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2024年湖北东西湖区粮食购销公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf

1、2024年湖北东西湖区粮食购销公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与湖北东西湖区粮食购销公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、下列语句中,没有语病的一项是()。A 中午还是阳光灿烂,但到下午5时左右,老天突然变脸,市区狂风大作,天昏地暗。据气象部门监测,这次特强沙尘暴瞬间风力达11级,地表能见

2、度0米。B 记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。C 世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的人流络绎不绝。截至5月9日17时30分,累计检票人园已达19.59万人次。D 昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。正确答案A专家解析B项错误,成分残缺,应在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”。C项错误,“人流”与“络绎不绝”搭配不当,可删除“流”。D项错误,搭配不当,将“经”改为“在”,或

3、者将“下”去掉;表意不明,“迅速赶到的”限定的是“医护人员”还是“医护人员、商场保安和在场群众”不明确,有歧义。2、借助新媒体技术,人们可以在遗址上直观感受古今之别。比如,意大利罗马的戴克里先浴场曾是古罗马帝国时期最大的浴场之一,今天的浴池虽已 ,但建筑遗址中依然播放着当时的洗浴场景,古代罗马人的日常生活因而得以 。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A枯竭 颠覆 B干涸 重构 C湮灭 诠释 D消亡 证实正确答案B专家解析第一空,搭配“浴池”,且根据“借助新媒体技术,人们可以在遗址上直观感受古今之别”可知,该浴池已经变为遗址,A项“枯竭”、B项“干涸”均多用来指水的消失不见,符合文意,保留。C项

4、“湮灭”指消灭、磨灭,D项“消亡”指消失,灭亡,均侧重消失不存在之意,程度过重,排除。第二空,根据前文可知,横线处要体现借助新媒体技术播放古时的洗浴场景以再现古代罗马人的日常生活,B项“重构”指重新构建,符合文意,当选。A项“颠覆”指推翻、摧毁,与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】在当代描画世界名城古时模样3、古籍修复是一项实践性很强的工作,如果无法接触到古籍,即使学习了相关知识也很难提高实践能力。古籍修复虽然可以看作一门技艺,但需要文学、目录学,乃至材料、化学等理工科目的背景知识才能更好地工作,对文化水平要求较高。图书馆、博物馆等招聘单位对于古籍修复工作应聘者的学历要求通常较高,需

5、要本科及以上学历,但是目前我国古籍修复专业的学历教育却以高职专科教育为主。这就使得文博机构的人才需求无法得到满足,而具有一些实际操作能力的人又无用武之地。第1页考前练习冲刺上岸祝您成功这段文字意在说明:A古籍修复人才应具备多方面的专业知识 B招聘古籍修复人才时应轻学历、重能力 C文博机构应为古籍修复人员提供实践机会 D古籍修复人才的培养与现实需求严重脱节正确答案D专家解析文段开篇通过下定义的形式引出话题“古籍修复”,接下来告诉我们“古籍修复”的人才需要两方面的能力,一方面是需要“实践能力”,另一方面需要较高的“文化水平”,随后通过转折关联词“但是”指出现存的问题,“我国古籍修复专业的学历教育却

6、以高职专科教育为主”即具有实践能力的人才不具备高学历,这样的现状正是人才教育培养与现实需求严重脱节导致的。文段最后通过指代词“这”指出“人才教育培养与现实需求脱节”这一问题带来的危害,即“文博机构的人才需求无法得到满足,而具有一些实际操作能力的人又无用武之地”,对应D项。A项,“古籍修复”人才应具备实践能力与较高的文化水平这两方面,而专业知识只针对文化水平这一方面,表述片面,排除;B项,文段重在强调我国古籍修复人才培养方面的问题,而非指出招聘古籍修复人才的时候应该怎么做,故选项所述对策无法解决文段中的问题,与文意不符,排除;C项,“文博机构”对应文段尾句,重在论述问题带来的危害,非重点,且“提

7、供实践机会”这一对策也无法对应文段,无中生有,排除。故正确答案为D。【文段出处】光明日报善用社会力量促进古籍修复4、“口感好”“有营养”“无污染”随着这些理念的_,有机产品迅速增长。然而,一些问题也开始_:有的生产或销售企业有机产品认证标志使用不规范;有的企业甚至以普通产品_有机产品。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 推行突现替换 B 推进凸现代替 C 推动突显冒充 D 推广凸显假冒正确答案D专家解析第一空,“推动”“推进”“推行”均修饰具体事务,与“理念”搭配不当。“推广”指扩大应用或施行范围,与“理念”搭配得当。第二空,“突显”指突出地显示,“突现”指突然出现,“凸现”指突出的显现

