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等差数列第一课时学案3.doc

1、6等 差 数 列第1课时等差数列的概念及通项公式知能目标解读1.通过实例,理解等差数列的概念,并会用等差数列的概念判断一个数列是否为等差数列.2.探索并掌握等差数列的通项公式的求法.3.体会等差数列与一次函数的关系,能用函数的观点解决等差数列问题.4.掌握等差中项的定义,并能运用它们解决问题.5.能用等差数列的知识解决一些实际应用问题.重点难点点拨重点:等差数列的概念.难点:等差数列的通项公式及其运用.学习方法指导1.等差数列的定义(1)关于等差数列定义的理解,关键注意以下几个方面:如果一个数列,不是从第2项起,而是从第3项起或第4项起,每一项与它的前一项的差是同一个常数,那么这个数列不是等差

2、数列.一个数列从第2项起,每一项与其前一项的差尽管等于常数,这个数列也不一定是等差数列,因为这些常数不一定相同,当这些常数不同时,此数列不是等差数列.求公差时,要注意相邻两项相减的顺序.d=an+1-an(nN+)或者d=an-an-1 (nN+且n2).(2)如何证明一个数列是等差数列?要证明一个数列是等差数列,根据等差数列的定义,只需证明对任意正整数n,an+1-an是同一个常数(或an-an-1 (n1)是同一个常数).这里所说的常数是指一个与n无关的常数.注意:判断一个数列是等差数列的定义式:an+1-an=d(d为常数).若证明一个数列不是等差数列,可举一个特例进行否定,也可以证明a

3、n+1-an或an-an-1 (n1)不是常数,而是一个与n有关的变数即可.2.等差数列的通项公式(1)通项公式的推导常用方法:方法一(叠加法):an是等差数列,an-an-1=d,an-1-an-2=d,an-2-an-3=d,a3-a2=d,a2-a1=d.将以上各式相加得:an-a1=(n-1)d,an=a1+(n-1)d.方法二(迭代法):an是等差数列,an=an-1+d=an-2+d+d=an-2+2d=an-3+3d=a1+(n-1)d.即an=a1+(n-1)d.方法三(逐差法):an是等差数列,则有an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+(an-2-an-3)+(a

4、2-a1)+a1=a1+(n-1)d.注意:等差数列通项公式的推导方法是以后解决数列题的常用方法,应注意体会并应用.(2)通项公式的变形公式在等差数列an中,若m,nN+,则an=am+(n-m)d.推导如下:对任意的m,nN+,在等差数列中,有am=a1+(m-1)dan=a1+(n-1)d 由-得an-am=(n-m)d,an=am+(n-m)d.注意:将等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d变形整理可得an=dn+a1-d,从函数角度来看,an=dn+(a1-d)是关于n的一次函数(d0时)或常数函数(d=0时),其图像是一条射线上一些间距相等的点,其中公差d是该射线所在直线的斜率,

5、从上面的变形公式可以知道,d= (nm).(3)通项公式的应用利用通项公式可以求出首项与公差;可以由首项与公差求出等差数列中的任意一项;若某数为等差数列中的一项,可以利用通项公式求出项数.3.从函数角度研究等差数列的性质与图像由an=f(n)=a1+(n-1)d=dn+(a1-d),可知其图像是直线y=dx+(a1-d)上的一些等间隔的点,这些点的横坐标是些正整数,其中公差d是该直线的斜率,即自变量每增加1,函数值增加d.当d0时,an为递增数列,如图(甲)所示.当d0时,an是数列;当d=0时,an是数列;当d0时,an是数列.答案1.差同一个常数2.a与b的等差中项3.(1)an-an-1

6、=d(常数)(2)等差数列(3)4.an=a1+(n-1)dan=am+(n-m)d5.递增常递减思路方法技巧命题方向等差数列的定义及应用例1判断下列数列是否为等差数列.(1)an=3n+2;(2)an=n2+n.分析利用等差数列定义,看an+1-an是否为常数即可.解析(1)an+1-an=3(n+1)+2-(3n+2)=3(nN+).由n的任意性知,这个数列为等差数列.(2)an+1-an=(n+1) 2+(n+1)-(n2+n)=2n+2,不是常数,所以这个数列不是等差数列.说明利用定义法判断等差数列的关键是看an+1-an得到的结论是否是一个与n无关的常数,若是,即为等差数列,若不是,

