导学案(刘情姣).doc

宁远八中八年级下册英语教育技术能力培训导学案

Unit7 What’s the highest mountain in the world?
Period 1：Section A 1a—1c （听说课）
授课人：刘情姣 授课班级：八年级1308班 听课人：

教学目标
1.知识目标：学习并能够运用以下新单词：square, meter, deep, desert。掌握句型What’s the highest mountain in the world?
2.能力目标：掌握较大数字的读法和表示度量的结构，能通过听获取地理知识中的一些重要数据即与之相关的文化信息；掌握形容词比较级、最高级的不同表达句式，能用比较级和最高级进行问答。
3.情感态度：培养学生对大自然的热爱以及对祖国的自豪感。
重点难点
1.掌握较大数字的读法和表示度量的结构。
2.掌握形容词比较级、最高级的不同表达句式。
课时安排
1课时
教学方法
多媒体辅助教学、合作探究
教 学 过 程 设 计
教 学 手 记
Step I. Leading in.
Enjoy the video and think about what we are going to study today.
Step II Presentation.
Study of the new words.
1、Learn the words with pictures.
2、Read and memorize the new words.
3、Play a game.
Step III. Practice.
1、Introduce the four places.
2、Work on 1a.
Qomolangma
about 9,600,000 square kilometers in size
The Sahara
1,025 meters deep
The Caspian Sea
6,671 kilometers long
The Nile
8,844.43 meters high
3、Learn to express big numbers and measuring adjectives.
A：大数字的表达与朗读：1000以上的基数词表示方法:先从右至左数，每三个数加一个逗点（即把数目分成若干段）。第一个逗点前的数为thousand（千），第二个逗点前的数为million（百万），第三个逗点前的数为billion（十亿）。
(1)1,025: one ________ and twenty-five
(2) 6,671: six ________, six ________ and seventy-one
(3) 8844.43: eight _______, eight _______ and forty-four point (点)four three
(4) 68,340: ________ _______, three hundred and forty
(5) 832,295: ______ _______and ______ _____, two hundred and ninety-five
(6) 9,600,000: nine ___ and sixty _______thousand
B：度量形容词：
Qomolangma is 8844.43 meters high.
The Caspian Sea is 1025 meters deep.
---How long is the Nile? ---It’s 6671 meters long.
---How old is Tom? ---He is 13 years old
(1).描述“高低、大小、深浅、轻重”等的形容词叫度量形容词。
(2).英语中表示度量的结构是：数词+_________
提问具体度量的结构是：_________+__________+…?
Step IV. Listening.
1、listening skills.
2、 Listen to the tapes and fill in the blanks..
(1). Qomolangma is ______ than any other mountain in the world.
(2). The Sahara is ____________ desert in the world.
(3). The Caspian Sea is ____________ of all the salt lakes.
(4). The Nile is _________ river in the world.
3、Check the answers.
Step V.Pairwork.
1、Read the conversations.
(1). A:What is the highest mountain in the world?
B:Qomolangma.
A:How high is it?
B:It’s 8844.43 meters high.
(2). A:What is the …… in the world? B: …....
A: How …… is it? B:It’s ……
2、Students practice and make conversations with the information in 1a.
3、Students act out their conversations.
Step VI. Homework.
1、翻译下列短语和句子。
（1）45 米高：_____________ （2）30米深：_________________
（3）5米宽：______________ （4）4238千米长：_______________
（5）25000平方米：_____________________________
（6）世界上最高的山是什么?_____________________________
2、写出下列单词的比较级和最高级。
（1）deep _______ ________ （2）long ________ _______
（3）high _______ _________（4）big _______ ________

评课

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