8、,而“凸显”指清楚的显露,更适合引出后文的具体阐述。因此答案选D。5、在睡眠不足时学到的东西可能很难回忆,但不一定是真的忘了。基因工程小鼠被赋予一项空间学习任务,它们必须学习单个物体的位置。几天后,小鼠将执行相同的任务,但这次将物体移动到了新位置。在第一次测试前几个小时,被剥夺睡眠的小鼠未能检测到这种空间变化。然而,当研究人员在激活最初用光存储这些信息的海马体神经元并重新将它们引入任务时,它们成功地记住了原始位置。这表明这些信息在睡眠剥夺期间存储在海马体中,但如果没有刺激就无法检索。这段文字意在说明:A不足的睡眠可导致遗忘 B遗忘的知识可重新学习 C隐藏的记忆可再次唤醒 D重复的任务可检索记忆

9、正确答案C第2页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇指出在睡眠不足时学到的东西可能很难回忆,随后通过转折关联词“但”提出观点,即这时学到的东西不一定是真的忘了。接下来通过有关基因工程小鼠的实验进行举例论证,在实验中小鼠必须学习单个物体的位置,被剥夺睡眠的小鼠不能够检测到物体移动的空间变化,接着通过转折关联词“然而”指出当研究人员激活存储这些信息的海马体神经元时,小鼠可以记住原始位置,尾句对实验进行进一步阐述,指出施加刺激能够唤醒睡眠剥夺期间存储的学习内容,即睡眠不足学到的知识并不是真的忘了。故文段为总分文段,重点强调睡眠不足时学习到的内容没有真的遗忘,是可以通过施加刺激来激活,对应C项。A

10、项,根据首句可知,在睡眠不足时学到的东西不一定是真的忘了,故“不足的睡眠可导致遗忘”与文意相悖,排除;B项,文段强调睡眠不足导致遗忘的学习内容可以被激活,“重新学习”与文意不符,排除;D项,根据尾句“如果没有刺激就无法检索”可知,“刺激”能检索记忆,而非“重复的任务”,偷换概念,排除。故正确答案为C。【文段出处】中国科技网哮喘药物可唤醒“丢失”记忆6、配音在当下是有市场的。有些人不喜欢看书,却喜欢“听书”;有些时候没办法解放双手双眼,却可以通过“听书”提高时间利用效率。有的人夜跑时听书,半年里也能听完十来本文学名著。一些地方设立“声音图书馆”,即使不识字也能“看书”;越来越多的阅读平台推出听书

11、功能,实现“可听化”;一些有声小说不满足于“一人读”的传统配音,为每个角色和旁白招募配音者。移动互联时代,多元的阅读场景增加了人们对配音人员的需求,雨后春笋般涌现的配音兼职招聘信息自然也就不足为奇了。根据这段文字,听书配音市场需求增加的原因不包括:A有听书功能的平台与日俱增 B有些人对“听书”有特别的偏好 C“听书”可以降低时间成本 D一人配多角时很难自如切换正确答案D专家解析本题为选非细节判断题,主要讲述配音在当下的发展。根据文段内容讲述配音市场需求增加的原因论述,未提及一个人配多个角色时很难自如切换,文段讲述的是有声小说不满足于“一人读”,二者意思不一致,D项当选。A项,根据“越来越多的阅

12、读平台推出听书功能,实现可听化”可知,文段已提及,排除;B项,根据“有些人不喜欢看书,却喜欢听书”可知,文段已提及,排除;C项,根据“有些时候没办法解放双手双眼,却可以通过听书提高时间利用效率”可知,文段已提及,排除。本题为选非题,故正确答案为D。【文段出处】人民日报理性对待配音兼职(金台随笔)7、就我国而言,汉语受到英语等其他外语的影响是不可避免的,但我们也不必过于 ,语言自有其净化 的内在机制,它会在与其他语言的交流中,取其精华,去其糟粕。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A惴惴不安 提升 B谈虎色变 创新 C杞人忧天 筛选 D心灰意冷 融合正确答案C第3页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析

13、第一空,根据“汉语受到影响是不可避免的”“语言自有其净化机制”可知,语言有净化的内在机制,对于其他外语的影响,横线所在句子应整体表达不必忧虑之意。A项“惴惴不安”形容因担心或害怕而不安,C项“杞人忧天”指为不必要忧虑的事情而忧虑,均符合文意,保留。B项“谈虎色变”指一提到可怕的事物连脸色都变了,置于此处程度过重,且与横线前的“过于”搭配不当,排除;D项“心灰意冷”指灰心失望,意志消沉,与文意无关,排除。第二空,根据“净化”“取其精华,去其糟粕”可知,横线处应体现清除杂质使物体变好之意。C项“筛选”指通过淘汰的方法挑选,符合文意,当选。A项“提升”指提高,常搭配职位、等级等,与后文无法对应,排除