7、则不是等差数列.至于它到底是一个什么样的数列,这些不再是我们研究的范畴. 1 n=1变式应用1试判断数列cn,cn= 是否为等差数列. 2n-5n2解析c2-c1=-1-1=-2,cn+1-cn=2(n+1)-5-2n+5=2(n2).cn+1-cn(n1)不等于同一个常数,不符合等差数列定义.cn不是等差数列.命题方向等差数列通项公式的应用例2已知数列an为等差数列,且a5=11,a8=5,求a11.分析利用通项公式先求出a1和d,再求a11,也可以利用通项公式的变形形式an=am+(n-m)d求解.解析解法一:设数列an的首项为a1,公差为d,由等差数列的通项公式及已知,得 a1+4d=1

8、1 a1=19 解得 .a1+7d=5 d=-2a11=19+(11-1)(-2)=-1.解法二:a8=a5+(8-5)d,d=-2.a11=a8+(11-8)d=5+3(-2)=-1.说明(1)对于解法一,根据方程的思想,应用等差数列的通项公式先求出a1和d,确定通项,此法也称为基本量法.(2)对于解法二,根据通项公式的变形公式为:am=an+(m-n)d,m,nN+,进一步变形为d=,应注意掌握对它的灵活应用.变式应用2已知等差数列an中,a10=29,a21=62,试判断91是否为此数列中的项. a10=a1+9d=29解析设等差数列的公差为d,则有 , a21=a1+20d=62解得a

9、1=2,d=3.an=2+(n-1)33n-1.令an3n-1=91,得n=N+.91不是此数列中的项.命题方向等差中项的应用例3已知a,b,c成等差数列,那么a2(b+c),b2(c+a),c2(a+b)是否成等差数列?分析已知a,b,c成等差数列,由等差中项的定义,可知a+c=2b,然后要证其他三项a2(b+c),b2(c+a),c2(a+b)是否成等差数列,同样考虑等差中项.当然需用到已知条件a+c=2b.解析因为a,b,c成等差数列,所以a+c=2b,又a2(b+c)+c2(a+b)-2b2(c+a)=a2c+c2a+ab(a-2b)+bc(c-2b)=a2c+c2a-2abc=ac(

10、a+c-2b)=0,所以a2(b+c)+c2(a+b)=2b2(c+a),所以a2(a+c),b2(c+a),c2(a+b)成等差数列.说明本题主要考查等差中项的应用,如果a,b,c成等差数列,则有a+c=2b;反之,若a+c=2b,则a,b,c成等差数列.变式应用3已知数列xn的首项x1=3,通项xn=2np+nq(nN,p,q为常数),且x1、x4、x5成等差数列.求:p,q的值.分析由x1、x4、x5成等差数列得出一个关于p,q的等式,结合x1=3推出2p+q=3,从而得到p,q.解析由x1=3,得2p+q=3,又x4=24p+4q,x5=25p+5q,且x1+x5=2x4,得325p+

11、5q=25p+8q,由得q=1,p=1.说明若三数a,b,c成等差数列,则a+c=2b,即b为a,c的等差中项,这个结论在已知等差数列的题中经常用到.探索延拓创新命题方向等差数列的实际应用例4某公司经销一种数码产品,第1年获利200万元,从第2年起由于市场竞争等方面的原因,利润每年比上一年减少20万元,按照这一规律如果公司不开发新产品,也不调整经营策略,从哪一年起,该公司经销这一产品将亏损?解析由题意可知,设第1年获利为a1,第n年获利为an,则an-an-1=-20,(n2,nN),每年获利构成等差数列an,且首项a1=200,公差d=-20,所以an=a1+(n-1)d=200+(n-1)

