习好的同学平时学习不错，但一到考试往往分数却不高，主要是简单题丢了分。不要出现“简单题不用做难题不会做”的现象，结果是啥也不能做。
5、要以积极的心态面对学习。学习是枯燥的，但又是快乐的。怎么这么说呢？主要是在于你的感受。你以积极的心态面对学习就是快乐的，要是以消极的心态面对就是枯燥的。但无论怎么讲，我们只有面对，没有退路。我们为什么不积极对待呢！
6、博览群书，拓宽知识面。要利用一切时间多看书看报，选择性地看看电视，比如：新闻联播、百家讲坛，感动中国人物颁奖典礼等。
各位同学，让我们以高昂的斗志，百倍的信心投入到紧张的学习中吧！真心祝愿你们学习越学越劲，越学越好！