14、。故正确答案为C。【文段出处】光明日报“人人可译”时代到来,翻译如何兼顾本意与诗意8、某些律师承认交警便衣执勤是“隐蔽执法”行为,但却是“不得已而为之”。言下之意即明知违法,但因为可以取得更好的执法效果就可以故意违法。这就好比战争中为了保护多数人的安全,就可以打着“人权”的幌子剥夺少数人的生命,而本身却是最大的不尊重“人权”。同理,知法犯法,是更严重的违法行为。对本段文字主旨理解正确的一项是()。A 隐蔽执法行为侵犯人权 B 交警不能因为不得已而知法犯法 C 某些律师的观点是错误的 D 交警便衣执勤是违法行为正确答案D专家解析文段讨论的话题是交通警察便表执勤的现象,首先从现象入手,最后得出结论

15、性观点,即交警便衣执法是知法犯法,是更严重的违法行为。D项正确,便衣执勤属违法行为,符合本段文字主旨。A项错误,文段中提到战争中打着“人权”的幌子剥夺他人生命的行为是对人权的不尊重,这是与隐蔽执法行为进行类比,而非说隐蔽执法行为。B项错误,不得已而知法犯法没有提出文段所述的重心,即“便衣执勤”。C项错误,“律师观点”不是文段所要论述的主体。9、在信息化时代和学习化社会进程里,学习权客观上要求国家能真正提供满足个体差异性发展的平等教育机会。但这并不意味着教育自由是一种没有限度的自由,当教育自由超越了教育目的的要求以及社会允许的范围时,就需要国家公权力予以保障。结合我国实际,除了对学习权进行立法保

16、障外,最为主要的也最为可行的办法就是调整现有相关的法律法规,完善公民学习权利的法律法规保障细则,从共同利益视角保障学习权,为终身学习社会下的公民学习权利法律保障提出治理思路。这段文字意在说明:A学习权利的法律保障 B国家公权力的重要性 C学习权的产生及权利性质 D学习权利需要公权力的保障正确答案D专家解析文段开篇介绍了学习权在客观上的要求,转折词“但”后说明当教育自由超越了教育目的的要求以及社会允许的范围时,通过“需要”提出对策,即用国家公权力来保障,接着通过我国的实际情况来进行论述,具体论述了学习权需要通过公权力来对相关的法律法规进行保障,故文段重点在转折之后,围绕“学习权”与“公权力”的话

17、题展开,强调学习权需要公权力的保障,对应D项。A项,“学习权利的法律保障”对应尾句解释说明部分,非重点,且缺少“公权力”的话题,排除;B项,缺少“学习权”的话题,排除;C项,文段并未介绍学习权是如何产生的,无中生有,排除。故正确答案为D。【文段出处】从受教育权到学习权:终身学习社会的权利转型10、20世纪对于中国人民来说,是一个革命的世纪。_,影响着人们的思维形态和思维方式。尤其是带着满身硝烟的人们从事和平建设事业后,文化心理上仍然保留着战争时期的痕迹。填入划横线部分最恰当的一句是()。第4页考前练习冲刺上岸祝您成功 A 任何一个历史时期都会带来人类文化心理上的进步 B 斗争思维深深地植入人们

18、的意识结构之中 C 人们的文化心理反映着时代的主题 D 持久的斗争使人们在战争时期渴望和平正确答案B专家解析由“影响”、“仍然”可知,所填句子应与“文化心理上保留着战争时期的痕迹”构成因果关系;又由“仍然保留着战争时期的痕迹”可知,所填句子应与“战争痕迹”存在语意递进关系,即强调的应该是“斗争”而非“和平”对人们思维的影响,“斗争思维深深地植入人们的意识结构之中”最为恰当。因此B项正确。11、索尔仁尼琴的终极关怀,与托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基 ,他们共同勾勒出俄罗斯文学的近现代 。在某种意义上,索氏就是两位先贤的 :不仅同样叙写反抗黑暗和寻找光明的先知话语,而且擅长文学叙事。依次填入画横线部分最

19、恰当的一项是:A如出一辙 画卷 翻版 B一脉相承 轮廓 传人 C异曲同工 轨迹 回响 D不谋而合 图景 后学正确答案A专家解析本题可从第三空,横线处所填词语搭配“先贤”且冒号之后的内容对其进行解释说明,根据冒号后“同样”可知,索氏与先贤做法趋于一致,A项“翻版”指翻印的版本,强调两者有许多共同之处,符合文意,当选。B项“传人”指接班人,后文未体现三人间传授与被传授的关系,仅强调时间上先后顺序,与文意不相符,排除;C项“回响”指声音一再地发出回声,常搭配“声音”,与“先贤”搭配不当,排除;D项“后学”指学问居于人后的学者、读书人,多作谦词,用以自称,与文意不符,排除。第一、二空,代入验证,“如出