12、(-20)=-20n+220.若an0,则该公司经销这一产品将亏损,由an-20n22011,即从第12年起,该公司经销这一产品将亏损.说明关于数列的应用题,首先要建立数列模型将实际问题数列化.变式应用42012年将在伦敦举办奥运会,伦敦将会有很多的体育场,为了实际效果,体育场的看台一般呈“辐射状”.例如,某体育场一角的看台座位是这样排列的:第一排有150个座位,从第二排起每一排都比前一排多20个座位,你能用an表示第n排的座位数吗?第10排可坐多少人?分析分析题意知,看台上的每一排的座位数组成了一个等差数列.解析由题意知,每排的座位数组成了一个首项为a1=150,公差为d=20的等差数列,a

13、n=a1+(n-1)d=150+(n-1)20=20n+130,则a10=330,即第10排可坐330人.名师辨误做答例5已知数列an,a1=a2=1,an=an-1+2(n3).(1)判断数列an是否为等差数列?说明理由;(2)求an的通项公式.误解(1)an=an-1+2,an-an-1=2(为常数),an是等差数列.(2)由上述可知,an=1+2(n-1)=2n-1.辨析忽视首项与所有项之间的整体关系,而判断特殊数列的类型是初学者易犯的错误.事实上,数列an从第2项起,以后各项组成等差数列,而an不是等差数列,an=f(n)应该表示为“分段函数”型.正解(1)当n3时,an=an-1+2

14、,即an-an-1=2.当n=2时,a2-a1=0不满足上式.an不是等差数列.(2)a2=1,an=an-1+2(n3),a3=a2+2=3.a3-a2=2.当n3时,an-an-1=2.an=a2+(n-2)d=1+2(n-2)=2n-3,又a1=1不满足此式. 1 (n=1)an= .2n-3 (n2)课堂巩固训练一、选择题1.(2011重庆文,1)在等差数列an中,a2=2,a3=4,则a10=()A.12B.14C.16D.18答案D解析该题考查等差数列的通项公式,由其两项求公差d.由a2=2,a3=4知d=2.a10=a2+8d=2+82=18.2.已知等差数列an的通项公式an=

15、3-2n,则它的公差为()A.2B.3C.2D.3答案C解析an=a1+(n-1)d=dn+(a1-d),公差为2,故选C.3.方程x2-6x+1=0的两根的等差中项为()A.1B.2C.3D.4答案C解析设方程x2-6x+1=0的两根为 x1、x2,则x1+x2=6.其等差中项为=3.二、填空题4.在等差数列an中,a2=3,a4=a2+8,则a6=.答案19解析a2=3,a4=a2+8, a1+d=3 a1=-1 , 解得 .a1+3d=a1+d+8 d=4a6=a1+5d=-1+20=19.5.已知a、b、c成等差数列,那么二次函数y=ax2+2bx+c(a0)的图像与x轴的交点有 个.

16、答案1或2解析a、b、c成等差数列,2b=a+c,又=4b2-4ac=(a+c) 2-4ac=(a-c)20.三、解答题6.在等差数列an中,已知a5=10,a12=31,求通项公式an. a1+4d=10 a1=2解析由题意得 , 解得 .a1+11d=31 d=3an=-2+(n-1)33n-5.课后强化作业一、选择题1.等差数列1,-1,-3,-5,-89,它的项数为()A.92B.47C.46D.45答案C解析a1=1,d=-1-1=-2,an=1+(n-1)(-2)=-2n+3,由-89=-2n+3,得n=46.2.如果数列an是等差数列,则()A.a1+a8a4+a5D.a1a8=

17、a4a5答案B解析设公差为d,则a1+a8-a4-a5=a1+a1+7d-a1-3d-a1-4d=0,a1+a8=a4+a5.3.已知数列3,9,15,3(2n-1),那么81是它的第()A.12项B.13项C.14项D.15项答案C解析由3(2n-1)=81,解得n=14.4.在等差数列an中,a2=-5,a6=a4+6,则a1等于()A.-9 B.-8 C.-7 D.-4答案B a1+d=-5解析由题意,得 ,a1+5d=a1+3d+6解得a1=-8.5.数列an中,a1=2,2an+1=2an+1,则a101的值是()A.49B.50C.51D.52答案D解析由2an+1=2an+1得a

