校构建党风廉政和反腐规章制度.docx

校构建党风廉政和反腐制度
一、党员学习教育制度
第一条为加强广大党员的思想建设和理想信念教育，提高党员的政治理论水平和思想素质，培养出具有坚定的政治信念，懂教育、善管理、作风优良，能推动学校各项事业持续健康发展进步的党员队伍，结合学校实际，制定本制度。
第二条凡党组织关系在学校的正式党员和预备党员、入党积极分子都是党员教育培训的对象。
第三条党员教育培训的总目标是。提高素质，增强党性。
第四条党员学习教育的目的是通过学习教育培训，使广大共产党员坚定共产主义理想信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，自觉坚持党的基本路线，模范执行党的政策，遵纪守法、廉洁奉公，讲学习、讲政治、讲正气，勇于批评与自我批评，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，为促进学校的改革与发展做出新贡献。
第五条党员学习教育的内容。党的基本理论、基本路线、基本知识、基本经验和法律法规；党和国家的各项方针政策；时事政治。
第六条学校办公室负责拟订每年的党员学习教育计划，并负责督促检查，抓好各党支部党员学习情况的反馈。
第七条党支部宣传委员根据学习教育计划做好各项具体工作：
（1）负责拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经主持人审查后组织学习。
（2）记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。
（3）组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关人员作辅导报告。
（4）总结和经验推广。每年要对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。
第八条党员学习教育主要通过日常教育、专题培训、上党课等方式进行。
第九条要把党课教育列入议事日程，党组织主要负责人要亲自讲党课，每学年安排党课两次，党员受教育率达95%以上。
第十条本制度由办公室负责解释。
二、“三会一课”制度
“三会一课制度是党支部的基本制度之一，“三会”指的是定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会。“一课”指的是按时上党课。
（一）、支部党员大会
支部党员大会每季度召开一次，其主要内容有如下几个方面：
1、结合学校实际，制定支部工作的计划;
2、听取、讨论和审查支部委员会的工作报告;
3、形成党内思想交流、批评与自我批评;
4、发展新党员和表彰或处分党员的决定;
5、支部换届选举;
6、上级党组织布置任务。
支部党员大会由党支部书记召集。
（二）、支部委员会会议
支部委员会会议每月召开一次。
支部委员会应根据上级党组织的要求，结合本支部党员的实际情况，对党支部的组织建设、思想建设、作风建设、制度建设提出切实可行的规划和打算，对组织生活的内容定期提出要求。对思想政治工作、党员教育、党员的奖惩、党员管理等工作，要适时研究、讨论。
（三）、党小组会
1.党小组会的内容。党员汇报自己的工作、学习和思想情况、反映师生的意见和要求、学习党的方针、政策、党的章程和党的基本知识、学习邓小平理论和“三个代表”的重要论述、表扬好人好事等。
2.党小组会要正确开展批评与自我批评，着重解决党员的思想作风上的问题。
（四）、党课
1.党课的内容。系统讲解党的章程、党的基本知识和党在一定时期的路线、方针、政策等。党课的内容要紧密联系实际，注意正确性、针对性、生动性。
2.“三会一课”是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，认真坚持这一制度，对于加强支部建设，提高党组织的战斗力，具有重要作用。
3.“三会一课”的基本要求，必须坚持政治性、思想性和原则性，同时尽量灵活多样、生动活泼、注重实效。
三、发展党员工作制度
为进一步规范学校发展党员工作，结合学校实际，制定本制度。
第一条坚持对发展党员工作的组织领导
1、发展党员工作是党的建设的一项重要的经常性工作，是党的建设新的伟大的基础工程。学校党支部要把发展党员工作摆上重要议事日程，纳入综合目标管理，加强督查和指导。
2、党支部要高度重视发展党员工作，实行发展党员工作报告制度，坚持年初上报发展计划和发展对象，年中上报工作进展，年末上报年度工作总结和发展党员结构分析。
第二条坚持发展党员的方针、原则
1、发展党员必须遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持不懈地做好发展党员工作，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党在学校的影响力和凝聚力。
2、发展党员要坚持“五早”，即早选苗、早教育、早培养、早发展早发挥作用。
第三条坚持启蒙教育制度
1、实施党的教育启蒙工程。以理想信念教育为核心，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育。
2、党支部接到申请人第一份入党申请书后，要安排辅导员或党员在一月内找其谈话，以后每月辅导员或培养人要同申请入党人员谈话一次，了解入党动机，给予肯定和鼓励，指出努力方向。
3、对申请入党人员加强培养考察，将优秀者及时列为积极分子进行培养考察。确定入党积极分子必须经过征求党内外意见、共青团“推优”、党小组推荐、支委会讨论确定的程序，同时确定培养联系人，填写《入党积极分子培养考察登记表》。做到成熟一个、发展一个。
四、民主评议党员制度
第一条为加强对党员的教育管理和监督，为党组织密切联系群众、开展沟通交流提供良好途径，结合学校实际，制定本制度。
第二条民主评议党员次数。民主评议党员活动以党小组为单位，每年开展两次。
第三条民主评议党员时间。每学期期末。
第四条评议标准：《党章》规定的党员八项义务、“八荣八耻”
一、党员学习教育制度
第一条为加强广大党员的思想建设和理想信念教育，提高党员的政治理论水平和思想素质，培养出具有坚定的政治信念，懂教育、善管理、作风优良，能推动学校各项事业持续健康发展进步的党员队伍，结合学校实际制定本制度。
第二条凡党组织关系在学校的正式党员和预备党员、入党积极分子都是党员教育培训的对象。
第三条党员教育培训的总目标是。提高素质，增强党性。