20、一辙”比喻两件事情非常相似,对应后文“共同”,符合文意;“勾勒画卷”搭配得当,A项当选。故正确答案为A。【文段出处】索尔仁尼琴的背影12、古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种_。我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用_去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种_。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 科学的学习方法常用的学习方法联系实际的方法 B 常用的学习方法科学的学习方法联系实际的方法 C 联系实际的方法常用的学习方法科学的学习方法 D 常用的

21、学习方法联系实际的方法科学的学习方法正确答案D专家解析第二空,由“把学到的知识运用到实践中去”可知,用“联系实际的方法”来学习才可将理论与实际相结合。第三空,文段中,“俯而学”与“仰而思”的有机结合,其中有机结合表示各取所长,相互结合,这是一种“科学的学习方法”。因此D项正确。13、个体户目前正面临日益_的竞争和税费两大压力,个体户的急剧减少导致大量小资金无法进行常规创业,从而转向投机,进而使社会的不稳定程度_。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 残酷加剧 B 残酷加大 C 激烈加剧第5页考前练习冲刺上岸祝您成功 D 激烈加大正确答案A专家解析第一空,由“个体户急剧减少”可知,所填词语程度较

22、重,“残酷”比“激烈”程度更重,应选“残酷”更符合文意。第二空,由“急剧减少”可知,程度很剧烈,强调程度的“加剧”符合句意。因此A项正确。14、随着改革开放的不断深入,老百姓的获得感、幸福感、安全感明显增强。几十年间,老百姓对“安全”的认知已经发生了深刻的 。如果说几十年前老百姓对“安全”的憧憬是鸡犬相闻、路不拾遗,那么近些年来,老百姓对“安全”的认知已经有了更进一步的 ,既包含良好的乡镇、社区治安环境,更意味着在更为宏观的风险社会背景下,让制度具有更好的 作用。填入画横线部分的词语,最恰当的一项是:A变革 拓展 协调 B变化 扩大 推动 C转变 延伸 庇护 D转化 深入 支撑正确答案C专家解

23、析第一空,根据后文可知,老百姓之前对“安全”的憧憬比较简单,而现在老百姓对安全的认知有了提高,故需填入表示改变词意的词语。B项“变化”指发生改变,符合文意,保留;C项“转变”指从一种形式、状态或特点变为另一种形式、状态或特点,符合文意,保留;A项“变革”指改变事物的本质,多指社会制度而言,与“安全认知”搭配不当,排除;D项“转化”指将事物A通过某种方法或途径转变为事物B的一种解决问题的手段,文段未出现表明将安全认知变为其他事物的表述,故不符合文意,排除。第二空,搭配“认知”,B项“扩大”指使范围、规模等增大,通常搭配具体事物,与“认知”搭配不当,排除;C项“延伸”指在宽度、大小、范围上向外延长

24、、伸展,这一变化既可用在客观事物上,也可以用于抽象的诸如话题上,符合文意,保留。第三空,代入验证,C项“庇护”指包庇、保护,与“风险的社会背景”对应合适,当选。故正确答案为C。15、许多人善意地对某人建言,内容值得一提,但时机不对,反而造成当事人的_与羞愤。有的人讲话内容_,时机也对,但对象不够成熟,讲得再多也_。对不同的对象,要能讲出适合他听的话。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 尴尬精辟徒劳无益 B 不齿丰富白费口舌 C 误解透彻无济于事 D 苦恼鲜明枉费心机正确答案A专家解析第一空,由“与”可知,所填词语应该与“羞愤”表达的意思相接近,感情色彩相一致,“尴尬”含有“羞”的含义,符

25、合句意。“不齿”和“误解”均表达当事人对建言的一种态度,而不是讲自己的主观感受,不符合题意;第二空,“鲜明”多用来修饰立场、观点等,用在此处不能体现出讲话内容的价值,而“精辟”可以与“讲话内容”搭配。第三空,由“但”可知,讲得再多也没有作用;“徒劳无益”指白费劲,没有一点用处,符合句意。“白费口舌”指谈话一无所获;无济于事比喻解决不了问题;“枉费心机”指白白地耗费心思,含贬义;句中只提到了“建言”,而不是谈话或解决问题,作者只是陈述事实,不含贬义。因此A项正确。16、早在1938年,毛泽东同志就说过:“我们这个民族有数千年的历史,有它的特点,有它的许多珍贵品。对于这些,我们还是小学生。今天的中

26、国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动,是有重要的帮助的。”这段文字最适合做下列哪一观点的例证?A拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在 B我们党历来用历史唯物主义的立场观点方法看待中华民族历史,继承和弘扬中华优秀传统文化 C中华文明源远流长、博大精深,是中华民族独特的精神标识,是当代中国文化的根基第6页考前练习冲刺上岸祝您成功 D我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材正确答案B专家解析文段开篇通过毛泽东同志的话指出中华民族的历史

