图书室管理规章制度5篇.docx

图书室管理制度5篇 第一篇：图书室管理制度图书室管理制度 一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。 二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。 三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。 四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。 五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。 六、阅完图书要放回原处，离开时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。 七、加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。 八、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。XX县区西里镇唐庄完全小学 图书借还赔偿制度 为了更好地开展小学图书室的工作，更好的为全校师生服务，发挥图书室的效益，图书室做以下规定，请全校教职工共同遵守： 一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。 二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。 三、按学校的借阅制度借阅图书资料。未装订成册的报刊杂志一律不借。每期期末，教师借阅的教学参考、教师用书、教学挂图、生字卡片、幻灯片、录音、录象资料等教学类资料必须在规定时间内归还。 四按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。凡超过借书期限而未归还者，按遗失图书处理。 五爱护好借阅的图书，不得遗失、损毁，遗失.损毁图书者根据实际情况按书原价的1-5倍赔偿。 XX县区西里镇唐庄完全小学图书管理员职责 一、图书管理员严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为教学服务，为师生服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行学校图书室，阅览室的管理工作。 三、做好师生的图书出借和阅读工作，经常研究师生的学习借阅情况，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。 四、有计划，有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。 五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。 六、经常宣传新书内容配合教研组，团队组织开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。 七、爱护图书财产，定期查库，帐物要清，经常保持图书馆，阅览室和资料整洁通风，做好防虫，防潮，防火，防盗等安全保护工作。 八、定期做好报纸，杂志的装订保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。 九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。 十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了，主动向教师推荐，提供教学参考和教学资料。XX县区西里镇唐庄完全小学阅览室管理制度 一、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可入阅读。 二、读者入室阅读，须将书包放在室外，不得携带入室。 三、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取1册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。 四、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过3天。 五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。 六、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。 七、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、圈点、卷折，不得撕剪报刊资料或带阅览室外，如有违者按赔偿制度处理。 八、管理人员对读者要主动热情，提供咨询；读者要尊重管理人员，服从管理制度。 九、阅览室开放时间为每周一至五下午2：30分4：30分。XX县区西里镇唐庄完全小学教师阅览室制度 一、教师阅览室仅供教师及校内有关人员查阅文献。 二、工具书原则上不外借，仅在本室查阅，需要复印者，必须办理借阅手续，及时归还。 三、教师教材由教研室负责人同意办理领取手续，须借出的教材及教辅参考文献，须由借阅人办理借阅手续后，方可借出，限期两周。 四、爱护文献，不得随意乱画、折页、裁剪、涂抹，违者按图书馆的有关赔偿规定赔偿。 五、不得带包入室；爱护室内卫生，不随地吐痰，不扔纸屑不抽烟，不吃带壳带皮的食物。保持室内清洁、每天打扫一次。 六、开放时间。每周一至五全天。 XX县区西里镇唐庄完全小学 学生阅览室制度 一、本室对所有读者开放，学生凭学生证进入本室；为方便学生取阅，本室实行开架阅览制度； 三、所有读物只能在本室阅览，禁止带出室外，私自带出，以偷盗论处； 四、禁止在本室做作业，禁止带书包、提袋等进入室内，但可带纸笔作摘抄； 五、请保持安静，禁止喧哗、大声讨论以及嬉戏打闹等； 六、禁止在室内吃零食，乱丢杂物； 七、禁止在书刊报中批划、污损、撕页，一经发现，从严处理。 XX县区西里镇唐庄完全小学 图书借阅安排 时间 班级 单周星期二 一年级 双周星期二 二年级 单周星期四 三四年级 双周星期四 五年级 注。一二年级学生可由老师统一借领，回班后分发给学生阅读并统一办理还书手续。 XX县区西里镇唐庄完全小学图书角评比方案 一、活动目的 ： 为了完善班级图书角阵地建设，继续推进学校“书香校园行动”，营造特色校园文化氛围和班级阅读氛围，让每一位学生随时都能亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，特举行此次评比活动。 二、活动理念。让孩子与人类崇高精神对话。让阅读成为学生的生活方式。 三、活动口号阅读伴我成长，阅读伴我飞翔。 四、活动准备学校：后勤处为各班准备简易图书架班级： 1、制定“班级图书角借阅制度”，设计“图书登记表”、“学生借阅登记表”。 2、学生自己为班级捐书。 3、拟订图书角名称及标志。 4、有图书管理员。 5、规定图书借阅时间。 6、书籍思想健康、内容丰富、摆放整齐。 五、评比时间：2009年12月26日 六、评比内容： 1、图书角阵地建设。 2、书籍管理及借阅。 七、分额设置：总分100分，其中“图书角阵地建设”占50，“查管理措施”占50% 八、奖励措施。按照评比总分从低、中、高年级组中评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。 XX县区西里镇唐庄完全小学图书角评分表班级：得分： 图书角阵地建设50 书籍管理及借阅 图书角名称10分 图书角标志10分 书的数量（不少于班级人数的两倍）10分 书籍思想健康、内容丰富、10分 摆放整齐10分 借阅制度20分 图书登记表10分学生借阅登记表10分 规定图书开放时间5分 有管理员5分 合计： 图书角评分表班级：得分： 图书角阵地建设50 书籍管理及借阅 图书角名称10分 图书角标志10分 书的数量（不少于班级人数的两倍）10分 书籍思想健康、内容丰富、10分 摆放整齐10分 借阅制度20分 图书登记表10分 学生借阅登记表10分 规定图书开放时间5分 有管理员5分 合计： 图书角评分表班级：得分： 图书角阵地建设50 书籍管理及借阅 图书角名称10分 图书角标志10分 书的数量（不少于班级人数的两倍）10分 书籍思想健康、内容丰富、10分 摆放整齐10分 借阅制度20分 图书登记表10分 学生借阅登记表10分 规定图书开放时间5分 有管理员5分 合计： 图书角评分表班级：得分： 图书角阵地建设50 书籍管理及借阅 图书角名称10分 图书角标志10分 书的数量（不少于班级人数的两倍）10分 书籍思想健康、内容丰富、10分 摆放整齐10分 借阅制度20分 图书登记表10分 学生借阅登记表10分 规定图书开放时间5分 有管理员5分 合计： 图书角评分表班级：得分： 图书角阵地建设50 书籍管理及借阅 图书角名称10分 图书角标志10分 书的数量（不少于班级人数的两倍）10分 书籍思想健康、内容丰富、10分 摆放整齐10分 借阅制度20分 图书登记表10分 学生借阅登记表10分 规定图书开放时间5分 有管理员5分 合计： 图书角评分表班级：得分： 图书角阵地建设50 书籍管理及借阅 图书角名称10分 图书角标志10分 书的数量（不少于班级人数的两倍）10分 书籍思想健康、内容丰富、10分 摆放整齐10分 借阅制度20分 图书登记表10分 学生借阅登记表10分 规定图书开放时间5分 有管理员5分 合计： 第二篇：图书室管理制度图书室管理制度 一、中学图书室是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。 