第四条党员学习教育的目的是通过学习教育培训，使广大共产党员坚定共产主义理想信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，自觉坚持党的基本路线，模范执行党的政策，遵纪守法、廉洁奉公，讲学习、讲政治、讲正气，勇于批评与自我批评，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，为促进学校的改革与发展做出新贡献。
第五条党员学习教育的内容。党的基本理论、基本路线、基本知识、基本经验和法律法规；党和国家的各项方针政策；时事政治。
第六条学校办公室负责拟订每年的党员学习教育计划，并负责督促检查，抓好各党支部党员学习情况的反馈。
第七条党支部宣传委员根据学习教育计划做好各项具体工作：
（1）负责拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经主持人审查后组织学习。
（2）记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。
（3）组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关人员作辅导报告。
（4）总结和经验推广。每年要对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。
第八条党员学习教育主要通过日常教育、专题培训、上党课等方式进行。
第九条要把党课教育列入议事日程，党组织主要负责人要亲自讲党课，每学年安排党课两次，党员受教育率达95%以上。
第十条本制度由办公室负责解释。
二、“三会一课”制度
“三会一课”制度是党支部的基本制度之一，“三会”指的是定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会。“一课”指的是按时上党课。
（一）、支部党员大会
支部党员大会每季度召开一次，其主要内容有如下几个方面：
1、结合学校实际，制定支部工作的计划;
2、听取、讨论和审查支部委员会的工作报告;
3、形成党内思想交流、批评与自我批评;
4、发展新党员和表彰或处分党员的决定;
5、支部换届选举;
6、上级党组织布置任务。
支部党员大会由党支部书记召集。
（二）、支部委员会会议
支部委员会会议每月召开一次。
支部委员会应根据上级党组织的要求，结合本支部党员的实际情况，对党支部的组织建设、思想建设、作风建设、制度建设提出切实可行的规划和打算，对组织生活的内容定期提出要求。对思想政治工作、党员教育、党员的奖惩、党员管理等工作，要适时研究、讨论。
（三）、党小组会
1.党小组会的内容。党员汇报自己的工作、学习和思想情况、反映师生的意见和要求、学习党的方针、政策、党的章程和党的基本知识、学习邓小平理论和“三个代表”的重要论述、表扬好人好事等。
2.党小组会要正确开展批评与自我批评，着重解决党员的思想作风上的问题。
（四）、党课
1.党课的内容。系统讲解党的章程、党的基本知识和党在一定时期的路线、方针、政策等。党课的内容要紧密联系实际，注意正确性、针对性、生动性。
2.“三会一课”是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，认真坚持这一制度，对于加强支部建设，提高党组织的战斗力，具有重要作用。
3.“三会一课”的基本要求，必须坚持政治性、思想性和原则性，同时尽量灵活多样、生动活泼、注重实效。
三、发展党员工作制度
为进一步规范学校发展党员工作，结合学校实际，制定本制度。
第一条坚持对发展党员工作的组织领导
1、发展党员工作是党的建设的一项重要的经常性工作，是党的建设新的伟大的基础工程。学校党支部要把发展党员工作摆上重要议事日程，纳入综合目标管理，加强督查和指导。
2、党支部要高度重视发展党员工作，实行发展党员工作报告制度，坚持年初上报发展计划和发展对象，年中上报工作进展，年末上报年度工作总结和发展党员结构分析。
第二条坚持发展党员的方针、原则
1、发展党员必须遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持不懈地做好发展党员工作，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党在学校的影响力和凝聚力。
2、发展党员要坚持“五早”，即早选苗、早教育、早培养、早发展、早发挥作用。
第三条坚持启蒙教育制度
1、实施党的教育启蒙工程。以理想信念教育为核心，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育。
2、党支部接到申请人第一份入党申请书后，要安排辅导员或党员在一月内找其谈话，以后每月辅导员或培养人要同申请入党人员谈话一次，了解入党动机，给予肯定和鼓励，指出努力方向。
3、对申请入党人员加强培养考察，将优秀者及时列为积极分子进行培养考察。确定入党积极分子必须经过征求党内外意见、共青团“推优”、党小组推荐、支委会讨论确定的程序，同时确定培养联系人，填写《入党积极分子培养考察登记表》。做到成熟一个、发展一个。
四、民主评议党员制度
第一条为加强对党员的教育管理和监督，为党组织密切联系群众、开展沟通交流提供良好途径，结合学校实际，制定本制度。
第二条民主评议党员次数。民主评议党员活动以党小组为单位，每年开展两次。
第三条民主评议党员时间。每学期期末。
第四条评议标准：《党章》规定的党员八项义务、“八荣八耻”
行为准则和学校制定的保持共产党员先进性具体要求以及党员目标责任书的内容。
第五条评议步骤
1、他人评议。党小组通过有效方式，听取党外群众对党组织及党员的评议意见，整理归纳后交给党小组和党员；组织进行党员之间的相互评议。
2、自我评议。党员进行自我反思，撰写个人党性分析资料，总结一年来个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出问题，明确努力方向。
3、党员评议。党支部召开支部评议会，对党员个人资料逐一进行评议；推荐优秀党员。
第六条评议要求：
1、坚持实事求是。要客观地肯定优点、查找不足，积极地分析原因、制定措施。
2、坚持深入分析。要静心反思，深刻剖析，切实提高自己。
3、坚持以诚相见。要诚心、热心、虚心，在沟通交流中求得理解、帮助、达到共识。
第七条本制度由办公室负责解释。
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