27、是有特点,有许多珍贵品的。接着提出对策,我们不应当割断历史,应当继承中华民族历史的珍贵遗产,并指出这一对策的重要意义。故文段重在强调我们应当继承中华民族历史的珍贵遗产,即中华优秀传统文化,对应B项。A项,“马克思主义”并非文段重点,文段重在强调要继承中华民族历史的珍贵遗产这一对策,与文意不符,排除;C项,文段并非强调中华文明的重要性,而是强调要继承中华民族历史的珍贵遗产这一对策,与文意不符,排除;D项,“理想信念”文段未提及,无中生有,排除。故正确答案为B。【文段出处】王伟光:坚定文化自信 传承和弘扬中华优秀传统文化-新华网17、元朝继承了唐、宋对外开放的政策,在政治上加强与海外诸国的联系,在

28、经济上积极开展海外贸易。与元朝有联系的国家和地区在200个以上,其中相当一部分是前代没有记载的。明朝初年的大明混一图(1389年)和朝鲜的混一疆理历代国都之图(1402年),都出现了非洲南部的大三角,两图类似。朝鲜地图的作者明确说是据元人两种地图合绘而成。可见,元人对非洲地理形势已有所了解。海外地理知识的扩展反映了海外交通的进步。可以认为,元代的海外活动为15世纪郑和航海奠定了基础。下列说法与原文相符的是:A与元朝交往的海外诸国大大多于前朝 B元朝西征曾到达非洲并据此绘出地图 C元朝是我国海上交通最为发达的时期 D历史上我国海外贸易最繁荣的是元朝正确答案A专家解析A项,根据“与元朝有联系的国家

29、和地区在200个以上,其中相当一部分是前代没有记载的”可知,A项的“大大多于前朝”说法正确,当选;B项,无中生有,“西征”在文段中没有提及,文段中只说明朝初年的大明混一图中出现了非洲南部的大三角,不符合文意,排除;C、D两项的“最为发达”“最繁荣”说法绝对,并且文段并未提及,无中生有,均排除。故正确答案为A。【文段出处】人民网人民日报刊文谈元朝:疆域远超汉唐坚持开放海贸发达18、从默片到有声,从黑白到彩色,人类社会的影像表达和传播都与媒介生态和技术变革_,当新媒体成为影像传播的新载体和新平台,微电影、迷你剧、微纪录片、恶搞短片、自拍秀甚至动态图片都成为与新媒体_的新的影像表达形式。依次填入画横

30、线部分最恰当的一项是:A息息相关 相生相伴 B紧密相连 相得益彰 C休戚相关 相辅相成 D一脉相连 相濡以沫正确答案A第7页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,根据文意可知,影像表达与技术变革有关系,C项“休戚相关”指彼此间福祸相互关联,文段并没有体现出福祸两方面的联系,用在此处程度过重,排除,A项“息息相关”、B项“紧密相连”、D项“一脉相连”填入文段语义合适。第二空,根据文意可知,横线处想表达随着新媒体的产生,微电影等也随之产生,A项“相生相伴”指相互伴随,填入文段语义合适;B项“相得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处,文段并没有强调二者凸显各自的好处,排除;D项“相濡以沫

31、”比喻同处困境,相互救助,与文意不符,排除。故正确答案为A。【文段出处】新媒体语境下的影像新形态19、指纹是灵长类动物和考拉独有的,似乎具有双重作用,在促进多余水分蒸发的同时,在其底部提供一个水分储存库,以使抓握力最大化。研究人员发现,当手指与不透水的表面接触时,指纹脊线部毛孔中的汗液会使皮肤更柔软,从而显著增加摩擦力;而脊线汗液的顺应性增加最终会导致毛孔堵塞,防止因释放出过多的水分而降低抓握力。科学家利用高科技激光成像技术研究发现,水分调节由两部分组成,即上述汗孔阻塞过程,以及由于接触物体时指纹表皮脊线特定横截面形状变化导致的外部多余水分的加速蒸发。无论最初手指肚是湿的还是干的,上述两个过程

32、 。填入画横线部分最恰当的一项是:A为灵长类动物在干湿环境下提供了进化上的优势 B使指纹脊线保持最佳湿度,从而使摩擦力最大化 C能够调节皮肤湿度,确保角质层的最佳水合状态 D有助于增强对粗糙表面的抓握力和触觉的敏感性正确答案B专家解析横线出现在结尾,需要总结全文。文段开篇指出指纹具有双重作用,即促进多余水分蒸发和提供水分储存库以使抓握力最大化。接着通过研究人员的发现进行了解释说明,即手指与不透水的表面接触时,指纹脊线部毛孔中的汗液一方面会使皮肤柔软增加摩擦力,另一方面又会及时地堵塞住毛孔防止水分过多释放而降低抓握力。然后提出科学家发现,水分调节除了汗孔阻塞过程,指纹脊线的特征也会导致外部多余水