二、图书馆的基本任务是。采集各类文献献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。 三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录，做到帐帐相符，帐物相符。 四、图书应按中国图书馆图书分类法进行分类，期刊应按中国图书馆图书分类法期刊分类表进行分类。图书着录符合普通图书着录规则，期刊着录符合连续出版物着录规则，计算机编目按中文图书机读目录格式进行。 五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。不断丰富藏书质量，优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除，及时注销。 六、新书到馆室后，要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作。图书实行全开架借阅。 七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下，增设优秀读物和新书专柜。 八、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作，对学生进行爱护书刊、公物的教育。 九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时，均需还清全部书刊，否则不予办理离校手续。 第三篇：图书室管理制度XX县区普安中学 图书室管理制度 1、中小学图书室在学校校长、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专（兼）职的管理人员。 2、中小学图书室必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。 3、按中国图书馆分类法（第四版）的要求对文献进行分类编目。 4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。 5、新书刊到图书室后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。 6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。工具书、参考资料只供查阅。 7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。 8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定做出赔偿。教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。 9、定期做好书刊流通率、读者到室率、读者借阅率等各项统计工作。 10、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。 第四篇：图书室管理制度中学图书室管理制度 一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。 二、图书室在学校教务科的领导下开展工作，确保经费的合理使用。 三、图书室需建立图书登记、注销登记帐册，藏书室、资料室、阅览室应建立相应的帐册，做到帐物相符、帐帐相符。 四、图书目录设置以电子目录为主。 五、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。 六、对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。 七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。 八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的办法；学生借书以一本为限，借期为23周，逾期不归还者，可罚其停借二周。 九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。 十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，如确有困难可加倍赔款；孤本、善本等贵重的书刊要按35倍赔款；成套书刊，如丢失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处罚，情节严重要给予赔偿。 十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。 十二、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。 十三、教工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。 第五篇：图书室管理制度图书室管理制度 一、管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。 二、建立健全图书账册。新购进的图书要及时分类、编号、登记，上架，并定期清点核对，做到帐物相符。年终将一年的报刊装订成册，归类存放，损坏的图书要履行注销手续。 三、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作；室内应保持肃静和环境卫生，不大声喧哗，不乱抛果皮和纸屑，不随地吐痰。 四、借阅图书要按规定办理相关手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。借阅者不准乱写乱画了，不准剪贴或撕下。 五、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。 六、爱护借阅的图书报刊，如有遗失损坏应视其情节照价赔偿，故意破坏者要从重处罚。 实验小学 实验室管理制度 一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。 二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。 三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。 四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。 五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。 六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。 七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。 八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。并做好实验记录。 实验小学 实验室仪器设备管理制度 一、实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。 二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。 三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有仪器设备总帐、仪器设备明细帐、低值易耗品明细帐等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。 四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐。 五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。 六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。 七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。 八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入仪器设备报废帐。 九、加强档案资料的管理。 十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。 实验小学 美术室管理制度 1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。 2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。 3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。 4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。 5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。 7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。 8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。 实验小学