ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:15.04KB ,
资源ID:7121545      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7121545.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(初中家长会校长发言稿.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

初中家长会校长发言稿.doc

1、初中家长会校长个人发言稿 各位家长,下午好!首先我代表学校,欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我讲三个方面的咨询题,一是开学以来学校工作汇报,二是学生存在的一些咨询题,三处理学生咨询题,家长要做的工作。一、开学来学校工作汇报作为家长,要时常理解学校工作,明白学校在抓什么、如何抓,以便配合学校做好学生的工作,如今我简单地将学校情况总结如下:1、招生情况:今年学生打算招生六个班,300人,实际招生六个班,348人。今年的招生实现了招够、招优、招特的目的,最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学,在坐的家长,我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与骄傲。2、治理情况:开学以来,

2、学校以教学为中心,以治理为重心。狠抓学生的适应养成,在德育治理上提出了“有礼、有矩、有序”的治理目的;在教学治理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目的。学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联络制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度,班级治理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。严明的制度、严格的治理、勤奋的老师,保证了学校稳定而有序的教学秩序。3、考试情况:学校举行了月考与期中考试。4、活动情况:学校不仅注重学习,也注重对学生全面素养的培养,成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”,首届艺术节,有文艺类表演、有书画书

3、法竞赛、有体育运动会,为学生全面成长提供了舞台。“争当城市美容师活动”,意在培养学生的劳动认识、环境认识、文明认识,遭到洛阳电视台的报道。5、学校建立情况:学校改造了操场、实验室、自来水,美化了环境,申请到了综合实验楼建立工程。优美的环境,不断改善的办学条件,保证了办学的可持续开展。一个充满活力与活力的48中,正以新的相貌展现给大家。二、学生成绩不理想缘故分析学校的进步不仅反映在硬件建立上,表达在有多少个的学生考上省重点上,学校把“为学生的一生奠基,让每个学生成功”为我们的办学思想,提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点,要求老师们把更多的爱、更多的时机、更多的时间给学困生、落后生、咨

4、询题生。今天在坐的家长,依照学校的期考成绩,我们这些小孩,在学习上比其他同学慢了,也能够说落后了。学校分析的缘故如下:1、小学根底不好,初中跟不上。2、学习适应不好。在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白,不明白也不去咨询,得过且过。在家的表现如,慌称作业完成,想看电视,想上网,不会复习预习,周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间,玩多学少。3、学生决心缺乏,对学习失去了兴趣。由于学习不跟趟,对学习失去兴趣,其中最突出的咨询题确实是偏科现象。4、家长管教不到位。教不严,师之惰,养不教,父之过。家长之过在于:对小孩失去决心、对小孩疏于治理,对小

5、孩治理不当。把学校当成幼儿园,把老师当成保姆,怕到学校、怕见老师、怕开家长会。三、对家长的几点希望学生的病根子找到了,关键要对症下药,要精心护理。有如此一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的老师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面构成共识。1、树立家长也是教育者的理念。德国教育家福禄倍尔说:国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。教学专家李镇西认为“在我看来,一个小孩考上了大学乃至

6、以后成了一番事业,这首先归功于其父母”。如今的教育是多元化的教育发,是立体式、多层次的教育,外表看来,是学生之间的竞争,暗地里却是家长之间的竞争,家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。2、要掌握小孩特点,有的放矢的进展教育。他们精力充分,好奇心强;他们信息广,知识面宽;他们有成人认识强烈,但情感脆弱、自控力非常弱;他们有着美妙的愿望,但付诸行动又缺少毅力;他们想摆脱老师和家长的束缚,但又离不开父母的呵护。做父母的,一定要细心观察,悉心引导。第一在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激,要把握好尺度,选择最正确地点和时机,学会宽容与理解。第二家长要尽量抽时间与小孩们在一起,经常与小孩沟通,学会平等地与小孩一起对待他们成长中遇到的咨询题。第三要学会防微杜渐,不能咨询题出来了才想到去关怀小孩。第四,要不断地培养他们的独立认识与精神,要使他们不断地学会“自强、自立、自律、自理”。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服