33、分的加速蒸发,从而增大摩擦力。故文段重在强调,指纹脊线具有一定的水分调节作用,其目的都是为了增加手指与物品的摩擦力,对应B项。A项,文段并未提及“进化”,无中生有,排除;C项,文段并未提及“角质层的最佳水合状态”,无中生有,且缺少文段核心话题“摩擦力”,排除;D项,文段并未提及“触觉的敏感性”,无中生有,排除。故正确答案为B。【文段出处】指纹调湿机制让手更“灵”20、生长在水中或水边的动植物的遗体是最易被保存下来的,因为保存动植物遗体的必要条件是快速掩埋,而在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中,动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋。这段话表述正确的一项是()。A 动植物遗体很容易在淤泥不断淤

34、积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来 B 只有生长在水中或水边的动植物的遗体才能被保存下来 C 淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊是保存动植物遗体的最佳环境 D 只要被快速掩埋.动植物遗体就能被保存正确答案A专家解析A项正确,由“生长在水中或水边的动植物的遗体是最易被保存下来的”可知,动植物遗体很容易在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来。21、加强城乡社区基层党组织建设,改进城乡社区党组织对社区各类组织和各项工作的领导,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,把基层党组织的政治优势、组织优势转化为治理效能。强化基层政府在城乡社区治理中的主导职责,促使其加强对城乡社区治理的政策支持、

35、财力物力保障和能力建设指导,不断提高依法指导城乡社区治理的能力和水平。注重发挥基层群众性自治组织基础作用,进一步加强基层群众性自治组织规范化建设,提升其开展社区协商、服务社区居民的能力,激发城乡居民参与社区治理的内在动力。第8页考前练习冲刺上岸祝您成功最适合做这段文字标题的是:A提升智慧治理能力 B优化社区服务格局 C集聚多元共治合力 D加强基层组织作用正确答案C专家解析文段开篇指出要加强城乡社区基层党组织建设,发挥其作用,接着指出要强化基层政府在城乡社区治理中的主导职责,促使其发挥治理指导作用,最后指出要发挥基层群众性自治组织基础作用,促使城乡居民参与自治。故文段为并列结构,强调城乡社区基层

36、党组织建设、基层政府、基层群众性自治组织三方面的作用,C项“集聚多元共治合力”为全面概括的表述,当选。A项“提升智慧治理能力”、B项“优化社区服务格局”均无法体现多方面共同治理之意,排除;D项,“基层组织”仅对应“基层党组织”“基层群众性自治组织”的内容,表述片面,排除。故正确答案为C。【文段出处】提升城乡社区治理现代化水平22、历史时期的气候并非一成不变,气候的波动变化对文明演变产生了重要影响“锦江近西烟水绿,新雨山头荔枝熟”,唐代诗人张籍的诗表明当时四川地区有荔枝分布20世纪70年代,著名学者竺可桢根据历史文献记载,首次重建了我国过去5000年的温度变化曲线然而在现代人的认知中,荔枝的生长

37、区多位于南岭以南,很多人对杨贵妃能吃到荔枝表示怀疑重建的暖季温度与同区域公海孢粉量化的降水数据,为我国过去5000年文明历史提供了更加完整的定量气候背景不久前,科学家利用现代地学研究手段,定量重建了我国北方过去5000年中高分辨率的暖季(4月至10月)温度变化序列将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A B C D正确答案D专家解析观察选项,对比首句。句引入“气候”这一话题并介绍气候的波动变化对文明演变有重要影响,句引用诗人张籍的诗介绍唐代时四川有荔枝分布这一背景,句介绍20世纪70年代竺可桢首次重建我国的温度变化曲线,句介绍不久前科学家定量重建了我国北方温度变化序列,根据日常逻辑顺序,应先引

38、出气候变化这一话题,再介绍我国科学家对温度变化的研究,故句应在、句之前,排除A、B两项。且根据时间顺序,句介绍20世纪70年代的研究,句介绍不久前的研究,故句应在句之前,排除C项,D项当选。故正确答案为D。【文段出处】重建中华五千年气候史23、探索浩瀚宇宙,是中华民族数千年来 的追求。中国航天承载了一个大国的斑斓梦想,也 了新时代中国人的骄傲与情怀。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A矢志不渝 寄寓 B志在必得 铭刻 C亘古不变 映射 D孜孜不倦 彰显第9页考前练习冲刺上岸祝您成功正确答案A专家解析第一空,根据“中华民族数千年来”可知,横线处所填成语应体现坚持了很长时间之意。A项“矢志不渝”指

