迎春中学控辍工作规章制度.docx

迎春中学控辍工作制度
为了认真贯彻上级文件精神，确保适龄少年接受九年义务教育，根据我校实际情况对控辍工作做如下规定：
1、建立控辍工作组织。
2、实行领导包学年，教师包学生的承包制度。
3、根据年级辍学情况，建立奖惩制度、并和晋级评模挂钩。
4、对辍学现象严重的，包学年领导和包班教师在年终评模一票否决。
5、学期末教师的教学成绩，按学期初班级学生数核算相对平均分。
6、对于因工作失误或其他原因造成学生辍学现象的，分情节给予批评和惩罚。
XX县区迎春中学
第二篇：中学控辍制度中学控辍制度
为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止中学生辍学。根据我校的实际情况，特制定控辍规章制度如下：
一、责任制度
实行控辍校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目标责任状，实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选优的重要依据，并列入每月的班级考核，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的班主任及承包教师予以表彰奖励，对完不成控辍目标的予以罚款。
二、辍学报告制度
班级发现辍学，要及时进行家访，做好家长或监护人的思想工作，劝导学生复学，工作一天未复学者，班主任要及时上报到政教处，并由年部主任、班主任及承包教师一同家访，再无效时上报到校长。学校由专人负责，建立流失生档案，记录学生的基本情况、流失原因、家访情况等等，同时每月将辍学情况上报给县教育局。
三、学籍管理制度
1、按教育局统一要求建立学生的学籍，使之管理规范科学。
2、严格转入转出制度，手续健全、档案完善。
四、家访制度
为保证控辍目标的顺利实现，及时了解学生动态，特制定家访制度。
1.班主任及承包教师要定期对学生进行家访，及时沟通学生校内外表现，做到对症下药，每学期家访率要达到100%。
2.发现学生厌学情绪，班主任教师要及时家访，做好学生的思想工作，同时也有利于家长协助学生做好工作。
3.对于产生辍学想法的学生，班主任更要及时地进行家访，对家长讲清学习的重要性，及时宣传《义务教育法》及《未成年人保护法》的相关条例，以保证完成“普九”学业。
4.每次家访班主任要填写“家访报告单”，做好家访纪录，及时向主管领导汇报。
五、后进生转化制度
1.对于本班的后进生要分清类别，做好记录。
2.针对本班的后进生，班主任及承包教师对每一名后进生做好转化的计划、实施步骤等记录，因材施教，个别辅导和一对一结对子帮扶有机结合，使其尽快转化。
3.及时做好记录，定期向主管领导汇报。
六、承包及奖罚办法：
领导承包办法。（1）、校长包全校，年缀学率不高于3%，每增1%罚十元。全校年辍学率不超标，校长奖励200元。
（2）、中层领导包班级：年缀学率六年不高于3%，七年不
高于3%，八年不高于4%，九年不高于3%，每增1%罚五元。如不超标，每学年奖励100元。
（3）、班主任及任课教师承包办法：班主任包全班学生，任课教师按任课班级课时比例计算：承包人数=（任该班课节数）/（该班周总结数）Х班级学生总数（四舍五入）
班主任及承包教师承包学生中一人流失罚十元。年流失率不
超标，奖励班主任及任课教师5元×班级人数；无流失班级每学年奖励班主任100元，任课教师按5元×学生人数奖励。
第三篇：中学防流控辍工作制度中学防流控辍工作制度
为进一步巩固在校生入学率，提高普及九年义务教育水平，根据国家有关法律法规和教育行政部门有关文件精神，结合我校实际，现制订防辍工作制度，具体如下：
