达依乡中心小学整脏治乱规章制度细则.docx

达依乡中心小学整脏治乱制度
朱明乡中心小学“整脏治乱”工作汇报材料
在教育局和乡党委、政府的正确领导下，我校始终以打造整洁优美、文明和谐的育人环境为目标，坚持常抓不懈，始终把“整脏治乱”工作当作一项重大的政治任务来抓，从而使“整脏治乱”工作在我校得到切实有效的开展。现将具体工作汇报如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强学校德育工作，创建良好的校园环境，力求幽雅、健康、上进的校园文化，努力构建和谐的教学氛围，培养学生良好的卫生习惯，形成一名学生影响一个家庭，一个家庭带动整个社会的局面。
二、加强领导
为了进一步统一思想，加强对此项工作的领导，我校成立了以校长为组长，副校长为负组长，各办公室负责人，各班主任和当天值日教师为成员的“整脏治乱”工作领导小组。由学校办公室亲自负责具体管理事项，同时学校还成立了卫生监督小组。责任层层落实，建立了校长亲自带头抓，分管领导具体抓，各班主任，各室负责人和当天值日教师协助抓的工作模式，基本形成了事事有人管，处处有人抓的工作氛围。
三、整治目标
坚决贯彻执行上级教育主管部门的工作目标及要求。通过开展治理活动，实现校园无脏乱现象，周边环境无摆摊设点；学校办公室、教室、厕所卫生清洁；学生食堂整洁有序，食品安全卫生，学生就餐管理规范；操场道路等公共场所无暴露垃圾。
四、工作措施
1、理清思路，明确职责。为了进一步理清工作思路和明确责任，学校在精细化管理方案上用很大的篇幅对学校“整脏治乱”工作的具体事项作了详细的规定，办公室又结合精细化管理方案拟订了切实有效的“整脏治乱”工作实施方案，制订了管理制度。进一步理清了工作思路，明确了工作职责。
2、争创文明、宣传开路。为了进一步提高全体师生及周边百姓的“整脏治乱”意识。我校除了配合政府到校外去刷写或悬挂标语外，主要在校内利用教师例会组织学习各级文件精神。利用主题班会、旗下讲话、黑板报等不同形式对师生开展“整脏治乱”的宣传教育。力争使全体师生及周边老百姓达到入耳、入脑、入心的境界。
3、强化学校德育工作。
未成年人思想道德建设工作是学校中心工作之一，是确保学校人才培养的正确的政治方向，对学生全面发展起着主导的决定性作用。对学校“整脏治乱”工作能否有效开展起着关键性作用。因此，我校全面贯彻党的教育方针，结合新课改，制定了德育工作各方面的计划和措施，强化落实，切实抓出成效。以各类活动为载体，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用，努力培养有思想、有道德、有文化、守纪律、具有创新精神和实践能力的一代新人。坚决遏制一切流言蜚语、粗暴的拳脚以及其它一切不良的思想道德行为。
4、狠抓校园环境卫生。
学校将校园化整为零，处处落实责任，层层签订目标责任书，让校园的每一个角落都有人负责管理，并严格要求各责任区域坚持每天两次清扫，决不留卫生死角。学校组织每天一检查，每周一评比，并将评比的结果记录备案，进行公示，期末纳入班级考核。强化学生养成教育，狠抓一切乱吐、乱扔，乱涂、乱画、乱倒、乱堆、乱放等不良现象。“整脏治乱”工作领导小组的各级人员根据自己的职责，每天进行明查暗访，时时监控，并将查到的不良情况上报到学校办公室统一记录备案，进行公示。所有不良情况将纳入相关责任人的绩效考核。力争做到校园的每一个角落干净整洁，优美大方。
5、狠抓门前三包工作。每天学校门前三包工作主要由值周领导带头抓，当天值日教师具体抓，负责学校门前每天的秩序、卫生、设施安全及学校周边的脏乱差治理工作。学校严格规定每天值周领导和值日教师上午7：30必须到校，开展上述工作，全天轮换值班，下午4：30以后方可以离校。
6、规范校园环境及设施建设，
一直以来，我校始终重视校园环境建设，每年都要为此投入大量的资金。2012年，我校进行食堂规范建设，投资103709.5元。翻修球场一个（754平方米），投资28562元。硬化路面及维修学校各个破旧角落，共投资8000元。修建公示栏一个，投资13900元。
新修垃圾池下个，投资1700元。同时学自行补种绿化植物若干。
7、狠抓教学常规管理。结合学校精细化管理方案，教务处拟订了切实有效的教学常规管理方案，对学校的教学常规工作层层分解，责任到人。领导班子每天节节查课，学校月月组织对教学常规资料检查评比，将一切检查及评比情况记录在案，进行公示，纳入相关人员的绩效考核。严禁一切体罚和变相体罚。
8、进一步落实升降国旗制度，规范管理两课两操，完善学校财务管理制度，坚决杜绝一切乱收费行为。
五、取得的成绩
在校长的正确领导下，通过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作取得了显著的成效。
1、全体师生的“整脏治乱”思想意识大大提高，各自所负责的事不用监督也会自觉完成。会主动向不良行为作斗争，积极向老百姓宣传环境保护的重要性。
2、校园干净整洁，优美大方。学校门前及周边环境无摆摊设点；学校办公室、教室、学生食堂、厕所卫生清洁，各类器物摆放整齐有序；操场、道路及录化带等公共场所无暴露垃圾；
3、乱吐、乱扔，乱涂、乱画，乱倒、乱堆、乱放等不良现象得到了有效的遏制；
4、校园内以前经常出现的流言蜚语和粗暴的拳脚，也被真诚的礼仪和文明和谐的欢声笑语代替。
5、教师群中没有发现体罚和变相体罚学生的不良现象。
6、学校升降国旗和两课两操得到规范管理，学校无乱收费行为。
7、教学常规得到进一步的规范，教师兢兢业业，教学秩序井然有序，教学成绩蒸蒸日上。
六、存在的问题，
1、低年级的学生自控能力还较差，教师讲过的问题有时明知不对也隅尔再犯。
2、校园周边有个别老百姓思想意识有待提高。有时会不配合学校的“整脏治乱”工作。
七、今后的打算
进一步加大宣传教育力度，积极探索和思考，强化管理，坚持常长抓不懈，争取在较短的时间内实现四星级文明示范校。
朱明乡中心小学
2012年6月6日