39、立志不会改变,表示永远不变心,C项“亘古不变”指从古到今,没有变化,D项“孜孜不倦”指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一种状态,均符合文意,保留。B项“志在必得”指立志要得到或完成某种愿望,未能体现坚持了很长时间之意,排除。第二空,由“也”和前后句的相同句式可知,横线处所填词语与“承载”构成并列,应体现背负、寄托之意。A项“寄寓”指依附,寄托,符合文意,当选。C项“映射”指反射反映,不能体现背负、寄托之意,排除;D项“彰显”指鲜明地显示,侧重于“将显示出来”,不能体现背负、寄托之意,且横线前搭配“中国航天”,而“彰显”的主语多为成果、事迹等,横线后搭配“骄傲与情怀”,“骄傲”是一种

40、内在的情绪状态,无需鲜明地显示出来,“彰显”与前后搭配均不恰当,排除。故正确答案为A。【文段出处】中国航天,新任务新征程24、下列句子中,有语病的是:A有人戏言,人生最大的修行就是饥来餐饭倦来眠。作者在这本书中介绍了九十四道地方美食、九十四段独属于他的乡愁和对过往的回忆。B随着海平面的上升,旅游胜地马尔代夫正面临灭顶的威胁。近年来,他们的旅游营销口号是:“趁我们还在这里,快来看看吧。”C欧阳修的文学成就,在我国文学史上享有很高的地位,称他为北宋诗文革新运动的领袖和文坛盟主是实至名归的。D“厦庇五洲客,门纳万顷涛。”九月的厦门,草木葱茏,生气勃勃。正确答案C专家解析C项,“文学成就”与“地位”搭

41、配不当,应改为“欧阳修在我国文学史上享有很高的地位”,存在语病,当选。A、B、D三项均表意明确,没有语病,排除。故正确答案为C。25、当时的英国皇室建筑师钱伯斯也非常 中国园林艺术。钱伯斯曾经在东印度公司的船上工作过好几年,到过中国三次,1757年他在中国园林的布局艺术中说:“中国人的花园布局是杰出的,他们在那上面表现出来的趣味,是英国长期追求而没有达到的。”填入画横线部分最恰当的一项是:A崇敬 B崇信 C崇奉 D推崇正确答案D专家解析横线处搭配“中国园林艺术”,根据“中国人的花园布局是杰出的,他们在那上面表现出来的趣味,是英国长期追求而没有达到的”可知,横线处应体现英国皇室建筑师钱伯斯对中国

42、园林艺术给予很高评价之意。D项“推崇”指十分推重,侧重给予很高的评价,符合文意,当选。A项“崇敬”指推崇尊敬,常与“英雄”“老师”等搭配,与“中国园林艺术”搭配不当,排除;B项“崇信”指崇尚信义,C项“崇奉”指尊敬祀奉,均侧重“信奉”之意,无法体现给予高评价和赞美之意,且与“中国园林艺术”搭配不当,排除。故正确答案为D。【文段出处】光明网对圆明园古建筑的再认识26、课程思政的显性功能是提升课程的内涵和质量。不少教师认为课程思政是 于传统教学之外的附加行为,这种认识是错误的。对教学而言,课程思政不是 ,更不是特立独行,它首先是为提升教学质量服务的,是深层次的教学改革,因为只有高水平的教学活动才能

43、吸引学生,进而影响学生。依次填入画横线部分最恰当的一项是:第10页考前练习冲刺上岸祝您成功 A游离 喧宾夺主 B隔绝 照本宣科 C徘徊 削足适履 D独立 敷衍了事正确答案A专家解析第一空,根据“传统教学之外的附加行为”可知,横线处所填词语应体现在不少教师的认知中,课程思政并不包含在传统教学之中,A项“游离”比喻离开集体或依附的事物而存在,D项“独立”指脱离原来所属单位成为另一单位或不依靠他人,均可体现课程思政不属于传统教学,符合文意,保留。B项“隔绝”指隔断,一般用于强调空间上的隔断,置于此处强调课程思政与传统教学是隔断的、没有联系,与文中的“附加行为”表意矛盾,排除;C项“徘徊”指在一个地方

44、来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏,文中仅体现课程思政不属于传统教学,并未涉及课程思政在某个范围内来回浮动,与文意不符,排除。第二空,根据后文“更不是特立独行,它首先是为提升教学质量服务的,是深层次的教学改革”可知,横线处所填成语要体现课程思政与教学之间的关系,强调其不仅不是独立的,而且是为教学服务的,有其自身的重要价值,A项“喧宾夺主”比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位,与横线前的否定词连用,可与后文的“更不是特立独行”构成递进关系,符合文意,当选。D项“敷衍了事”指办事马马虎虎,只求应付过去就算完事,与横线前的否定词连用,指不