1、成立以校长为组长，主抓教学副校长为副组长，其他班子成员为组员的专门领导小组，切实加强对防流控辍工作的组织和管理，校长是学校防流控辍第一责任人。实行领导挂级、班主任包班的控辍工作责任机制，层层落实责任。
2、每年春季、秋季开学前一周，要及早部署布置组织入学工作，认真制定防流控辍工作目标、规划和方案。
3、每年春季、秋季入学期间，要紧密结合实际，通过各种途径，加大宣传力度，为防辍保学营造良好的舆论氛围。
4、班主任要重视加强家访工作。对无故缺课的学生或有辍学苗头的学生要及时跟踪，加强与学生家长或监护人的联系，及早动员，做细致的思想工作，防止辍学流失。
5、积极加强与居民委员会和村民委员会的联系，争取当地党政的配合支持，督促适龄儿童、少年按时入学。
6、按上级规定，全面落实免费政策和扶贫助学政策；统筹和安排好社会团体、个人等各方面扶贫助学的活动，确保每一位学生不因家庭经济困难而辍学。
7、建立辍学报告制度。班主任必须及时报告学生辍学、复学情况。一旦出现学生辍学，班主任必须及时、准确填写《XX省义务教育阶段辍学学生情况报告表》，报告学校。报告表由学校教导处永久保存，不得销毁。
8、建立和完善奖惩制度。对入学率达100％的班级，奖给该班主任300元奖金；入学率达98％以上（含98％）的奖给200元奖金。对在防流控辍方面工作不力、责任不落实的教师或领导，学校将予以通报批评，并取消当年评优资格。
第四篇：中学控辍保学制度控辍保学制度
为了切实防止学生辍学流失，严格控制学生辍学现象保障全民义务教育的真正实施，特制定如下实施方案。
一、加强《义务教育法》的广泛宣传教育。定期召开学生会、家长会，宣传《义务教育法》；充分利用网络等媒介以及给家长的公开信等形式宣传《义务教育法》。
二、广大教育工作者，应当首先学法，懂法，做学习义务教育法的先行者，做义务教育法的宣传员，做义务教育法实施的典范。
三、每学期召开不少于两次的研讨会，研究、布置、实施控辍保学制度
四、定期向当地人民政府主要领导和分管教育领导汇报控辍保学的情况。
五、建立健全在读、流动、流失告知制度。学期开学，班主任向教导处报告本班学生流动、流失情况；学期中，若有学生流失、流动情况，必须及时向学校报告，做好统计，若因病、因事停学、转学等，必须要求家长（监护人）带上相关证明材料，到教导处完善休学、转学等相关手续。
六、建立健全学藉管理制度，专人管理学生学学籍，及时更新学籍变更情况，建好学籍电子档案和文字档案。
七、填好学生报名册，要求班主任每学期开学两周后，将填写规范的学生报名册交教导处存档。
八、建好流失学生花名册等档案。
九、对于流失辍学学生，必须进行跟踪追查流失原因，耐心劝导家长（监护人）送子女（被监护人）返校读书，还可联系当地政府，协同做好家长（监护人）的工作。
十、控辍保学工作，纳入班主任期末综合考核的范畴。对控辍保学工作做得好的班主任，在评优、评职等方面优先考虑，对不重视、不参与控辍保学工作的教师，给予点名批评，当期不评优，年度考核不评优。
十一、学校派专人负责控辍保学相关工作，建立健全学生流动、流失的各项相关档案，完善相关资料。
二〇一七年三月二十二日
第五篇。“控辍”工作制度一、不能以学习成绩公开给学生排名次和座次，认真落实课外辅导制度和后进生转化工作计划，杜绝学生流失。
二、明确责任，做到人人包学生，生生有人包。教师要做好家访工作，及时掌握学生情况。
三、健全和完善“控辍”奖惩细则。落实到位、奖惩到位。
四、学校要掌握已流失和可能流失学生的名单、原因，有对策分析。，
五、严格按省收费项目和标准收费，对生活有困难的学生给予照顾和资助。
六、加强学籍管理，手续完备，认真做好学生流动统计工作。做好原始记录统计工作和基层报表工作。
七、严格控制超级大班。
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