18、n+1-an=,an是等差数列,首项a1=2,公差d=,an=2+ (n-1)= ,a101=52.6.已知a=,b=,则a,b的等差中项为()A. B. C. D. 答案A解析=.7.设数列an是递增等差数列,前三项和为12,前三项积为48,则它的首项为()A.1B.2C.4D.3答案B a1+a2+a3=12 a1+a3=8解析由题设 ,,a2=4,a1a2a3=48 a1a3=12a1,a3是一元二次方程x2-8x+12=0的两根,又a3a1,a1=2.8.an是首项为a1=4,公差d=2的等差数列,如果an=2012,则序号n等于()A.1003B.1004C.1005D.1006答案

19、 C解析 a1=4,d=2,an=a1+(n-1)d=4+2(n-1)=2n+2,2n+2=2012,n=1005.二、填空题9.三个数lg(-),x,lg(+)成等差数列,则x=.答案0解析由等差中项的运算式得x=0. 10.一个等差数列的第5项a2=10,且a1+a2+a3=3,则a1=,d=.答案-2,3 a5=a1+4d=10 a1+4d=10 a1=-2解析由题意得 , 即 , . a1+a1+d+a1+2d=3 a1+d=1 d=311.等差数列an的前三项依次为x,2x+1,4x+2,则它的第5项为.答案4解析2(2x+1)=x+(4x+2),x=0,则a1=0,a2=1,d=a

20、2-a1=1,a5=a1+4d=4.12.在数列an中,a1=3,且对于任意大于1的正整数n,点(,)在直线x-y-=0上,则an=.答案3n2解析由题意得 - =,数列是首项为,公差为的等差数列, =n,an=3n2.三、解答题13.在等差数列an中:(1)已知a5=-1,a8=2,求a1与d;(2)已知a1+a6=12,a4=7,求a9. a1+(5-1)d=-1 a1=-5解析(1)由题意知 ,解得 .a1+(8-1)d=2 d=1 a1+a1+(6-1)d=12 a1=1(2)由题意知 ,解得 ,a1+(4-1)d=7, d=2a9=a1+(9-1)d=1+82=17.14.已知函数f

21、(x)= ,数列xn的通项由xn=f(xn-1) (n2,且nN+)确定.(1)求证:是等差数列;(2)当x1=时,求x100.解析(1)xn=f(xn-1)= (n2,nN+),所以=+,-= (n2,nN+).所以是等差数列;(2)由(1)知的公差为.又因为x1=,即2.所以=2+(n-1),=2+(100-1)=35.所以x100=.15.已知等差数列an中,a5+a6+a7=15,a5a6a7=45,求数列an的通项公式.分析显然a6是a5和a7的等差中项,可利用等差中项的定义求解a5和a7,进而求an.解析设a5=a6-d,a7=a6+d,则由a5+a6+a7=15,得3a6=15,

22、a6=5. a5+a7=10 a5=1 a59由已知可得 ,解得 或 a5a7=9 a7=9 a7=1当a5=1时,d=4,从而a1=-15,an=-15+(n-1)4=4n-19.当a5=9时,d=-4,从而a1=25.an=25+(n-1)(-4)4n+29.所以数列an的通项公式为an=4n19或an=-4n+29.16.第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行,此后每4年举行一次,奥运会如因故不能举行,届数照算.(1)试写出由举行奥运会的年份构成的数列的通项公式;(2)2008年北京奥运会是第几届?2050年举行奥运会吗?解析(1)由题意知,举行奥运会的年份构成的数列是一个以1896为首项,4为公差的等差数列,这个数列的通项公式为an=1896+4(n-1)=1892+4n(nN+).(2)假设an=2008,由2008=1892+4n,得n=29.假设an=2050,2050=1892+4n无正整数解.所以2008年北京奥运会是第29届,2050年不举行奥运会.11

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