45、马虎,认真,与文意无关,排除。故正确答案为A。【文段出处】课程思政如何在知识传授中呈现思政元素27、那一年,牛顿用两个多棱镜消解了人们对彩虹的色彩幻想,正如诗人济慈所_的,从那一刻开始,科学“_了所有关于彩虹的美妙诗句”。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 愤怒颠覆 B 解释抛弃 C 批判破灭 D 抱怨粉碎正确答案D专家解析A项错误,第一空,应该填一个动词,“愤怒”是形容词,所以不恰当。B项错误,由“多棱镜消解了人们对彩虹幻想”可知,所填词语应能够体现出作者不满意的感情色彩,“解释”不符合句意。C项错误,第二空,“破灭”是一个被动性词汇,使用不恰当。因此D项正确。28、传统戏曲中所蕴含的价值

46、理念以及 的表演节奏,很难与当代青年人的生活节奏与审美趣味相合拍。因而,关于戏曲衰亡的声音 。事实上,戏曲相对于互联网时代知识文化的 、快餐式传播,其可重复欣赏和耐咀嚼的品格显得更为可贵,其特有的艺术价值决定了它不可能退出历史舞台,更不会走向消亡。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A不疾不徐 如雷贯耳 碎片化 B从容不迫 不绝于耳 肤浅化 C四平八稳 甚嚣尘上 机械化 D慢条斯理 此起彼伏 泡沫化正确答案D第11页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,横线处所填成语应体现出传统戏曲表演节奏的特点。A项“不疾不徐”指处事能掌握适度的节律,不太快或不太慢,B项“从容不迫”形容遇事镇定自若,不慌不

47、忙,C项“四平八稳”形容做事只求不出差错,缺乏创新精神,也可指说话、做事稳当,D项“慢条斯理”指说话做事慢腾腾,不慌不忙,均可体现出传统戏曲表演节奏的特点,保留。第二空,搭配“声音”。B项“不绝于耳”指声音在耳边不断鸣响,C项“甚嚣尘上”多指某种言论十分嚣张,也比喻对传闻之事议论纷纷,D项“此起彼伏”形容高潮迭起,从未止息,均与“声音”搭配恰当,保留。A项“如雷贯耳”指像雷声传入耳朵,形容名声很大,此处“声音”并非人的名声,与“声音”搭配不当,排除。第三空,顿号表并列,故横线处所填词语与“快餐式”构成同义并列,应体现出“快”之意,且由后文“可重复欣赏和耐咀嚼”可知,横线处所填词语也应体现出互联

48、网时代知识文化不可重复的特点。D项“泡沫化”比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实,像泡沫一样,一碰就破,瞬间消失,可体现出“快且不可重复”之意,符合文意,当选。B项“肤浅化”指局限于表面的、浅薄的、不深刻的,强调不深刻,C项“机械化”形容事物如机械动作般缺少变化,强调缺少变化、不灵活,均无法与“快”、“可重复欣赏和耐咀嚼”进行对应,与文意不符,排除。故正确答案为D。【文段出处】中国作家网中国戏曲现状观察之一:信息时代说戏曲29、仅靠未成年人发挥自律性,主动去抵御网络诱惑并不现实。通过学校和家长的共同努力,可以实现一定程度的控制,但这需要一直盯着孩子,也很困难,还容易 。此前,为

49、彻底落实游戏防沉迷措施,监管部门发布了一系列严规,给游戏平台戴上了“”,获得非常好的成效。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A回落 保护套 B反弹 紧箍咒 C失效 防盗网 D逆反 连环扣正确答案B专家解析本题可从第二空入手,根据“为彻底落实游戏防沉迷措施,监管部门发布了一系列严规,给游戏平台戴上了”可知,横线处所填词语意在表达监管部门通过发布新规,对游戏平台进行严格控制,以防止未成年人沉迷网络。B项“紧箍咒”常用以比喻束缚人或使人难受的事物,置于此处可表达新规对游戏平台起到了监管作用,符合文意,保留。A项“保护套”指为特定物品起保护作用,所设计及生产出来的外套,C项“防盗网”指起防护作用的金属

50、网,用以防止侵入,D项“连环扣”指几个结组成的扣子,比喻连绵交织的情思、错综复杂的矛盾,均与文意不符,排除。第一空,代入验证。B项“反弹”指运动的物体遇到障碍后向相反的方向弹回,填入文段表达学校和家长虽然可以实现一定程度的控制,但却容易引起孩子的抵触情绪,符合语境,当选。故正确答案为B。【文段出处】中国日报未成年人保护升格,APP进入“去沉迷”时代30、理查德比特纳把美国次贷危机中的借款人描述为“信用状况一塌糊涂,收入微薄,工作时有时无,没有租房史,也没有储蓄维持生活”。银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的,政府监管也是不得力的。但美国社会为什么会有这么多穷人,或如此庞大的弱势群体?以上文字的

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